(推薦)六年級小學生作文8篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級小學生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
今天早晨，我們坐飛機去了深圳，一到深圳，舅舅就請我們吃了海鮮，這里的海鮮很新鮮，非常好吃。
晚上，舅舅又帶我們?nèi)ズ＿呁�，我很瘦，一個大浪過來我就會被打倒，爸爸在沙灘上畫了個桃心，爸爸躺在沙灘上，我和媽媽用沙子蓋在爸爸的身上，只露出頭來，很好玩。我們還去了歡樂谷，這里非常刺激、好玩，也很害怕。我們度過的`快樂的深圳之旅。
六年級小學生作文 篇2
窗外有一株兩米來高的法國梧桐。閑來無事，我總鐘愛透過玻璃看那棵樹，用這難得的綠色養(yǎng)養(yǎng)眼。忽有一日，我在凝望中發(fā)現(xiàn)婆娑的綠樹間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲，顏色開始發(fā)黃了。我看了看掛歷，已過了農(nóng)歷八月的門檻兒，這才驚覺原來秋天已走近了。
就想起了那個略微有些感傷的詞匯：一葉知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上，似乎就蘊藏著季節(jié)輪回的秘密。一枚枯葉，僅一枚枯葉，就秘而不宣地泄露了天機。望著窗外的樹，我有些觸景生情。我的手不知不覺間撫著長了皺紋的臉頰。當手掌徐徐下滑時，我觸到了頜下茂密的胡須。我知道，那是歲月的黑草，正在性命的原野上冒出來。我拿出一面小圓鏡，不看不知道，一看嚇一跳，剛過四十的我頭發(fā)竟白了一半！我放下鏡子，那銀發(fā)卻火焰般灼燙我敏感的內(nèi)心。一葉知秋，不知不覺間，白頭發(fā)竟占據(jù)了頭頂?shù)腵一半，我竟然渾然不知。那么，我是為生活憂愁呢？還是為前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了這半頭白發(fā)。我不知道的還有，究竟哪一根是最早的白發(fā)呢？望著窗外的樹，想到自我，我竟有些汗顏了。在我的潛意識里，始終認為自我是生機勃勃的青年，起碼是壯志不減當年的老青年，卻全然忘記了自我已經(jīng)到達了中年的驛站。在月白風清的性命的高地，我還能氣定神閑指點江山激揚文字嗎？我感到茫然，望著對面墻上的掛歷，竟有些模糊了。這才知道，眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。
人是寄居在這顆淡藍色星球上的匆匆過客，這話不錯；人過三十日過午，人過四十而知天命，這話似乎也不錯。但是在日出日落斗轉(zhuǎn)星移之間，我怎樣就不再年輕了呢？這種追問可能有些頹廢，正因萬物皆有生有滅。在性命旺盛的時期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來沒有留意自我的頭發(fā)，還以為自我依然是風姿綽約、滿頭青絲的青年呢！其實歲月早已在我的身上刻下了標記，那是歲月的堆積。還是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看來年逾四十的我，還未修煉到不惑的程度。
當我把自我定格在中年，其實是極不情愿的，但是事實如此，我奈何不了。我在猜測：我真的有些老氣橫秋了嗎？便想到了血氣方剛的青年時代，那時候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來，不禁啞然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其實每個人在這個世界上的潛質(zhì)都是有限的，只是年輕時過于狂妄，感覺自我才高氣傲，能夠救世濟民。當我望著窗外綠樹上那枚剌目的枯葉，我不再這樣胡思亂想了！正因我為此蹉跎了許多流金歲月，在可笑的內(nèi)耗中而放下了務實的發(fā)奮。
我拿起鏡子，拔了一根黑發(fā)，夾在日記本中，并寫下了一葉知秋四個字�；秀遍g，我感覺自我又當了一次傻瓜：若干年后，當我的頭上落滿歲月的霜雪時，我會不會握著這根纖細而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過，而年輕的我，是不能夠和自我過不去的。個性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源頭駐留或守望……這又是一個難以企及的幻想。那么，就乘著時光的列車飄然而行吧，或則把自我的未來想象成一個慈眉善目的老頭，倚著綠樹，應對落霞，發(fā)無限的感嘆。此生足矣。
六年級小學生作文 篇3
