關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文（錦集15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文1
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的'學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。
從今天開(kāi)始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�，在這個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開(kāi)小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語(yǔ)言流暢通順，可見(jiàn)作者的作文功底扎實(shí)牢固，對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它造成成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，您濃濃的師愛(ài)一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時(shí)膽子特別小，上課會(huì)回答的問(wèn)題也不敢舉手，生怕自己答錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書，對(duì)大家說(shuō)：“你們不要怕自己站起來(lái)回答錯(cuò)，你舉手了，我就能知道哪些人是動(dòng)過(guò)腦筋的�！爱�(dāng)時(shí)聽(tīng)完您的這句話后，我只要一想出答案就會(huì)舉手，當(dāng)我回答問(wèn)題后，有時(shí)您會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，而有事則會(huì)對(duì)我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵(lì)我們，還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個(gè)同學(xué)遲到了，您總會(huì)著急的讓同學(xué)打電話去問(wèn)問(wèn)怎么了;要是有一個(gè)同學(xué)生病了，您總會(huì)及時(shí)打電話給他們的家長(zhǎng)，有時(shí)找不到家長(zhǎng)，您也會(huì)自己帶他們?nèi)メt(yī)院，不管有多忙；要是天氣突然轉(zhuǎn)涼了，您也不會(huì)忘記問(wèn)上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長(zhǎng)多送幾件衣服來(lái)；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會(huì)提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋煟拖褚槐K燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的印在了我的'心中，我忘不了您！
這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵(lì)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的兩件事，結(jié)尾直抒胸臆，真切地表達(dá)了對(duì)老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文3
今天是大年三十，我們到奶奶家的時(shí)候已經(jīng)看到爺爺在那里忙開(kāi)了。
爺爺讓爸爸一起把八仙桌抬到正對(duì)著大門的位置，在面對(duì)著門的位置放了兩把太師椅
，桌子的.另外三面都只放了長(zhǎng)條凳。奶奶端來(lái)了一大盆肉，我仔細(xì)一看：呀，原來(lái)就是個(gè)豬頭，豬頭底下還壓了一條豬尾巴！我不明白為什么要這樣，媽媽悄悄告訴我說(shuō)有頭有尾這樣就算是一整只豬了。啊？！我也忙跑到廚房里想幫奶奶端菜，但奶奶只讓我?guī)退每曜恿�。媽媽和奶奶又往桌上放了魚、雞、鴨、豆腐、青菜什么的。我看到爺爺還拿來(lái)了一盞寫著“俞”字的燈籠點(diǎn)上，說(shuō)的就是要去外面迎接他的爸爸媽媽爺爺奶奶來(lái)家里吃飯……
