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六年級小學(xué)生作文

時間:2026-01-03 13:10:59 小學(xué)六年級作文

關(guān)于六年級小學(xué)生作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于六年級小學(xué)生作文10篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  有的人說過,成長需要鼓勵,還有的人說,成長需要空間......但是我認為成長需要挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”

  暑假里,我從小和變奏的時候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。

  我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚!卑职终f:“不行!蔽耶(dāng)時心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。

  爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。

  爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。

  開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的'等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。

  從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  人生中有許許多多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次買東西。這些都不是我的素材,我寫的.是……

  幾年前放暑假的時候,我才上小學(xué)二年級,那時我還在練毛筆字。

  我在爺爺家玩電腦,到了走的時間,才發(fā)現(xiàn)我的書包沒帶。我讓爺爺找一個瓶子涮毛筆,爺爺卻拿一個裝藥的小的不能再小的小瓶子說:“這個行不行?”讓我哭笑不得,爺爺又找了一個飲料瓶說:“這個中不中?”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水,又說:“還差毛筆、墨汁、硯臺”!白撸ネ膺呝I吧”。買過以后,爺爺看我快遲到了,就催促我先走,他付過錢后去追我。出門我記得是往回走,可我走了一段路后,還是沒有到,我心里很納悶兒,心想:為什么我走了這么久還沒有到。一絲不安的情緒在我腦海里閃過,難道我迷路了?我心里忐忑極了,像十五只吊桶打水——七上八下的。“我該怎么辦”,我提著包急急忙忙一邊跑,一邊四處張望,跑累了就走,走一會兒再跑。噫?前邊好像是商場,一個我熟悉的地方,到這兒我就知道該怎么走了!鞍パ,真是天助我也”,我激動的眼淚差點就出來了。

  我加快腳步向?qū)W習(xí)班走去,不一會兒就到了。爺爺已經(jīng)在那里曬的汗流浹背,面紅耳赤,臉上寫滿了焦急。一見到我,便立刻跑了過來說:“去哪兒了?在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說個明白,便一溜小跑奔向教室。

  以后,我要多多記路,再也不要迷路了。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我的爺爺高高的個子,長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個大鼻子和一個大嘴巴,白白的頭發(fā),一雙大大的耳朵,顯得精神非常抖擻。雖說爺爺年過60,但是走起路來,腰板挺直,腳步快,一 般的小伙子都跟不上他。

  爺爺在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我。在學(xué)習(xí)上我什么學(xué)習(xí)工具沒有,他就會毫不猶豫地給我買。我每天寫作業(yè),爺爺坐在我的對面,我哪道題做錯了,他會告訴我,我就會認真的.改正。記得有一次,我有一道 奧數(shù)題不會:甲乙兩數(shù)和是120,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,求甲、乙兩數(shù)各是多少?我去問爺爺,爺爺耐心地給我講:把乙看做1份,甲是乙的3倍,也就是這樣的3份,甲、乙兩數(shù)和是120,就相當(dāng)于乙的1+3=4 (份),求乙就應(yīng)該用120÷4=30,甲應(yīng)是30×3=90。

  爺爺講完,我馬上明白了,原來是和倍問題。

  爺爺很勤勞,每天家務(wù)事都由他來做。爺爺喜歡養(yǎng)花,看新聞,看天天飲食,看完以后都會試著給大家做著吃,讓我健康地生活。

  在生活上,爺爺照樣關(guān)心我。記得有一次,我在帝和廣場玩滑板,我和妹妹滑著滑著,后面有一位大哥哥,一下子把我碰倒了,妹妹趕緊把我扶到爺爺那里,爺爺趕緊開著三輪車把我送到了醫(yī)院, 醫(yī)生一看流血了就是藥水給我沫了沫,回到家里,爺爺用溫水把我腿上的臟東西洗掉,經(jīng)過爺爺?shù)木恼疹櫍业膫麧u漸好了。

