六年級小學(xué)生作文(錦集7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生作文 篇1
在媽媽忙著裝修的時候,我走到沙發(fā)上坐了下來,突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張舊照片。
照片上有一個三歲多大的小女孩,正在游泳池里游泳。她身上套著一個藍(lán)色的游泳圈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,好像要去拿什么東西,這個人就是我。
媽媽告訴我,這是我第一次回湖南老家游泳的時候照的。當(dāng)時,有一些像我這么大的小孩,都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會兒,我渴得要命。媽媽上岸拿水準(zhǔn)備給我喝。我一看到有水喝了,好高興,拼命地向前游去?吹轿疫@么可愛,媽媽忍不住拿出照相機(jī),“咔嚓”一聲,給我拍下了這張有趣的.照片。
想起當(dāng)時的情景,我忍不住哈哈大笑了起來。童年的時光是寶貴的,會給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中,我最喜歡這一幕。
六年級小學(xué)生作文 篇2
一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來臨了,為了使我們在風(fēng)箏比賽上取得很好的成績,老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏,也可以帶照相機(jī)來拍,并選出幾位選手參加比賽,同學(xué)們聽了這個消息,都?xì)g呼雀躍。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風(fēng)箏活動開始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來到了操場上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們都四散開來放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心里喜滋滋的?伞疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福,”風(fēng)姑娘好像來和我作對一樣,把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風(fēng)箏馬上就要掉下來了,便靈機(jī)一動,“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過我的百般努力,又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進(jìn)去。
“集合”老師一聲令下,大家收起風(fēng)箏來到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個模擬小測驗,我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽,第一局請男生!庇袔孜荒懽哟蟮'男生都來參加,老師大喊:“開始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來到了起點,“開始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng),伴著喧嘩的人聲,我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回,坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。
有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽,心里開心極了。
六年級小學(xué)生作文 篇3
許多人都會為社會服務(wù),服務(wù)的背后也會有汗水和勞動,為他們加油
清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察,一個維護(hù)正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有責(zé)任心的`人。
教師,把自己所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認(rèn)真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無私奉獻(xiàn)的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責(zé)任。
醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。
是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認(rèn)真,負(fù)責(zé),因為他們的責(zé)任心,我們的世界因此而更美麗。
六年級小學(xué)生作文 篇4
光明似箭,日月如梭。難忘的六年時光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天,我呆呆地站在教室門口,回想起六年生活的點點滴滴......
在學(xué)校的小道上,看著身旁的一切熟悉的景物:紅花、綠草、磚石;▍仓械腵小花,頭挨著頭,肩并著肩,一叢叢,一簇簇。一陣風(fēng)吹來,似乎想把緊湊的小花分開?刹蝗,小花們湊得更緊了,猶如一對患難之交。我蹲下身,撫摸著花瓣,這又何曾不是朋友間友誼的最好見證嗎?
雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W(xué)習(xí)的教室,看到黑板上一個個蒼勁的粉筆字,那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺,又何曾沒站過一個個資歷或深或淺的老師?那一排排的桌椅見證著我們六年經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨......
上課鈴響了,喧鬧的走廊又恢復(fù)了平靜,老師精彩的講解,讓許多學(xué)生的腦海里,多了一份知識,一份收獲。放學(xué)了,同學(xué)們嬉笑著離去,老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來。一疊一疊,窗外的彩霞漸漸淡了,接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……