爺爺?shù)陌职謰寢尃敔斈棠�？他們不是……？我捂著嘴巴不敢說(shuō)出聲來(lái)，因?yàn)槲铱吹綃寢屨醚劬Φ晌夷�。不一�?huì)爺爺就又拎著燈籠回來(lái)了，他把燈籠放在一旁，還往桌上的小酒杯里倒了點(diǎn)酒。又面對(duì)著太師椅合上手鞠躬，嘴上還在嘀嘀咕咕的。奶奶讓我也去鞠躬，說(shuō)的就是可以保佑我身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。這樣拜拜就能管用，我不相信但我覺(jué)得挺好玩的，也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影萘税�。我拜完了就扶著桌子想坐在長(zhǎng)條凳上，奶奶一把把我拉到她身旁，說(shuō)是不可以去碰那些桌椅。因?yàn)樘旁谏厦孀燥埬�。��？！怎么跟真的一樣啊？！奶奶是不是糊涂了？之后爺爺奶奶還給“太公太婆”盛了米飯。后來(lái)又燒了紙錢，說(shuō)的就是可以帶到天堂去買東西……怎么跟我和姐姐玩的過(guò)家家差不多��？大人有時(shí)候是不是也太無(wú)聊了�。�
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文4
在過(guò)去的20xx年里，發(fā)生了許多事，如：舉辦殘奧會(huì)，溫州動(dòng)車事件，但這些過(guò)去的事并不重要，因?yàn)樾碌囊荒辏?0xx年來(lái)到了。
今年，我在老家——諸暨，過(guò)年。下午，爸爸，媽媽，大伯，爺爺，奶奶，忙碌著做年夜飯，而我和哥哥，則在一旁打游戲。
夜幕很快就降臨了，我們守候在餐桌前，看著爸爸和大伯端上來(lái)的一道道美味佳肴，這里面有香氣四溢的酥魚，肥而不膩的紅燒肉，也有酸甜可口的糖醋里脊和糖醋排骨，還有鮮辣美味的多椒魚頭，令人目不暇接，看著看著，肚子以“咕咕”的唱起了交響曲，閑話不多說(shuō)，我們開(kāi)吃了，先嘗一嘗香氣四溢的酥魚，在喝一喝鮮辣美味的多椒魚頭，我和哥哥吃著一碗又一碗的米飯，這可不是應(yīng)為我們胃口大，只能怪精心準(zhǔn)備的飯菜太好吃了。雖然我肚子里已經(jīng)裝不下了，但我嘴巴里還在嚼著，沒(méi)辦法，因此，我只好忍痛割愛(ài)。哎！這也就是沒(méi)有辦法的辦法。至于紅包嘛！早已在之前，鉆進(jìn)了我的口袋里。
吃完了年夜飯，可肚子也隨之大了起來(lái)，現(xiàn)在要放鞭炮了，哥哥帶來(lái)的鞭炮，可謂就是五花八門，其中，有火炬模樣的，有那種一長(zhǎng)串的，也有航天火箭似的，還有像老虎的，我們拿出一小部分鞭炮，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃，過(guò)了一會(huì)兒，“砰，碰，噼里啪啦”
鞭炮炸開(kāi)了花，響聲如雷，顏色五彩繽紛，形態(tài)各異，有的好似美利達(dá)圣火，有的`仿佛就是金黃色的流星，還有的像運(yùn)河邊上那翠綠的垂柳，真可謂就是劉姥姥進(jìn)了大觀園——眼花繚亂。在這一陣陣爆竹聲，我不禁想到了這句詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，新春送暖入屠舒”。
然而，此時(shí)此刻，龍年的腳步已經(jīng)臨近了，龍年的鐘聲即將敲響······
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文5
打仗時(shí)最需要智謀，才能轉(zhuǎn)敗為勝，今天，我讀了《張騫出使西域》這篇文章，他讓我體會(huì)到了張騫的智謀。
漢武帝讓張騫出使西域，可是被發(fā)現(xiàn)了，被匈奴人捉住了。十年以后，他并沒(méi)有放棄，挑了一個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了，并到大月氏邀請(qǐng)消滅匈奴，可因大月氏人有一種鴕鳥想法。當(dāng)?shù)诙纬鍪刮饔驎r(shí)，帶回了許多資料，便被漢武帝封為大夫。
智謀不是隨時(shí)隨地都可以用的，有的事情用智謀是好的，有時(shí)候還會(huì)使事情變壞，造成不可彌補(bǔ)的后果。當(dāng)然，我們也不能有勇無(wú)謀，這樣會(huì)失去理性，橫沖直撞，到處碰壁，反而還不會(huì)去的勝利，這是一種很不明智的做法。
我們要把智謀用在正當(dāng)?shù)牡胤剑荒苡衷诤θ擞植焕夯蚶簠s害人的地方。只有這樣，才會(huì)使每個(gè)人都獲得利益，也培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
打仗時(shí)最需要智謀，才能轉(zhuǎn)敗為勝，今天，我讀了《張騫出使西域》這篇文章，他讓我體會(huì)到了張騫的智謀。
漢武帝讓張騫出使西域，可是被發(fā)現(xiàn)了，被匈奴人捉住了。十年以后，他并沒(méi)有放棄，挑了一個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了，并到大月氏邀請(qǐng)消滅匈奴，可因大月氏人有一種鴕鳥想法。當(dāng)?shù)诙纬鍪刮饔驎r(shí)，帶回了許多資料，便被漢武帝封為大夫。
智謀不是隨時(shí)隨地都可以用的，有的事情用智謀是好的'，有時(shí)候還會(huì)使事情變壞，造成不可彌補(bǔ)的后果。當(dāng)然，我們也不能有勇無(wú)謀，這樣會(huì)失去理性，橫沖直撞，到處碰壁，反而還不會(huì)去的勝利，這是一種很不明智的做法。
我們要把智謀用在正當(dāng)?shù)牡胤�，不能又在害人又不利己或利己卻害人的地方。只有這樣，才會(huì)使每個(gè)人都獲得利益，也培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文6