  爺爺真是關(guān)心我,這就是我的爺爺。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。

  我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),是個全能選手。我最喜歡媽媽,因為平時都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫,最重要的是她還能給我講數(shù)學(xué)題。那天媽媽給我教的.解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸,因為他很勇敢,能在那么艱苦的地方工作,而且他還會做好多手工。我表現(xiàn)好,有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟著我不停的親腦門、親臉蛋,還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指,一直說,我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時候,他們最擔(dān)心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊,慢一點,注意點,小心點。爸爸老是說,安全最重要,沒有安全了,什么都沒有了。

  家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說,我愛你們,你們太辛苦了,我以后一定聽你們的話,好好努力。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  在媽媽忙著裝修的時候,我走到沙發(fā)上坐了下來,突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張舊照片。

  照片上有一個三歲多大的小女孩,正在游泳池里游泳。她身上套著一個藍色的游泳圈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,好像要去拿什么東西,這個人就是我。

  媽媽告訴我,這是我第一次回湖南老家游泳的時候照的。當(dāng)時,有一些像我這么大的小孩,都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會兒,我渴得要命。媽媽上岸拿水準(zhǔn)備給我喝。我一看到有水喝了,好高興,拼命地向前游去。看到我這么可愛,媽媽忍不住拿出照相機,“咔嚓”一聲,給我拍下了這張有趣的照片。

  想起當(dāng)時的'情景,我忍不住哈哈大笑了起來。童年的時光是寶貴的,會給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中,我最喜歡這一幕。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花,五彩繽紛的菊花,我卻 獨獨一人喜愛那樸素大方的牡丹花。

  牡丹開花時,那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴,在碧綠的樹叢中更顯得挺拔,牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴,也沒有菊花那么色彩斑斕,但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的'感覺。

  牡丹花開的最茂盛時遠看如同一個個火紅的太陽,近看如同一個個小娃娃的紅臉蛋,我認為牡丹花有一個絕美之處,那就是它的花芯,那金黃色的花芯,再加上粉紅的花瓣那就是太美了。

  牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花,保護她。

  我愛那嬌嫩欲滴,雍容華貴的牡丹花。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  今天是農(nóng)歷大年三十,又是新春佳節(jié),到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。

  早上,我和爸爸在門前貼起對聯(lián)來,廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢!燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲,這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲!

  不一會兒,桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴;魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們,口水都流成瀑布了!

  我先夾了我最鐘愛的雞腿,哇!真是美味,回味無窮!讓人吃了還想吃!就在這時,爸爸舉起杯子說!“干杯”!我們也紛紛舉杯送祝福。

  吃完團年飯,媽媽又端了許多的水果,有紅彤彤的蘋果,美味多汁的'梨,甜津津的西瓜,還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果,邊看電視,歡笑聲在客廳回蕩。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  隨著科技的進步,人們生活水平的提高,看電視再不像以前那樣奢侈,看電視成為人們很平常娛樂活動,而且我們能在電視里學(xué)到很多的東西,這不,我與我的家人看著電視就討論起來了。

  這天,爸爸與奶奶在沙發(fā)上看電視,我和媽媽在一旁玩電腦。爸爸看著一部最近非常火的.抗日電視劇《永不磨滅的番號》。這部電視劇我爸爸很喜歡看,翻來覆去看了好幾遍。這部電視劇人物形象刻畫地十分生動,主角就是外號李大本事的抗日英雄,帶著他的幾個兄弟,創(chuàng)建了九縱獨立團,為了一個番號,奮戰(zhàn)到死,最后沒有一個幸存。他們把花名冊交給一個叫小三子的小孩,想讓他們留個后,所以騙他說是重要情報,讓他跑到司令部。最后,小三子活了下來?吹竭@時,我爸爸的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),最后終于控制不住。流淌下來了。

  媽媽也感慨萬分,現(xiàn)在的人,根本沒有幾個愛國的,更別說去回憶以前那些烈士,更有甚者,想把廣州的烈士陵園拆了蓋房子!真是喪盡天良,沒有那些英雄的付出,我們怎么能過上今天的幸福生活,說不定我們的祖先早就當(dāng)了戰(zhàn)俘,更別說有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該在清明節(jié)去祭拜烈士,而不是拆了他們的墓,睡在那上面,你能安穩(wěn)嗎?敢問那些人,你的祖先沒有經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭嗎?如果聽到你這句話,不知道在天之靈會不會安息呢?