走到了本該寧靜的操場,幾個身影仍在寬闊的操場上為某天的運動會積極鍛煉。抬頭,看到了一面高高飄揚的五星紅旗。今天,我仍舊清晰地記得當(dāng)初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長。
講臺上,書桌邊,寒來暑往,您撒下心血點點;潤花蕾,育桃李,春華秋實,向您獻(xiàn)出赤誠一片,我會在心底永遠(yuǎn)記住您,哺育我的母校。
六年級小學(xué)生作文 篇5
從小學(xué)升入初中,如果留心的人一定會注意到自己像變一個人似的。比如說,個子長高了,聲音變了,性格也變了。在小學(xué)是一個性格開朗的孩子,可是到了中學(xué)自己對于衣著打扮就非常重視,性格越來越暴躁,甚至還與父母頂嘴。這些例子說明,我們從小學(xué)到初中的變化情況。接下來我說一說我的'朋友。
我有兩個朋友,一個叫朱光偉,一個叫崔煥金,我們都是從小一起長大的。現(xiàn)在我們又一起升入中學(xué),生活在一個校園里。雖然不在一個班級,可是課間,吃飯的時候,體育課,星期天我們會經(jīng)常見面。所以我們之間都彼此了解,而且誰在變化我們也知道。在我們?nèi)齻中我的兩個朋友變化最大。
朱光偉他小時候很老實,學(xué)習(xí)努力,成績好;在家聽話,還孝順父母?墒乾F(xiàn)在我們都是大孩子了,他的學(xué)習(xí)不像原來那么努力了,總是琢磨找點什么好玩的,上網(wǎng)打游戲。父母一說他,他還不滿意,以為自己不用父母管閑事了,有時還和父母頂嘴。上了中學(xué)真的變化很大。
崔煥金小時候?qū)W(xué)習(xí)不大感興趣,而他到了中學(xué)就變了。學(xué)習(xí)非常好,也比小學(xué)努力了。他還說現(xiàn)在只想專心學(xué)習(xí),長大了孝順父母。我們?nèi)齻里我的變化不算很大。
每個人的變化都是自己的信念組成的,而不是天注定的。如果信念堅定,那么人的理想就會實現(xiàn)。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我的媽媽個子不高,體型微胖,梳一頭時尚的卷發(fā),圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候,她溫柔得像一頭小綿羊,我做錯事或?qū)W習(xí)不用心時,她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真,生活上對我照顧得無微不至。學(xué)習(xí)上她又對我要求很嚴(yán)格,她是個大嗓門,每當(dāng)我犯錯時她總是對我“怒吼”。
記得那是二年級時,有一次我正在家做著作業(yè),忽然院子里傳來伙伴們做游戲的聲音,我實在做不下去了,飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時,媽媽下班回來了,她疑惑地問:“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒,還沒呢,我玩會兒再做吧!”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她大吼一聲:“回去!”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前,心卻在外面,于是我寫的字龍飛鳳舞,匆匆地就把作業(yè)趕完了,趁媽媽不注意,又一個箭步溜了出去。時間不長,又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,“逯昕媛,給我回來!”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號,暴跳如雷,“你檢查了嗎?你看你錯了多少,這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行!”我真擔(dān)心我家的.屋頂會塌下來。我絲毫沒敢吭聲,趕緊仔細(xì)看了一遍作業(yè),的確是一些低級錯誤,都是我粗心大意造成的。等我認(rèn)真把錯改完,媽媽這才平靜下來,語重心長地教育我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩才能踏踏實實地玩!睆哪且院螅谖覜]做完作業(yè)之前,從沒玩過。就是因為有了媽媽對我的嚴(yán)格要求,我的學(xué)習(xí)成績才能一直保持班內(nèi)前十名。
瞧,這就是我的媽媽,一個對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,容不得我犯半點錯誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好,但我知道如果沒有她的嚴(yán)格要求,哪會有我今天的好成績?所以我要感謝我的媽媽,我想對她說聲:“媽媽,我愛您!”
六年級小學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有許多的名人,今天我給大家介紹一位—孔子,孔子(公元前551年—公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期魯國人(今山東曲阜東南)人,他的祖 先 是宋國貴族,大約在前幾世沒落了?鬃幽贻p時做過幾任小官,但他一生大部分時間從事教育,相傳收的弟子多達(dá)三千人,教出不少有知識有才能的學(xué)生。是我國歷史上偉大的思想家、教育家、儒學(xué)家說的創(chuàng)始人。曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》?鬃拥乃枷爰皩W(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
孔子曾跟師襄學(xué)琴,某天師襄交給他一首曲子,讓他自已練習(xí),他足足練了十來天,仍然沒有停下來的意思,師襄忍不住了,說“你可以換個曲子練練了!笨鬃哟鸬健拔译m然已熟悉它的曲調(diào),但還沒有摸到它的規(guī)律”。過了一段時間,師襄又說:“你已摸到它的規(guī)律了,可以換個曲子練了。”不料孔子回答“我還沒有領(lǐng)悟到它的音樂形象哩!比绱擞诌^了一段時間,師襄發(fā)現(xiàn)孔子神情莊重,四體通泰,好似變了人樣。這次不待師襄發(fā)問,孔子就先說道:“我已經(jīng)體會到音樂形象了,黑黝黝的',個兒高高的,目光深遠(yuǎn),似有王者氣概,此人非文王莫屬也!睅熛迓犃T,大吃一驚。
這就是我們家鄉(xiāng)泰安曲阜的一位名人,他很使我敬佩。他為我國作出了很大的貢獻(xiàn)。以后,我們要學(xué)習(xí)孔子。
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