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神，令我喜愛(ài)。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬(wàn)紫千紅，各種各樣的.花兒綻放了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有的人喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭。可我卻偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛(ài)，點(diǎn)綴在大自然中的臘梅花。臘梅和別的樹一樣，春天長(zhǎng)葉，只不過(guò)是冬天開(kāi)花而已。
春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的冬季里是臘梅花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗-----其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文7
一大清早，小姨就來(lái)接我：“走，去鄉(xiāng)下趕集去嘍！”我驚奇的問(wèn)：“小姨，趕集時(shí)什么？是不是把一群雞放出來(lái)玩一會(huì)再趕到雞圈里呀？”小姨哈哈大笑起來(lái)：“真有你的，城里的小帥哥啥也不知道。走，今天小姨帶你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！蔽�?guī)е鴨?wèn)號(hào)給小姨去鄉(xiāng)下趕集去嘍！
不一會(huì)就來(lái)到了鄉(xiāng)下姥姥家里，姥姥說(shuō)：“走，我們?nèi)ペs集吧，街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去�！钡搅私稚�，我呆了，這里人山人海，那些小販們買的東西更是琳瑯滿目，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一些吹喇叭得人，我又裝起了大博士：“小姨，這些人一定是去廟里上香的吧？”小姨驚奇的說(shuō)：“這個(gè)城里的小家伙知道的還挺多的呀！你是怎么知道的呀？”我說(shuō)：“看到后面的'人手里拿著香呢，肯定是去廟里上香的呢。”我們也隨著人群來(lái)到了廟里，小姨上香磕頭很虔誠(chéng)的樣子，然后那里的奶奶給我了一條紅布說(shuō)保佑我身體健康考上大學(xué)。然后我們又去了街上，看到了一些人坐在凳子上喝著一些什么東西，小姨笑著說(shuō)：“不懂了吧，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？這是藕粉�！蔽覈槈牧耍骸鞍�，我們這里叫牛就說(shuō)耦。那藕粉是牛拉的大糞嗎？不是吧，能吃嗎？”周圍的人跟小姨都笑噴了：“乖，藕粉是蓮菜磨出來(lái)的粉，可好吃了。”我明白了之后，跳了起來(lái)，要吃，我要吃。小姨陪著我轉(zhuǎn)了一圈，吃了一圈，我覺(jué)得趕集的好東西很多很好吃的。見(jiàn)什么都想吃，嘿嘿。而且集上的東西都比城里賣的要便宜很多。
趕集挺好的，有好吃的好玩的。今天玩得很開(kāi)心。主要是感謝小姨讓我知道了什么是趕集，可不是趕雞哦！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文8
在六年的小學(xué)生涯中，可謂友情滿滿，最讓我感到感動(dòng)不已的是去年發(fā)生的一件事情。想起那件事情，就讓我愧疚不已……
那天，我獨(dú)自走在放學(xué)路上。寒風(fēng)呼呼的刮著，像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，步履匆匆。因?yàn)榍耙惶焱砩�，下了一�?chǎng)大雨，馬路上有很多大水坑。我低著頭，正在默默地思考課堂上老師講的一道應(yīng)用題。不料，一輛汽車在一個(gè)離我不遠(yuǎn)的水坑中疾馳而過(guò)，污水四濺，水坑里的水和我的下半身來(lái)了個(gè)“親密接觸”，留下了一臉懵圈的我，天啊，我早已濕透的褲子，鞋子和襪子，冰涼的雨水打在我的小腿上，冰凍得發(fā)麻。我仰望天空，真想大喊一聲：“蒼天無(wú)眼!”我回頭一看，不禁一怔，居然是小譚。完了，剛才我狼狽的`樣子他肯定看到了。我就這么看著他，等著他過(guò)來(lái)嘲笑我。因?yàn)榻裉焐衔绨l(fā)生了這么一件事——
今天上午體育課，老師叫我們做弓步壓腿。因?yàn)槲矣X(jué)得好玩，一不留神，就把他的鞋帶解開(kāi)了，他狠狠地盯著我，嘴里不知嘀咕著什么。剛好，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師把他從隊(duì)伍中拉了出來(lái)，狠狠地批評(píng)了一頓。課后，他朝我翻了翻白眼，一直到現(xiàn)在他都沒(méi)搭理我!
