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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-03-11 15:37:46 小學(xué)六年級(jí)作文

【薦】六年級(jí)小學(xué)生作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】六年級(jí)小學(xué)生作文9篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我又一個(gè)很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過(guò)六歲生日的時(shí)候送給我的。

  它有40厘米高,全身長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的'毛,它的頭比人頭還要大。頭上還系著兩個(gè)紅底白點(diǎn)的蝴蝶結(jié),耷拉著兩只大耳朵。大大的鼻子。紅紅的舌頭老是神在外面,好像在向人們討食吃。兩只又黑又亮的大眼睛老是盯著前方。頭頸里還帶著一條花色的金項(xiàng)鏈呢!

  這只玩具狗真可愛!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級(jí)的時(shí)間里,我與敬愛的老師,親愛的同學(xué)們共同渡過(guò)了以前多了令人至今難忘的日子。

  打開回憶的大門;貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了,我剛剛踏入學(xué)校的大門,是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室,是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee",是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的.教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。

  忘不了,六年過(guò)去了,我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下,我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛,互相幫助,記得去年春游時(shí),我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了,正在不知所措“喂你怎么呆在這里會(huì)吃飯呀!”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑!澳銊e騙我們了,你的飯菜灑了,是不是”真想確實(shí)如此我無(wú)言以對(duì)了。胡洲不滿的說(shuō)“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”?算了,別說(shuō)他了,她也不好受!常冀南插嘴了,“這樣吧!我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行!蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了,你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎?好同學(xué)看嗎?看來(lái)你接下,胡洲說(shuō)“快動(dòng)手吧!”大家不顧我的阻攔和解說(shuō),幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........

  .........

  啊!難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的,我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中,成為我靈子船停靠在溫馨港灣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  歲月匆匆而逝,小學(xué)六年生活,轉(zhuǎn)眼間就這樣過(guò)去了。這六年的小學(xué)生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得讓人陶醉;抑或是一杯香茗,給人淡淡的回味和享受;抑或是那陳舊的童話書,每讀一遍,心中總會(huì)激起一陣陣的暖流……無(wú)論是老師、同學(xué)、課桌、書本,一切一切小學(xué)的記憶,都是那么的美好。在這六年中,是他們一直陪伴著我,激勵(lì)著我勇往直前。不論是現(xiàn)在,或是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的以后,我都會(huì)把他們珍藏在記憶深處,永遠(yuǎn)銘記在心。

  翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁(yè),那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過(guò)喜悅和感傷,在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天,相識(shí)在那雪花紛飛的冬天,相交在那鳥語(yǔ)花香的春天,相知并相擁在這萬(wàn)物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,都是那么的幸福和美好。

  還記得嗎?四年級(jí)時(shí),我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí),個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,期待著比賽這一天的到來(lái)?墒窃谟(xùn)練的過(guò)程中,卻因?yàn)槲璧竸?dòng)作構(gòu)成了很多麻煩。因?yàn)槲璧甘抢蠋熃唤o女生全權(quán)負(fù)責(zé)的,所以編排的舞蹈有很多技巧在上面,男生們跳起來(lái)很不自然,整個(gè)舞蹈先不說(shuō)動(dòng)作吧,一個(gè)個(gè)你跳你的,我跳我的,整體效果很差。老師考慮到了男生,于是又費(fèi)盡心思跟著班委一起改動(dòng)作,一起訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)挨著糾正動(dòng)作,把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來(lái)要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地練習(xí),在太陽(yáng)的暴曬下,每個(gè)人的臉上都流著汗珠,每個(gè)人都累得精疲力竭,可是沒有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次音樂響起,無(wú)數(shù)次重復(fù)著動(dòng)作,每個(gè)人的臉上始終只有微笑,每個(gè)人都充滿了必勝的信心!在我們的心中,舞蹈像一粒種子,每一次的練習(xí)都能讓它更加茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,為我們撐起一片屬于自己的天空,為我們的團(tuán)結(jié)歌頌。

  比賽那天,我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán),身穿干凈整齊的校服,面帶著微笑上了場(chǎng)。音樂響起來(lái)了,我們做著嫻熟的動(dòng)作,跳著柔美的舞姿,像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝,像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴,更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽(yáng)光茂盛地生長(zhǎng)。演出結(jié)束了,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起來(lái),我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的`舞姿是不是最優(yōu)美的,但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西,那就是——團(tuán)結(jié)合作。