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，六年小學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數(shù)學競賽題不會寫，去問老師，老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了，一會兒思考，一會兒在紙上算著，對我說：“下午再和你講，你先去休息。”然后就和其他老師討論。下午，我來到老師辦公室，老師又花了一節(jié)課的時間給我講解，直到我弄懂為止，還對我說：“有不懂的就來問老師，老師喜歡愛問問題的學生�！�
忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時同學伸出的援助之手，忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴，每天下午放學后，我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎著起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續(xù)打。
忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的`汗珠，忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐，忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組，開始打雪仗。我挨了幾發(fā)“子彈”后，想了個辦法，偷偷跑到對方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時被發(fā)現(xiàn)了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校園的樹木又增添了六個年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊！多么難忘的小學生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆！
六年級小學生作文 篇4
我家衣柜里有個棕色的箱子，里面裝著寶貝——爸爸童年時的東西，其中有一個非常醒目的布書包。它之所以醒目，是因為它破，破得徹底，身上不僅有很多處補丁，還失去了光澤，就連背帶都斷了，顏色土得掉渣。
十多年來，這個布書包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，這樣的書包，爸爸還留著它何用？但后來我明白了……
原來當初家里不富裕，奶奶卻生了五個孩子，爸爸排行老四。五個孩子連頓白米飯都吃不上，更別說上學有個新書包了。新書包，這個詞對他們來說太遙遠了，恐怕只有在夢中才會實現(xiàn)。爸爸上初中時，在寒風刺骨的冬天，從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路，還要拿著書，手被凍得幾乎沒有知覺。這讓爺爺奶奶看在眼里，痛在心里！他們真想給爸爸買個書包，但家庭經(jīng)濟狀況不允許他們這么做。但最后，他們還是買了個嶄新的'布書包送給爸爸。爸爸激動地徹夜未眠。事后爸爸得知這個新書包是爺爺奶奶花了一個星期的伙食費買的。一星期！7個人的飯錢！這對爸爸的家庭來說是筆不小的數(shù)目。知道這件事后，爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在，書包發(fā)生了翻天覆地的變化，品種不僅繁多，圖案也炫，功能又多。像這種土里土氣的書包就是白送人，人都不要。但對爸爸而言，這個布書包非同尋常，因為它不僅凝聚了爺爺奶奶的愛，它還是改革開放30年的證人，身上每一處補丁都折射出那個年代那段歷史的辛酸。
六年級小學生作文 篇5
翻滾的波濤，乃是為了承載帆船；忙碌的蝴蝶，乃是為了探尋花蹤；平地里吹起野風，乃是為了成全一種空曠；清幽的讀書，伴隨我成長。
——題記
小學時，便知，讀書，使人心明眼亮；讀書，使人滿腹詩書氣自華；讀書，使人秀外慧中；讀書是獲取知識，汲取營養(yǎng)的最佳途徑。
但僅僅是知道，從未真正的理解過他，那是也為這似懂非懂的話，努力學習，目的也很單純。
后來，到了花季年齡的我，懂得去追逐書中的意境，而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集，到公園的湖邊，在微風吹拂下，打開它，靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾，小杜清明問路；陸放翁臥聽夜闌，僧老南杖過河東；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷葉凝珠！張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘，無聲的冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側(cè)畔的點點白帆，山重水復的`柳暗花明，哪一處不是美不勝收？