唉，事到如今，只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前，看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子，遞給我一包紙巾，對(duì)我說(shuō)：“愣在這里干什么，還不快把污水擦干凈，小心感冒，同時(shí)，從書包里掏出一雙備用鞋給我換上，我穿著厚厚的皮絨鞋，感覺(jué)心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是開(kāi)個(gè)玩笑而已，我早就把它拋到九霄云外了�！蔽铱粗麧M臉的笑容，為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為，讓我受益不淺，是他讓我讀懂了我們要以一個(gè)寬容的心去對(duì)待周圍的每一個(gè)人。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文9
秋天來(lái)了，田野就是漂亮的圖畫。麥田里，小麥彎下了它那細(xì)細(xì)的小腰，仿佛在跟過(guò)路的行人鞠躬呢;稻谷連忙翻起金色的波浪，像一片金色的海洋;玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，脫掉它那翠綠的外衣，里面的果肉黃澄澄的，而且每顆粒粒飽滿，好看極了;高粱在田里是最高大的，它的臉蛋通紅通紅的，像是喝醉了酒。農(nóng)民伯伯們的臉上露出了甜蜜的微笑。
秋天來(lái)了，果園就是漂亮的'圖畫。蘋果掛在高大的樹上開(kāi)心地笑，笑得紅彤彤的;柿子越笑越紅，最后全身都紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠;葡萄成群結(jié)隊(duì)地露出臉頰，看世界，像一顆顆亮晶晶的寶石;桔子你擠我碰，爭(zhēng)著跳下樹，跑到人們的籃筐里呢。摘果子的姑娘們高興得手舞足蹈。
秋天來(lái)了，花園就是漂亮的圖畫。喇叭花吹起了五顏六色的小喇叭;雞冠花把它的頭打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)小雞冠;菊花姑娘們穿上了五彩繽紛的衣裳，紫紅的，淡黃的，雪白的，寶藍(lán)的，火紅的，好看極了;桂花樹上的桂花個(gè)個(gè)金燦燦的，還帶著香氣，還能包湯圓，用處可大哩。花農(nóng)大嬸們個(gè)個(gè)帶著微笑出來(lái)了。
秋天來(lái)了，森林就是漂亮的圖畫。黃黃的銀杏葉飄落到地上，像一把把小扇子;楓葉也飄落下來(lái)，就像一枚枚火紅的郵票，可能是冬爺爺寄來(lái)的信;松柏穿上了綠油油的，油亮亮的新衣裳。小朋友們?nèi)ド滞娴每筛吲d了呢!
怎么樣，秋天的圖畫是不是非常漂亮動(dòng)人啊?
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文10
這個(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩?lái)臨，讓原本熱熱鬧鬧的春節(jié)變得冷冷清清，很多地方封城封路，所有人為了安全都待在家里不出門。
在每天的廣播中，我知道了新型冠狀病毒是一種流行性急性的傳染病，也就是瘟疫。鐘南山爺爺證明了它有人傳人的危害，它的.主要傳播途徑是飛沫傳播，傳播能力極強(qiáng)，而且這種病毒的潛伏期是7—14天，目前沒(méi)有藥物可以治療，該病毒的發(fā)源地是湖北武漢的一個(gè)海鮮市場(chǎng)。1月23日武漢發(fā)文：封一座城，護(hù)一國(guó)人，關(guān)閉所有交通樞紐，在這之后，湖北的各縣市都相繼發(fā)文封城，因?yàn)楦腥镜娜藬?shù)很多，當(dāng)?shù)睾粑漆t(yī)護(hù)人員有限，很多外地的醫(yī)院都組織專業(yè)醫(yī)生去支援武漢，他們冒著生命危險(xiǎn)過(guò)去，放棄了與親人團(tuán)聚和本該休假的時(shí)間。
新型冠狀病毒這么可怕，那我們有辦法預(yù)防嗎？當(dāng)然有了：1、停止一切聚餐、宴會(huì)、拜年等集中性活動(dòng)；2、室內(nèi)多通風(fēng)；3、勤洗手、消毒；最好是居家不出門，減少與外人接觸的機(jī)會(huì)，降低被感染的風(fēng)險(xiǎn)，把這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)難度降到最低，如果有事一定要外出，出門切記要戴口罩，并做好相應(yīng)的防護(hù)工作。
面對(duì)疫情我們無(wú)能為力，看著每日大幅增加的感染人數(shù)，我們很痛心；看到白衣天使?jié)M是勒痕的面孔和疲憊的身影，我們很欽佩，向他們致敬，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們能做的只有居家不出門，愿這場(chǎng)疫情保衛(wèi)戰(zhàn)早日勝利，武漢加油！中國(guó)加油！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文11