  我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,居安思危,時時刻刻都不能忘記那些烈士為我們做出的貢獻。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  在每個人的童年里,都有許多苦惱的事,也有許多快樂的事,往往一些快樂的事會把苦惱的事覆蓋。

  在上個學(xué)期,學(xué)校組織去鄭州點點夢想城游玩,聽完這個消息后,大家都特別高興,我也不例外。我們大家紛紛報了名。到了去點點夢想城的那一天,我們一大早就來到了集合地點,找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后,我們大家在車上有說有笑,有的'還表演節(jié)目,有的唱歌,還有的講笑話,我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺,在歡笑聲中,我們到了鄭州的點點夢想城。

  上樓后,首先,我們各自先領(lǐng)了30塊錢,然后我們買了張地圖,就開始選擇職業(yè)賺錢了。我先體驗做一名消防員,我換上消防衣,在這個過程中,我學(xué)到了著火報警時,要說清幾點,什么地點,火勢怎么樣等,做完后我賺到了5塊錢。然后,我又去體驗做披薩,花了25塊錢,我嘗到了我自己做的披薩,味道好極了。接著,我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作,在這里我體驗到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦,并掙到了5塊錢。最后我又去體驗做了一名牙醫(yī),并了解到要好好保護好自己的牙齒。時間分分秒秒的過去了,該到返回的時間了,我戀戀不舍的告別了點點夢想城。

  通過這次去點點夢想城,我明白了,不論做什么職業(yè),只有努力,一直堅持才能成功。

六年級小學(xué)生作文 篇10

  馬上就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,可是我們卻做了許多錯事還沒有彌補過來,如果,可以再做一次小學(xué)生……

  星期三,那是一個陽光明媚的上午,美麗的校園內(nèi)百花爭艷,還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞,點綴在藍藍的天空中,多么和諧的畫面!安靜的教室里我們認真地看著書本,似乎要把所有的知識都消化。忽然一段曲調(diào)打破了此時的'靜謐,原來是老師的手機響了,不過老師說了幾個字后就掛了電話,所以我們也沒怎么在意。“現(xiàn)在我宣布一件事情,我們明天去社會實驗基地玩,學(xué)校組織六年級的“六一”活動,所以,大家要聽話一些哦!”“好!”我們興高采烈叫道。下課后,我們都積極討論這個問題,比學(xué)習(xí)勤快多了。又上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我們班有些學(xué)生卻因為昨天的語文作業(yè)沒寫,在數(shù)學(xué)課堂上寫語文作業(yè),只是怕語文老師生氣而不帶我們?nèi)ネ娑,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師看見了,最后還被語文老師也知道了。下課后,語文老師怒氣沖沖地走到教室,沉默了一會兒,老師說道:“你們明天不用去玩了,我已經(jīng)取消了這次活動。”我們委屈的看著老師,臉上寫滿了:為什么?老師繼續(xù)說:“你們太讓我失望了,昨天晚上那么長的時間干什么去了?偏要等到今天早上數(shù)學(xué)課再來補?”這時,又有一個電話打來,老師也是很快掛斷了電話!翱傊,這一次活動取消,別的班都去玩,你們在教室里上一天的課!”說完就只留下殘留的背影。這下我們班可炸開了鍋,許多人都說老師剛才的那通電話是告訴校長我們?nèi)∠嘶顒,明天是沒希望了。大家都在那兒抱怨,我也不例外。大家都說這樣做很不公平,但是,誰又能改變得了這樣的事實呢?

  但是到今天我明白了,其實老師何嘗不想去玩,多給我們上一天課,老師浪費了一天的休息時間,但是讓我們增長了知識,他們感到很欣慰,現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。

  如果可以再做一次小學(xué)生,我一定要親自對老師說一聲:“對不起!”老是這樣煞費苦心的培養(yǎng)我們,而我們卻這樣的不領(lǐng)情,這使我感到很愧疚,在剩下的這幾十天里,我一定要好好學(xué)習(xí),將來不辜負老師的期望!

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