  再想起我們的那些美好回憶:紅歌比賽、元旦晚會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、為老師舉辦的生日party……一切的一切,總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂,給我無(wú)盡的溫馨。

  永遠(yuǎn)舍不得說(shuō)分別——忘不了你,讓我懷念讓我驕傲的母校;忘不了您們,教書育人的老師;舍不得你們,朝夕相處的同學(xué);感謝那些讓我回味無(wú)窮——難忘的小學(xué)生活!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  十二生肖之一的蛇,想吃點(diǎn)兒美食,就想了一個(gè)妙計(jì)。

  它給另外三個(gè)生肖:小雞、小兔、小老鼠打了電話,約它們明天去賽跑。其實(shí),蛇是醉翁之意不在酒,它是想等它們到齊后,把它們一個(gè)一個(gè)地吃掉。

  小雞接到電話后,想:蛇一向想吃我們,今天卻請(qǐng)我們?nèi)ベ惻,一定另有企圖。小雞帶了很多的逃生用具和自衛(wèi)武器,還買了兩份保險(xiǎn),準(zhǔn)備出發(fā)。

  小老鼠也是不知所措。如果我不去的話,蛇就可以名正言順地吃掉我了。如果我去,還可能被吃掉。于是,它打了十個(gè)鋼指甲,戴在手上用來(lái)應(yīng)急時(shí)挖地洞逃跑。

  小兔卻沒有絲毫準(zhǔn)備,它想:我紅寶石一般的眼睛和雪一般的.毛發(fā)可以證明我的地位,蛇不敢對(duì)我有所傷害。它化好妝,梳好頭發(fā),準(zhǔn)備出門。

  第二天一大早,它們準(zhǔn)時(shí)趕到了比賽場(chǎng)地。開始比賽了,小雞和小老鼠跑了一會(huì)兒,便放慢了速度,尋找逃跑的機(jī)會(huì)。小兔仍然拼命地和蛇賽跑。蛇也沒有在意后面,只是追趕小兔。蛇漸漸追上了小兔,小雞和小老鼠見大勢(shì)不妙,趕快利用工具逃跑了。小兔還沒料到蛇的企圖時(shí),蛇已經(jīng)開始在小兔身后吐著又紅又長(zhǎng)的芯子。小兔顯然有些累了,速度慢了下來(lái)。蛇看出了小兔的破綻,突然追上了小兔,狠狠地咬了它一口,小兔就這樣成了蛇的點(diǎn)心。

  粗心大意,疏于防備,讓小兔斷送了性命。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我已經(jīng)六年級(jí)了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下!我最忘不了的一次,就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。那一次,好溫馨啊。

  那天早上,有幾個(gè)人在教室里喊:“今天俞老師過(guò)生日!”我們聽了,相互問(wèn)道:“難道要用班隊(duì)課慶祝?”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌。果然,是用班?duì)課慶祝,不過(guò),我們還是很樂意的`,而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見俞老師,都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂!”隨即捧上大蛋糕。這時(shí),很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音:“眼保健操,開始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂,豬你生日快樂……”真是好呀!

  然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見到的蛋糕里最大的一個(gè),到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說(shuō),這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個(gè)主角還沒吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課,太棒了!

  那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂的一天之一!我永遠(yuǎn)忘不了那一天!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  晚上,一輪明月掛在天空,灑下皎潔的月光,像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)的天空中。

  忽然,月亮被薄薄的霧氣籠罩起來(lái),朦朦朧朧的,像一個(gè)頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過(guò)了一會(huì)兒,月亮又從那薄薄的霧氣中鉆了出來(lái)。望著它那神秘的樣子,望著月亮上那圖畫般的影紋,我想起滿講過(guò)那多么美麗的童話:“那一片虛無(wú)縹緲的影子是廣寒宮,里面住著美麗的嫦娥,還有一只努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹,桂花樹下的人影是吳剛!