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生喜怒哀樂(lè)反復(fù)，誰(shuí)能預(yù)料，誰(shuí)能控制？
——題記
自然界的風(fēng)花雪月，世界的人情冷暖，攜手創(chuàng)造幸福時(shí)的歡樂(lè)，悲傷時(shí)的孤獨(dú)，抑郁時(shí)的憂郁——世態(tài)炎涼影響著心靈隨四季而變化，形成逆轉(zhuǎn)。最終的演變就像"悲傷逆流成河"還是沒(méi)有音樂(lè)的.圣歌，我不知所措，不知所措。 心情的世界，有時(shí)冷如霜，有時(shí)溫暖如火，各種心情裝飾著五彩繽紛的世界，生活是如此多彩！憂郁是無(wú)影的，如水流瀉，憂郁是無(wú)行的，它的味道散發(fā)出來(lái)，憂郁的心情是一個(gè)近在咫尺的洋蔥，散發(fā)出獨(dú)特而辛辣的味道，剝?nèi)ニo密粘稠的瓣片，我們會(huì)淚流滿面。因?yàn)殪F很難形容。它是一種情感的陷落。是低潮的感覺(jué)狀態(tài)。然而，灰色是它同意的韻律。從宋玉的悲秋之賦到李清照的綠瘦紅肥。從游子枯藤老樹昏鴉到弱女耿耿秋燈凄涼。憂郁就像一只狗，忠實(shí)而疲憊地追著人們的腳跟，揮之不去。人的一生必須忍受各種失落，所以不要否認(rèn)我們的憂郁，憂郁促使我們成長(zhǎng)，不要長(zhǎng)時(shí)間被憂郁包圍。
憂郁會(huì)使我們萎縮。正確對(duì)待憂郁會(huì)使我們更加靈活和堅(jiān)強(qiáng)。 天不總是雨季，風(fēng)雨過(guò)后也有彩虹的場(chǎng)景。憤怒�？奁騭mile通常只有一瞬間，它們似乎在一個(gè)翹板的兩端，非此即彼。記得有作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：憤怒是我們生活中的鹽，當(dāng)高物質(zhì)文明像軟糖一樣包圍著我們時(shí)，現(xiàn)代人的意志就像酸牙一樣軟弱。盡管如此，沒(méi)有憤怒的生活也是一個(gè)缺陷，就像一只跳麋鹿失去了快速奔跑的能力，就像一只敏捷的靈貓被剪掉了敏感的尾巴，最終活著永恒——那就是死亡。 憤怒，憂郁，快樂(lè)，痛苦，失落。朋友讓我們?cè)诘统睍r(shí)解剖情緒，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候貼上創(chuàng)可貼！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文12
從前，有一個(gè)女孩和男孩，女孩很漂亮，男孩很天真，長(zhǎng)相也很普通，但是男孩的學(xué)習(xí)一直比女孩的學(xué)習(xí)好，男孩為了女孩，放棄了中學(xué)的夢(mèng)想，跟著女孩一起考上了同一所中學(xué)，只為照顧女孩，女孩當(dāng)上了校花，女孩和他們學(xué)校的校草在一起了，他告訴男孩，男孩只是默默的微笑，然后說(shuō)：“祝你們幸福，好好在一起，我終于可以放下心了�！闭f(shuō)完，男孩轉(zhuǎn)身離去。第二天，男孩退學(xué)了，他留了一封信給女孩，信上的內(nèi)容是這樣的：“小雯，對(duì)不起，原諒我對(duì)你的不辭而別，我就像你的影子，我的存在只是為了你的幸福，為了你的`一個(gè)笑臉，現(xiàn)在，你已經(jīng)有了和你一起歡笑的人，我的存在就是多余的，小雯，我不敢對(duì)你說(shuō)那四個(gè)字，小雯，我沒(méi)有資格向你說(shuō)那四個(gè)字，可是，現(xiàn)在我要說(shuō)，小雯，我喜歡你，從看到你第一眼的時(shí)候，就喜歡你，我對(duì)你的喜歡不是霸占欲，而是希望你快樂(lè)，你一定要快樂(lè)，不然，我會(huì)不高興的，影子也有離開(kāi)光的那一天，小雯，好好和他在一起。
愛(ài)的你晨
女孩22歲嫁給了一個(gè)公司的總裁，當(dāng)上了總裁夫人，可是，女孩不幸的得了心臟病晚期，必須要換心臟，可是，誰(shuí)會(huì)愿意呢？一個(gè)月后的美國(guó)……坐在總裁位子上的是誰(shuí)？原來(lái)，就是那個(gè)晨，他并沒(méi)有死，而是去了美國(guó)，當(dāng)晨聽(tīng)到女孩的消息時(shí)，飛身前往女孩的所在地，他用最快的速度，把心臟捐給了女孩，女孩三個(gè)月后，便恢復(fù)了，女孩一直在打聽(tīng)，是誰(shuí)把心臟捐給她？她問(wèn)到的時(shí)候，她驚訝了，是哪個(gè)一直深愛(ài)著她的晨，也是她一直深愛(ài)的晨。
原來(lái)，上回，她是騙男孩的，只是為了男孩的真心話，希望能聽(tīng)到男孩的四個(gè)字。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文13
寒假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了西昌，去西昌的邛海游玩。
在通往邛海的的路上，我們看見(jiàn)小孩子們都拿著一個(gè)漁網(wǎng)，蹦蹦跳跳的，仿佛要往前沖。時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)走在后面的家人說(shuō)：“走快一點(diǎn)嘛!我想早一點(diǎn)到美麗的邛海玩!”
