精選夢想六年級作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的夢想六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想六年級作文 篇1
說到夢想，我相信我們每個人都有一個美麗的夢想吧：比如想去探索天空的秘密；想去深不可及的海洋里遨游；想到宇宙去觀察水星，土星；或者想要考上夢寐以求的大學……那么，就行動起來吧。
我看過一本書上寫過，一個叫張鍥的.人，他出生在一個小學教師的家庭里，很小時，他便做著大學夢，可是由于家庭貧困等原因，他只上到了初二便參加了工作，但是，他仍然大膽地追求自己的夢想。1955年21歲的他便以只有初中學歷考取了廈門大學中文系，在這歡喜這時，張鍥又因一件案件，結果被打成右派，以艱難的條件下，他依舊為著自己的夢想前進。1990年在考取大學35年后，他才趕到廈門大學中文系注冊報到。如今的張鍥已是青絲變白發(fā)，還不會停止自己對夢想的追求，而且先后資助了一大批經濟困難的作家和作家遺屬。
他的故事告訴我們，有夢想就行動起來，無論前面怎樣艱辛，咬咬牙，一定可以走過去的。當然我也有我的夢想，我夢想當一名教師，為培育我們祖國的花朵貢獻一份力量，希望像我的老師一樣培育一批又一批對社會有用的人才，所以從現在開始我就不斷努力學習，將來可以實現自己的夢想。
同學們，讓我們向著自己的夢想大膽的去實現吧！
夢想六年級作文 篇2
每個人都有一個夢，有時候夢就像天上的星星，可望而不可及；有時候夢又想是眼前的玫瑰，美麗而觸手可得。我渴望追上夢的腳步，就像狼群在饑餓的寒冬希望得到食物一般。
我有一個夢，一個小小的夢。
我有一個夢想，一個小小的夢。我夢想成為一個醫(yī)生，每天忙碌在病房里，穿梭在樓道里，盡自己的力量用心治好每一個病痛纏身的患者。希望用自己小小的力量可以使每一個家庭都更加圓滿。作為一個醫(yī)生，我希望自己可以不計較利益，主動去幫助窮人解除病痛，讓他們不再為了醫(yī)療費用而慌張失措。并且動員大家一起做一個有一愛一心，愿意去奉獻的人。用自己微不足道的力量去幫助每一個需要幫助的人。我想成為一個天使，去守護著人們，不受病痛的折磨，讓老人們都可以享受天倫之樂。讓年輕人不再承受“樹欲靜而風不止。，子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。
我有一個夢想，一個小小的夢。我夢想著自己可以成為一個一溫一柔，懂得約束自己的人。但現在的我還 離夢想中的我很遠很遠。目前的我脾氣暴躁，學一習一不好卻還 總是貪玩......對于自己的缺點和壞一習一慣我都知道可就是沒能改過來�？傆X得這個夢離自己很近又很遠，但我相信，通過我自己一段時間的努力和年齡、知識的'增長我會越來越懂得什么對自己是好什么對自己是壞。在之后的日子里，我一定會時刻監(jiān)督自己，改掉陋一習一，用行動來證明自己，讓自己在生活中、學一習一中成為更好的自己。我相信在不久的以后這將是一個不是“夢”的夢。
夢是多么令人向往的東西��！在這條筑夢路上，我要越戰(zhàn)越勇，披荊斬棘，直沖云霄，誓把夢路開！
夢想六年級作文 篇3
我不會游泳、不會做飯、不會騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會的我基本上都不會。那他們干這些事的時候我在干什么呢？我在畫漫畫。
沒錯，我是一個二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》，當時是覺得那些人物和華麗的服飾很好看，想著自己要是能畫出那樣的畫該多好，于是便拿出紙和筆來臨摹。
剛開始的時候，畫出來的`人簡直不像人，完全是畸形的。像頭發(fā)呀，肌肉呀，衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方，僵硬得不得了，全是短直線拼在一起，像紙一樣，毫無它原本該有的質感。
后來就不服氣，畫不好就再畫一遍，直到畫好為止。地上白花花的紙團越堆越多，就這樣一遍又一遍地練習，一練就是三年。
這三年里，我又接觸了其他動漫以及漫畫，發(fā)現它們的畫風各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍，每一本都有兩本語文書那么厚，最后的有四本語文書那么厚。我也發(fā)現《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯誤的。我從當初那本小小的漫畫中走出來，看到外面的世界：《海賊王》、《進擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己畫得有多糟糕，我回到滿是紙團的臺燈下，用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。
