關(guān)于談讀書議論文
在學習、工作生活中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于談讀書議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于談讀書議論文1
書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟，其間的中心意思就是盲目認同別人的觀點，沒有自己的心得。
讀書就要吸取書中的精華，經(jīng)過咀嚼消化，轉(zhuǎn)化成自己的東西，變成了自己的一部分，而聽取別人的觀點，就是將別人已經(jīng)消化的東西再來咀嚼，難免味同嚼蠟。
冰心曾說過：“讀書恨與古人同�！弊x書要有自己的觀點，根據(jù)自己的理解所提出的觀點才是自己真正的觀點，才會真正使人進步，領略書中的內(nèi)涵要義。
青年時期求學，從同學那里借到一本書，幾天以后，他歸還時抱歉的對同學說：“對不起，我把你的書弄臟了�！痹瓉�，看書時，在書邊的空白處都寫上自己的'心得，書上也是紅圈，橫道子，那是他認為的重點句子，同學并沒責怪他，反而為他這種好學不失自己的精神感動。讀書不僅僅是讀，而且還是想，想什么呢?自己的感觸，把自己的感觸用適當?shù)奈淖直憩F(xiàn)出來，便大大提升了自己的作文能力。
相反，如果只讀書，而不深入，沒有觸發(fā)自己的心靈，那就沒有什么意義了。英國有個叫亞克敦的人，嗜書如命，他的書房里存有7萬卷書，他因沒有深入研究，什么東西也沒留下。就像戈壁沙漠，吸收了將流河水卻不能將一泓清泉噴上來。
讀書再多，不深入研究，不如專攻一本，讀出自己的特色，讀出自己的心得。
關(guān)于談讀書議論文2
培根說：“讀史使人明智，詩歌詩人巧慧，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格�！痹姼杩偸悄菢拥牧岘嚳扇�，如明珠美玉，剔透圓潤，我們可以把它拿在手中細細的把玩，玩出許多花樣和滋味。而錦繡文章，使高高在上的女王拋棄了個人恩怨而悠然感慨;錦繡文章，是高傲自負的`文壇宗主深深折服;錦繡文章，改變了歷史，推動了人類的進步。
多讀書能夠了解方方面面的知識，開闊自己的視野，讓自己擁有深厚的知識沉淀，為日后的前途做準備。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！比艘脒M步，要想成功，就必須靠自己的勤奮學習�！皩W習改變命運”。這是不變的真理。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！笨鬃诱f;“我曾經(jīng)整天不食，整夜不睡的去思索，沒有益處，不如去學習�！闭侨绱耍觳怀圆缓�，空想一夜，只會浪費時間，浪費光陰，倒不如用此時間來讀書學習，不僅可以充實提高自己，而且還能使自己開闊心胸眼界，何樂而不為呢?
讀書，其實是一種樂趣，讓自己在書中尋找到快樂;讀書，也是一種財富，從書中學到知識，了解更多;讀書，更是一種雅趣，品杯香茗，點瓣心香，面朝花海，心向書海，享受讀書中的閑情雅趣。
一篇好的文章就像一個益友一樣，可以促你向善求真，向美。黃庭堅說：“人不讀書，則塵俗生其間。照鏡則面目可憎，對人則語言無味。儒家做人，道家做事，佛家修心。讀書可以使我們提高自我修養(yǎng)，增強辦事能力，使自己的心多一分寬容和清靜。
當有一日我們自覺面目可憎，語言無味時，當我們面對生活失去應對自如的智慧時，當我們陷入困境不知所措時，當我們淪與寂寞時，當我們不能把握自己的心靈時，當我們春風得意，自我膨脹時——靜下心來，拋棄世俗陳雜，來讀一讀那些堪稱錦繡的文章吧——它對于我們沒個人而言，都可謂是善莫大焉。
讓我們喜愛讀書，熱愛讀書吧，讓讀書成為一種習慣，成為我們生活中不可分割的一部分。
關(guān)于談讀書議論文3
讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力;從而改變命運，因此讀書能改變命運。讀書，從學開始。
古代勸學詩篇數(shù)不勝數(shù)。春秋有《孔子勸學》，三國時期有，《孫權(quán)勸學》，唐代有《顏真卿勸學》等�？鬃釉f過：人非圣賢，并非一生出來就擁有豐富的知識，而是靠一點一滴學和積累出來的，就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學習，多加實踐，這樣才能更進一步提高自我。
在孫權(quán)勸學詩篇里，呂蒙經(jīng)過孫權(quán)的'勸勉，虛心學習，最后有了驚人的變化，不再是以前那個有勇無謀，魯莽的吳下阿蒙，讓人刮目相看。這些都可以看出讀書對我們是多么重要。
當然有人也會這么說：現(xiàn)在有許多人不讀書不也照樣當了大老板，賺了很多錢嗎?而那些大學生、研究生、碩士、博士卻回家務農(nóng)的務農(nóng)、賣魚的賣魚、賣豬肉的賣豬肉，讀書那么苦那么累，我何必要讓自己去受那個罪呢?呼……我差點吐血了，這些話差點讓我無言以對了。
但是，有的人因為讀書而改變其命運那我們又該怎么說呢?那沉醉于五物的六一居士――歐陽修不就是因為靠讀書來改變其命運的典型例子嗎?
歐元修小時候就失去了父親，因此家里非常窮困，沒有金錢可供他上學，但歐陽修為了改變他士人借書來讀的命運，他要求祖母用樹枝再地上教他認字，稍長大后他又向士人借書來讀，為了更好地學習，有時會趁機抄下來讀，他總認為惟有讀書方能改變他得命運。
就這樣，他寶貴的童年就這樣與書為伴，雖然命運對他很不公，但是他通過讀書來改變其看似不可改變的命運，因為他的刻苦學習讓他名留于史。也正是因為他知道讀書能改變命運，才成就他往后的成就，才能寫出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作。
雖然我不敢說讀書就一定能改變命運，但我敢肯定地說：不讀書肯定不會改變命運。
我們曾學過不少關(guān)于讀書的詩歌，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”“《黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書、學習。
讀書能改變命運，這是不可否認的，同學們，趁現(xiàn)在有大好的機會讀書就好好把握吧!別等老了才后悔。所以，我們應該用心去對待讀書，不是嗎?
讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力;從而改變命運，因此讀書能改變命運。讀書，從學開始。
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