實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
“我有許多小秘密、小秘密,就不告訴你,就不告訴你......”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起了我自己的秘密。
我小聲告訴你:“我的秘密是---怕狗!
大家聽到后可別笑我呦,因?yàn)槲遗麓蜥,聽媽媽說被狗咬傷,須要及時(shí)打狂犬疫苗, 而我一聽到打針,屁股就疼,渾身打顫,就想哭。所以我從小時(shí)候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗,只要會(huì)叫,我見到就躲。
記得有一次,我上葫蘆絲班,媽媽騎車送我。剛下樓,我就看到兩條大狼狗在相互狂叫,特別響亮。沒等媽媽把車發(fā)動(dòng)完,我立即跳上車,急忙地說:“快 走!眿寢尣幻靼椎恼f:“急什么?”我慌張地說:“狗!狗!”媽媽笑著說:“不就是兩條狗么嘛,至于那么害怕,那么驚慌!蔽乙残χf:“這是我的秘密 哦。”
秘密是不能告訴人不能讓人知道的`,今天我把我的秘密告訴了大家,那就不是秘密了。說出來真輕松,真好!哈哈!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗(yàn)到了成長路上的喜怒哀樂,挫折,失敗與成功。
我曾深刻的記得,在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助,在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對(duì)老師萬分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過去,我們從幼稚無知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過;我又在感激時(shí)光的作祟,讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)揮手再見。
但我們也不得不承載著老師的期許,父母的.希望和同學(xué)的激勵(lì),邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí),真誠的說一句:"再見了,老師!再見了,同學(xué)!讓我們揚(yáng)起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我的媽 媽有一張慈祥的臉,有一雙溫柔的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有一雙靈巧的手在我的心中,媽 媽是年輕的、漂亮的.?蓺q月的痕跡在媽 媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到她時(shí),我就會(huì)想起媽 媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛。
我的媽 媽笑起來眼睛彎彎的,像一個(gè)月牙兒,但是生氣的時(shí)候 ,眼睛瞪得圓圓的,好像一頭發(fā)怒的豹子;我的媽 媽笑起來很好看,她那雙迷人的眼睛,好像會(huì)說話一樣。我的媽 媽喜歡穿白T恤和牛仔褲。我的媽 媽在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我,每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我媽 媽溫柔的目光就會(huì)變得嚴(yán)厲起來。
我一年級(jí)的時(shí)候,我媽 媽叫我讀課文,我不但沒讀,還在語文書里套了漫畫書來騙媽 媽,當(dāng)我看漫畫書正看得津津有味的時(shí)候,忍不住笑了起來,被媽 媽發(fā)現(xiàn)了。我很擔(dān)心,做好了被罵的準(zhǔn)備,可當(dāng)媽 媽來到我的身邊時(shí),她說:“這本漫畫書不錯(cuò),怪不得我的寶寶愛不釋手,但是課文你會(huì)背了嗎?”“我馬上就背!”媽 媽答應(yīng)我說等我會(huì)背了,就和我一起看漫畫書,我開心極了!
媽 媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上也是一樣的,我就說給大家聽聽吧!有一年冬天,北風(fēng)呼呼地吹,我發(fā)高燒了,媽 媽非常擔(dān)心我,可是爸爸出差了,媽 媽就背著我去醫(yī)院,媽 媽怕我路上冷,就細(xì)心地把她的圍巾給了我。
我的媽 媽是世界上最好的媽 媽,我也要用愛來報(bào)答媽 媽
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的.羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。
早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來寫字呢!如果寫錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!
鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒有的時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果,鉛筆弟弟不見了,那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來的呢!
在文具王國里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會(huì)覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我總會(huì)想起我親愛的媽媽!
都說媽媽好,可我覺得我的媽媽一點(diǎn)都不好,因?yàn)樗粣畚。那是在我2歲的時(shí)候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來,媽媽在旁邊說:起來,快起來,不起來媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當(dāng)我看到別的小朋友碰到的時(shí)候,她們的媽媽總會(huì)在第一時(shí)間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對(duì)我說的話。等我漸漸長大才明白:媽媽是想讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不像困難屈服。這時(shí)我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛我!
記得在我幼兒的時(shí)候,放了學(xué)我沒有及時(shí)的回家,和小朋友們一塊玩了起來,因?yàn)楸M興忘了時(shí)間,當(dāng)我在家門口的時(shí)候我卻遲遲不敢進(jìn)屋,因?yàn)閶寢寣?duì)我說:放了學(xué)要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長,用氣氛的口氣對(duì)我說:干什么去了?為什么這么晚才回來?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎?這么晚了,萬一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當(dāng)時(shí)我就想等我長大了,我有本事了,我就離開您,讓您后悔!想到過我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個(gè)想法每堅(jiān)持多久,我就改過了!因?yàn)楫?dāng)我遇到困難不知如何堅(jiān)持下去的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我說人生的路沒有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的走過去,勇敢的面對(duì)出現(xiàn)在你身邊的每一個(gè)小山峰時(shí),你就覺得你是多么的偉大,因?yàn)槟悴恍邢蜃哌^的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的'困難,你就越過不去,只要你勇敢的面對(duì)了,總有辦法去應(yīng)付的!每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!
時(shí)間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發(fā),我的心不禁痛起來。媽媽這十幾年來所做的一切都是為了我和我們的一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢,省吃儉用給我將來上大學(xué)做準(zhǔn)備。想到這里我將更加的努力學(xué)習(xí),爭取考上大學(xué),來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽我愛您,我永遠(yuǎn)愛您!您是我的榜樣,我會(huì)象您學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!勇敢的面對(duì)人生不平坦的路,勇敢的面對(duì)我人生的每一個(gè)挫折!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
在我5歲之前,我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下,那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅χ缓孟茸屇棠坦苤摇?/p>
雖然那都是很多年前的事,但我對(duì)鄉(xiāng)下的一些人和事仍都記憶猶新,我記憶里最不能忘卻的還是那個(gè)寵我,愛我的的隔壁鄰嫂——大媽。
大媽因?yàn)樗男『⒆佣汲鋈ゴ蚬ぃ煞虺D暝谕獾睾苌倩丶,所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個(gè)人,所以她特別喜歡有事沒事到鄰舍家串門,特別聽到隔壁哪家有了小孩子,總喜歡串那家的門去抱小孩,哪怕是抱一也好,我剛好就成了好她抱的'對(duì)象。寫人作文我的大媽
每次大媽登門,我總能聽到大媽跨過大堂前那熟悉的踢踏聲,接著就是她嘹亮的:“有人波?”見無人回應(yīng)她直接穿過大堂走到后院,見我一個(gè)人坐在搖椅上,臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來,蹲在我身邊,順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來,逗得我咯咯笑。邊擺的時(shí)候邊問:“怎么就你一個(gè)人?”當(dāng)時(shí),因?yàn)槲疫小,還沒有具備說話的能力,只能“呷呷呀呀半天扯不清楚,大媽見狀輕撫摸了我一下頭,”見狀,說道:“呀,我怎么把事給忘了,你太小還不會(huì)講話!碑(dāng)時(shí)的我只能睜看兩只小汪汪的眼睛看著她,突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來,我高興的直拍打著手。她見我很高興,眼睛不經(jīng)間彎成了月牙兒,伸過手來握住我的手把兩顆糖放在我手心,又起身回院了。
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