讀書可以使我足不出戶，而臥游千山萬水；來不相識，卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣？
讀書，讓我明白書與太陽一樣，能給人帶來光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過：“每一本書都是一個小小的梯子，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來了。”
是呀。我覺得，當書給我講到聞所未聞，見所未見的人物，感情，思想和態(tài)度時，似乎是給我打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”
六年級小學生作文 篇6
六年的小學校園生活是人記憶猶新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，舒暢。回首六年來的風風雨雨，使人激情萬丈。
六年，眨眼就過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W的新生，今天，我竟然要含淚說這句：“再見了，我的小學生活。”
小學這六年來，它曾給我?guī)碓S許多多的快樂，它讓我從一個無知的小屁孩，變得懂事沉著�；貞浧鸬湍昙壍臅r候，老師教我們看書、識字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多美好的時光��！如果我能在回到低年級，回到那充滿童真的'時候：下課，與同學們嬉戲、追鬧；上課，語文老師在黑板上工工整整地書寫著文字，教我們熱愛祖國，努力學習；數(shù)學老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們熱愛科學、潛心鉆研。這六年的戰(zhàn)爭，全是老師的辛勤汗水，同學們永不言敗，刻苦的心，贏得了勝利的口號，而今天所響起的陣陣口號，而今天所有響起的陣陣口號波動著我的心弦。
小學這六年來陪我走過來的同學，老師還有充滿我們回憶的校園我都不會忘懷。因為它是我人生幸福的轉(zhuǎn)折點。也是他們在我漫漫的人身路途上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
小學生活真好，如果還能再讓我做一回小學生的話，我一定會更加珍惜小學在校讀書的時光，同學們和老師的友誼�？上н^去了就回不來了，如果有這個機會讓我返老還童的話，我一定讓我的小學生活更加充實、美滿！
六年級小學生作文 篇7
每個人的心里都有一個夢想，我的夢想就是——成為一名飛行員。穿著碧綠的軍裝飛行在祖國的藍天上，那是多么的幸福��！
要成為一名合格的飛行員，明亮的眼睛是必不可少的條件，它可以讓我們在天空中有更開闊的.視野。但是這還不夠，還需要我們有聰明的頭腦和驚人的毅力。
擁有淵博的文化知識在開飛機時也起到非常重要的作用，假如你連操作說明書都看不懂就更別提操作了；假如你沒有淵博的數(shù)學知識，你連飛機飛了多少千米的高度都搞不清，你連從南京飛到北京有多少千米都不清楚，還怎么開飛機呢？所以要想成為合格的飛行員，我們從現(xiàn)在開始就要認真學習每門功課。
我們國家擁有廣闊的陸地和海洋，很多地方都需要開飛機來實行管理，而我們國家現(xiàn)在嚴重缺少飛行員，我的夢想就是長大了要成為一名飛行員，從現(xiàn)在開始，我要努力學習每一門功課，為實現(xiàn)夢想而努力！
六年級小學生作文 篇8
我盼望長大。盼望有一天能用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的藍天，盼望有一天可以用自己勞動的果實讓父母品嘗幸福的甘甜。
我盼望長大。記得小時候，老師就問我們：“你們現(xiàn)在最盼望得到什么？”“我想要一個玩具車”“我想得到一本漫畫書”“我想要…”小朋友們的回答五花八門。當老師問到我時我說：“我想要一瓶快速長大的藥水，讓我迅速成長為像爸爸那樣的男子漢�！�
我盼望長大。小時候，站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的遙控賽車，一邊拽著媽媽的.胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的愿望，但是卻一次次的被拒絕。媽媽總是說這種東西一點用都沒有，還會耽誤學習。那時候我就盼望快快長大，可以自己掙錢然后站在玩具店里，隨意選購想要的玩具。
我盼望長大。長大了，就不會有兒時的那么多作業(yè)了吧！也不會聽到媽媽嘮叨的話語了吧！更不會因為上學而起很早的床，很晚睡覺。
我盼望長大。長大了就不用媽媽整天為了我的學習而整天操心，就不用媽媽為了讓我上好的初中、高中、大學而操勞，讓自己的鬢角布滿白發(fā)。長大了就不用媽媽細膩的手牽著我怕我走丟，而是我牽著媽媽蒼老的手，讓我成為媽媽手中有力的拐杖。
我盼望長大······
我多么希望這一切不是幻想，我多么盼望長大。
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