一遍一遍，又是三年。
現在，我六年級了，我知道了明、暗面，黑、白、灰關系，受光與背光，線條與結構，透視與比例……我知道我不是最好的，但我不會再為了變好而拼命努力，因為我鼻梁上那副四百多度的眼鏡。
但我仍不會忘記。
夜深人靜，昏暗的房間里，發(fā)著微光的臺燈下，筆墨畫出的痕跡，筆尖因與紙摩擦而發(fā)出“沙沙”的聲響，地上紙團堆積成山，書桌的一角，一張白色的A4打印紙，上面寫著：我知道我不是最好的，所以要拼命努力變好，向夢想前進。
我不會忘記，因為呢是我最初的夢想。
夢想六年級作文 篇4
晚上，早早入睡，我做了一個夢。
咦，這兒的天是多么的晴朗，一絲污染都沒有與現代空氣污染形成鮮明的對比。啊！那五彩的車身是那么的美麗。我走進去一看，哇，里面如同春天般溫暖和家簡直差不了多少。廚房、臥室、衛(wèi)生間、房間設備都齊全了。再走進駕駛艙一看，你瞧，這紅色的按紐是可以使車身呈泡沫狀在地震時不受侵害，黃色的圓形按紐是代替了現代的油門，那藍色的是用來檢測汽車是否可以正常行駛的。
這款汽車最大的特點和優(yōu)點在于，特點是如果你疲勞了只要說一聲去哪兒并說一聲自動駕駛，不用你駕駛它就能自動駕駛，而且汽車的普及也會將馬路堵塞，不過你不要擔心它們的頭上有一個螺旋槳可以飛，它能幫我們避免交通的堵塞，保持暢通。
優(yōu)點是它完全不需要排放尾氣，它完全靠太陽能來發(fā)電開動，雨天可以將雨水存起來利用水力來發(fā)電，而且它可以將你使用的'垃圾提取有用的部分來做出一些實用的東西，而沒用的部分變回收到垃圾箱里了。
“叮零零”刺耳的鈴聲驚醒了我的美夢，但我希望在不久的將來我們都能開上這款美觀實用的車車。
夢想六年級作文 篇5
只有一堂精彩的語文課，才能勾起同學們對語文的熱愛；只有一堂生動的語文課，才能讓同學們對語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課，才能讓同學們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語文課。
今天真是天氣晴朗、萬里無云�。∥覀儎偤靡獙W習魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動的學好這篇課文，于是帶著我們全班同學去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學們給高興壞了，終于可以上一節(jié)與眾不同的語文課了。
今天上午，我們早早的來到了學校，我們和老師一同出發(fā)，來到了魯迅故里的大門口，同學們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說不停，臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學們打成了一片，和他們一起討論著什么，陽光灑了下來，周圍的游客們也漸漸地多了起來，有些同學卻顯得緊張了起來，不敢相信這是真的。終于，開門了，同學們一股腦兒的全都擠了進去。
我們先來到了百草園，看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的'皂莢樹和紫紅的桑葚，甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有，有蓮房一般果實的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時光又活脫脫的展現在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋，看見了刻在桌子上的那一個“早”字，也讓我們學習到了魯迅的那一種熱愛學習、不怕困難的那一種精神。
這么一節(jié)有趣的語文課就要過去了，我們依依不舍的告別了百草園，告別了三味書屋，又回來了我們的學校。
這就是我心目中的語文課，我一直夢想可以有這么一節(jié)語文課，可不知道什么時候才可以實現我這一個夢想呢？
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