我的六年級小學(xué)作文

時間：2026-01-07 19:38:48 小學(xué)六年級作文

【熱門】我的六年級小學(xué)作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的六年級小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】我的六年級小學(xué)作文4篇

我的六年級小學(xué)作文篇1

　　她很樸素，卻舍得為我花錢。媽媽從來都不化妝，梳著長長的馬尾辮，很少穿裙子。但她卻樂意給我每年拍一套相冊來紀(jì)錄我的成長歷程；樂意為我報各種興趣班來培養(yǎng)我的才藝；還樂意給我買各種書籍和學(xué)習(xí)用品、漂亮的衣物……

　　她很嚴(yán)厲，但有時卻很寬容。在文化課的'學(xué)習(xí)上，媽媽要求我能在課堂上掌握各個知識點，并恩那個準(zhǔn)確無誤地快速完成作業(yè)。對我偶爾在考試中因粗心犯的低級錯誤，她會很嚴(yán)厲第批評；因確實不會而失分的題目她會坐下來跟我一起耐心地分析，還不停地鼓勵我。在練毛筆和彈琴時，她總是陪在我的身邊，一遍又一遍第指出我的錯誤，幫我改正。在她的嚴(yán)格要求下，毛筆和琴我都取得了好成績。

　　她任勞任怨，有時卻很愛嘮叨。每天鬧鐘一響，她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后，她一邊給我聽英語，一邊為我做眼睛按摩，而我卻很享受，遲遲不愿睜開雙眼。等我好不容易起了床，媽媽就像卓別林那樣忙前忙后，為我洗臉梳頭，她經(jīng)常顧不上吃早飯，馬不停蹄地送我去上學(xué)。傍晚忙完了一天的工作，她還要風(fēng)雨無阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我看書、寫字姿勢不對時，她會經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“注意頭、手、挺胸！”早上我不肯起床時她總是愛嘮叨：“快起來，要遲到了！”

　　我的媽媽是那么地愛我，我也很愛我的媽媽！

我的六年級小學(xué)作文篇2

　　在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛是無私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

　　我的媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關(guān)愛卻是無微不至的。

　　記得有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院，她摸著我滾燙的額頭，說：“孩子，你一定要堅持住啊！醫(yī)院馬上就到了�！痹捯魟偮洌瑡寢尵椭钡乜煲蘖�，那時我什么也不知道，心里就只想著媽媽不要哭了，卻什么話也說不出來。

　　還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了，我耷拉著腦袋，背著沉重的書包走回家，我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發(fā)生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分�！蔽以詾閶寢尶隙〞鷼猓沙龊跻饬系氖菋寢屢稽c兒也不生氣，她溫柔地對我說：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機(jī)會�！甭犃藡寢尩腵話，我決定從今以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。

　　媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會，媽媽，我愛您！

我的六年級小學(xué)作文篇3

　　在我的眼里，媽媽雖然長得并不漂亮，但媽媽是個心地善良的人，她做事非常認(rèn)真，持之以恒，她每天幫我改正學(xué)習(xí)姿勢，幫我去掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天放學(xué)后，媽媽都幫助我，每當(dāng)我有不會做的題時，媽媽都一一為我講解，記得剛上學(xué)的時候，我的拼音經(jīng)常出錯，媽媽就用畫畫的辦法教我學(xué)拼音，b、d、q、p這四個字母經(jīng)常弄顛倒，媽媽就用很形像的畫來幫我區(qū)分，終于我的拼音全會了，這都是媽媽的功勞。

　　為了不讓我餓著肚子去上學(xué)，媽媽每天五點多就起來為我做早飯，有時候我不愛吃飯，媽媽想方設(shè)法為我做我愛吃的，有時不小心滾燙的'油濺到了媽媽的手上，起了水泡，媽媽都忍著，從來不說疼，她是多么的辛苦�。�

　　媽媽也有發(fā)脾氣的時候，而且發(fā)起脾氣很嚇人，我會很害怕，但每次發(fā)脾氣都是因為我不聽話，或是做錯了事，但我知道媽媽也是為我好，為了改掉我的壞毛病。

　　《游子吟》里說道“誰言寸草心，報得三春暉”，怎樣才能報答媽媽呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更加努力地，用好的成績來回報媽媽。

　　我終于知道母愛是多么的偉大，在母親節(jié)這天，我想送媽媽一屋子的康乃馨，希望媽媽天天快樂，健康長壽！

我的六年級小學(xué)作文篇4

　　試卷發(fā)下來了，我看著所得成績：九十六分，還可以。

　　老師站在臺上看著全班，說：“這次考試難度較大，大部分同學(xué)的成績可能不理想，這次考試的最高分——”他故意停頓了一下，引得同學(xué)們伸長了脖子，好奇地盯著老師。

　　“九十六分！”老師話畢，報出了我的名字，大力表揚(yáng)了一番！直講得我飄飄然，頓覺自己的“九十六分”無比高大起來。而同學(xué)們都以羨慕的目光望著我。我的同桌還悄悄地湊過來，笑道：“成績還不錯嘛，恭喜你嘍！”

　　短暫的喧嘩過去后，老師開始分析試卷。老師在臺上講，同學(xué)們在臺下拼命地改。而我呢？只錯了兩個，望著同學(xué)們滿頭大汗的`樣子，我的心中有說不出的得意。

　　“接下來是重點，同學(xué)們！”老師用教鞭敲著講臺，驚得同學(xué)們一個個從試卷上抬起頭來！我心中暗喜：“這一段我完全沒錯呢！”老師講了一會兒，忽然看著試卷，皺起了眉頭，停了好一會兒，才慢慢開口：“同學(xué)們……嗯……這里有一題……似乎講錯了。”“什么？”我表面上淡定，內(nèi)心卻很不安。老師報了答案。

　　全班同學(xué)歡呼，扔書本。

　　我，只能尷尬坐在位置上，心里一團(tuán)亂麻。這一題占五分，這樣我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在這時，我想到了一個辦法：改答案！

　　我馬上動了筆，改得很心虛，寫幾個字就四周看一眼。幸好，四周并沒有人看著我，所有同學(xué)都沉浸在“重獲五分的喜悅”中。

　　忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角帶笑，說：“這題我對了，現(xiàn)在可有九十五分呢，就差你一分�！�

　　“嗯。”我含糊不清地應(yīng)著，同時遮住了試卷，我可不希望這時候“露餡”！不一會兒，改完了。沒想到改完并沒有松了一口氣的感覺，反而覺得心虛。

　　這件事沒有讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一直隱藏在我心里。我一直不敢坦白，從此它成了我內(nèi)心的秘密！

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