  想著,想著,我仿佛成了童話中的小天使,背上忽然長(zhǎng)起了雙翼,像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我,嫦娥在翩翩起舞,吳剛也棒出了桂花酒……

  看著天上明亮如鏡的月亮,我突然又想起唐朝大詩(shī)人李白所寫的`《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  此時(shí),朗朗的明月升掛在高高的天空,散發(fā)著盈盈的,溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈,幾片輕輕的薄薄的行云恰好遮住了半邊朦朧的月,仿佛是一個(gè)小姑娘,剛剛露出俊俏的臉,便含羞地扯了一條白白的紗巾,遮蓋主了半邊紅紅的臉……

  這樣看著,看著,想著,想著,我便沉沉地睡去了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  低頭是一種智慧雪松懂得低頭,能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有我們學(xué)會(huì)低頭,懂得伸屈,生命才總會(huì)有絕處逢生的驚喜。

  四面楚歌中,當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬白皙的脖頸,只留下一抹鮮艷的紅色時(shí),你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的無(wú)可奈何;你只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯“此天亡我,非戰(zhàn)之過(guò)也”。面對(duì)滾滾的烏江水,昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個(gè)如此下場(chǎng)?雖有李清照頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,然而你可知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”?你可知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”?縱然你的決定是于過(guò)往的回顧,于尊嚴(yán)的維護(hù),于恥辱的對(duì)抗,但是如果你懂得低頭是一種智慧,渡過(guò)烏江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重來(lái),歷史或許會(huì)被改寫。當(dāng)時(shí)的.天下,是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái),你始終不肯磨平你那突出的棱角,始終不會(huì)有劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動(dòng)。你是山,一座從不肯低頭彎腰的山,這樣的性格,便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。穿越歷史的時(shí)空,我們品讀這邊獨(dú)好的風(fēng)景,欣賞著這位偉人留下的贊歌。當(dāng)遭受過(guò)痛苦與恥辱的雙重磨難,當(dāng)在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行,當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡,你用激昂的信念將羞辱焚燒,點(diǎn)燃靈魂,從此踏上了一條隱忍的道路。

  在“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁,書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首,書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎,書寫武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血,書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際,通古今之變,成一家之言。你的茍且偷生,你的能屈能伸,成就了中華歷史上的偉大著作,你懂得低頭是一種知慧,是一種絕處求生的智慧,是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧。

  人生如一泓水,溫存而靈動(dòng)。懂得屈伸自如,學(xué)會(huì)低頭,這種智慧會(huì)讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  今天,是20xx年最后的一天,也是我們家團(tuán)年的日子。

  一早,奶奶就去市場(chǎng)買我們最喜歡吃的.菜回來(lái)。午飯后,一家人一起來(lái)貼對(duì)聯(lián)。晚上,吃奶奶為我們準(zhǔn)備好的團(tuán)年飯。我們一邊吃一邊說(shuō)笑,多么開心、多么

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  幸福是什么?每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的理解。有人說(shuō),幸福是奉獻(xiàn);有人說(shuō),幸福是等待;有人說(shuō),幸福是功成名就;有人說(shuō),幸福是報(bào)效國(guó)家……

  你的幸福是什么呢?

  有時(shí),幸福是等待。記得曾有一位母親說(shuō):“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待,等待我的孩子從學(xué);貋(lái)!睂(duì)她來(lái)說(shuō),對(duì)孩子的付出達(dá)到了連等待都變得美麗。

  有時(shí),幸福是報(bào)效國(guó)家。當(dāng)岳飛的母親在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字后,她可曾知道,岳飛一生便以報(bào)效國(guó)家為幸福,即使被奸臣誣蔑,被國(guó)君處死,他的內(nèi)心還是以“精忠報(bào)國(guó)”為己任,沒有絲毫悔意。這就是岳飛的'幸福。

  有時(shí),幸福是淡泊寧?kù)o。“采菊東籬下,悠然見南山。山氣……”是誰(shuí)在放聲高歌?不錯(cuò),這就是東晉隱士,“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗,的官場(chǎng),選擇了退出官場(chǎng),歸隱在山間。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)不會(huì)像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的幸福。

  有時(shí),幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳,她原本可以靠提煉的鐳來(lái)大賺一筆,可是她沒有。她把自己辛苦提煉多年的鐳捐獻(xiàn)了出來(lái),以至自己依然清貧如洗。她是人類的夢(mèng)想者,擁有著人類最高貴的品質(zhì)。這就是居里夫人的幸福。

  讀了這許多人的幸福,你知道屬于自己的幸福了嗎?我很喜歡《青鳥》中的一句話:幸福并不難找,它與你只有咫尺之隔。

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