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六年級的作文

時間:2024-12-03 18:55:32 小學(xué)六年級作文

精選六年級的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙壍淖魑3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級的作文三篇

六年級的作文 篇1

  世界上有許許多多課堂——神奇的課堂、美麗的課堂、奇怪的課堂……可我卻參加了一個讓人覺得不可思議、難以想象的課堂。

  先從年齡說起。不管年齡大小,都在一起學(xué)習(xí)。最小的只有九歲(汪佳瑩),最大的有六十一歲(田老師)。

  再從能力說起。有文筆好的戴女士;有知識淵博的田老師;有基礎(chǔ)知識扎實的洪阿姨……在課堂上各顯其能。對老師提出的問題,我們大家配合得天衣無縫,下課時又非常融洽。

  戴女士的作文讓我們贊嘆不已。她的經(jīng)典之作《我愛這片黑土地》《我的祖國》《憶童年》等,我都很喜歡。尤其是今天讀的《我的祖國》被鄭老師、田老師、洪阿姨等大為贊賞。她的兒子——陳思量高興地捂住了嘴。我想他正在偷偷地樂吧!

  田老師并沒有怎么表現(xiàn)。但她是有內(nèi)涵不外露。在她的一小段自我介紹中,鄭老師把她所用的好詞、成語都寫了下來,整整寫了一黑板。厲害吧!

  洪阿姨很會答問題。例如:句式呀,詞性呀,詞語的感情色彩之類,洪阿姨對答如流。

  大人們自強不息,孩子們更是不甘示弱。

  白麗丹的詞量十分豐富,上九年級,寫得字又好又快,筆記抄得很干凈。今天,老師讓她寫了好幾個意思、結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜的詞,她奮筆疾書。

  李暢夷背誦了很多首古詩詞。在學(xué)生堆里,她的作文遙遙領(lǐng)先,背誦古詩詞也特快。

  汪佳瑩更是了不得。剛剛九歲,我們說的她都聽得懂。有時我們腦袋一時短路答不上的.問題,她還能答上呢!

  世界上所有的課堂都是一個目的-----學(xué)習(xí)。在這兒我的學(xué)習(xí)效率飛快地上升。我愛這不可思議的課堂。

六年級的作文 篇2

  以往人們常說:孩子的生活是無憂無慮的,是幸福的,沒有煩惱的?晌也⒉贿@么想,F(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱的星星!

  周六早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時,媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒,“女兒,快起床做作業(yè)啦!”“媽媽,不要嘛,我要睡覺覺。”我撒嬌地說,但看見媽媽那張怒不可遏的臉,我只好離開這世界上最溫暖的被窩,走到最冰涼的書桌前。“啊,我的媽呀,媽媽,這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了!”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對媽媽那張嚴(yán)肅的臉,我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟于事,只好聽天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè),一邊不耐煩地聽著媽媽的嘮叨、批評“你怎么這么粗心,英語的單詞總是記不下來;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上六年級開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的'話語,有時候是我的自訓(xùn)……

  我真想對媽媽說:“我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的‘果實’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了!”陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。煩惱,會讓我更快的成長!

六年級的作文 篇3

  當(dāng)蒲公英離開媽媽的懷抱,隨風(fēng)兒去遠行,它仍然還記得生它養(yǎng)它的媽媽;當(dāng)花兒結(jié)出種子,將要離開世上的時候,它仍然還記得與它朝夕相處的小草;當(dāng)雨兒從天空落下,將要為大地送去一絲清涼時,它還記得云朵爸爸的聲聲囑咐;當(dāng)我進入中學(xué)的時候,我仍然還記得那美麗的小學(xué)校園。

  小學(xué)校園銘記著我童年的夢想,收藏著我棉花糖般甜甜的生活。

  還記得,小時的我是多么膽小,剛踏進小學(xué)的校門,我看到好多好多老師,心里更害怕了,怯生生地牽著媽媽的`衣角,媽媽把我交給了李老師,就離去。當(dāng)眼眶里的金豆豆快要砸下來時,只聽到媽媽一樣溫和的聲音:“琛兒,到老師這兒來,不要怕!蔽姨ь^一看,是李老師在叫我,李老師手把手教我學(xué)寫字,又耐心教我讀拼音,讓我明白了老師其實跟媽媽一樣。

  還記得,總和小伙伴一起在那兒幻想自己的未來,“我要當(dāng)作家”,“我要當(dāng)美食家,吃好多好多好吃的東西!”“我要當(dāng)老師,可以和小朋友一起玩!”“你當(dāng)老師了,別忘回來教我們!”“我也要你教!薄拔乙惨!”……

  還記得,在風(fēng)和日麗的清晨,總喜歡和幾個好朋友,一起到校園籃球場上蕩秋千,不時,各自說說自己的小秘密,分享好朋友的快樂。那兒塞滿了沁人心脾的微笑。

  6年的時光飛逝而過,我認識了那么多的同學(xué),并且深深記住了他們天真燦爛的笑容。繁星點點撒在浩瀚的天宇,記憶就是一顆顆亮晶晶的小星星,我對小學(xué)校園的那份美好的情愫,已化作一顆流星,悄然無聲地劃過我的心靈,勾起無限神往的回憶。

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