在路上，我們還看見(jiàn)有很多擺攤賣烤魚的，香極了，我們也忍不住嘗了幾串，“嗯，好吃極了。這里的烤魚真好吃!”爸爸說(shuō)�！熬褪牵褪恰眿寢尭胶偷�。我們吃完又和老板聊了一會(huì)兒，我們聊得十分開(kāi)心，老板也十分熱情。
啊，我們終于來(lái)到了美麗的邛海。波光粼粼的'海面上有幾只海鳥，它們有時(shí)飛翔，有時(shí)捕食，有時(shí)更是對(duì)著游客叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到邛海游玩!”
我們沿著海邊走著，欣賞著海景。
走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)有打槍的，三角錢一槍，于是爸爸給了她6元錢，打20槍，結(jié)果我20槍全中。我心里那個(gè)樂(lè)呀。
我們繼續(xù)沿著海邊往前走。
忽然，我們看見(jiàn)有好幾個(gè)小朋友蹲在岸邊，在水里撈什么，于是走近一看，有幾只蝌蚪在水中游來(lái)游去。不知是那蝌蚪靈巧，還是那小朋友笨拙，撈了半天也沒(méi)有撈上來(lái)一只。
我們繼續(xù)往前走。
我們看見(jiàn)有租自行車的，跑過(guò)去租了兩輛單人自行車騎，(因?yàn)閶寢尣或T)我和爸爸開(kāi)始騎了。先開(kāi)始我們騎得很慢，因?yàn)榍懊娴乃妮嗆囂�，后�?lái)我們終于忍無(wú)可忍，騎的速度明顯加快，超了一輛又一輛的車。騎到終點(diǎn)后，我們又往回騎，回到起點(diǎn)后一看時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)!于是爸爸提議‘再騎一圈’，我無(wú)奈。于是又跟著爸爸騎了一圈，騎得我大汗淋漓。
那天我玩得很開(kāi)心�？傊�，邛海很美也很好玩，那里有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文14
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái)，原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的，是用來(lái)測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的，聽(tīng)到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說(shuō)了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽(tīng)了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”，聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見(jiàn)，卷子一發(fā)下來(lái)必須等老師計(jì)時(shí)開(kāi)始后才能翻過(guò)來(lái)。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的.題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說(shuō)要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見(jiàn)大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”�！袄蠋煆堥_(kāi)嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒(méi)寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了。看來(lái)，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文15
咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。
春天包含著春的氣息，帶來(lái)了溫暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切！
小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的衣服，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的期望，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)!
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑落人間：紅的是那么鮮艷，黃的'是那么燦爛，白的那般無(wú)暇。北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著溪水快樂(lè)歌唱，歌唱著春風(fēng)，歌唱著春雨，歌唱著一片勃勃生機(jī)！
春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像點(diǎn)點(diǎn)珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面起了陣陣的微波。
機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吸那晶瑩的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母親撫摸著大地；多么及時(shí)的春雨呀，像乳汁滋潤(rùn)著大地！春雨是春姑娘撒下的希望種子�？矗诖河曛�，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)，一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹苗，在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡唱的人們構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
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