小學(xué)五年級作文

時間：2025-10-07 12:40:27 小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文【熱】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文【熱】

小學(xué)五年級作文篇1

　　學(xué)校里每天都會發(fā)生許多事情，今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。

　　在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準備學(xué)�；顒又鞒�，當我精心準備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當時真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對我說：“陶詠曦，老師知道你利用休息日復(fù)印了稿件，而且還用彩筆標出重音斷句反復(fù)練，老師為你的認真高興啊!”我低著頭，心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要傷心了，其實你是幸運的，已經(jīng)參與了這個活動，得到鍛煉了。

　　再說了，人人都該有機會，讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且，以后參加活動的機會多著呢，如果你有實力，還會輪到你的�！蔽曳路鹨幌伦颖稽c醒了，抬起頭說道：“老師，我懂了，人最大的競爭對手其實是自己，而不是其他人!”“對呀!你和原來的'你比起來有很大的進步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說：“陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機會和考驗，你經(jīng)歷過這一次考驗，已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”

　　那天，給我留下了永久的會議和終生的啟示。

小學(xué)五年級作文篇2

　　今天是母親節(jié),在這節(jié)日來臨之時,我想對您說一聲：“媽媽我愛你！”

　　媽媽自從我有記憶起，您常常背我抱我教我說話，是您教我學(xué)會了走路，是您教我學(xué)會算數(shù)學(xué)題。在我的成長中，我的點點滴滴都和您密不可分，而您自己卻為了我勒儉節(jié)約，穿的樸素，起早貪黑，從不注重保養(yǎng)自己，原本是一位漂亮，皮膚白嫩的美女卻變成一位體態(tài)發(fā)胖，胖色暗淡的媽媽。每當我看見這些；心里一陣酸楚，您擁有了我，卻失去了很多很多，媽媽，你的`兒子向你說一聲：“對不起，兒子不懂事，讓你受苦了�！�

　　媽媽，過去的我只知道貪玩，調(diào)皮，一點兒也不珍惜時間，學(xué)習成績不盡人意，您們從不愿把責怪，批評的話語多說幾句，害怕傷害兒子的自尊心�？偸怯霉膭畹脑捈钪摇１M管我成績不優(yōu)秀，但我還是生活在一個寬松，溫馨的家庭中，讓我快樂的成長。這些都是媽媽給我的，因此我在這里說一聲：‘媽媽我愛您！”

　　如今，您的兒子懂事了，知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義。從今天開始，我得珍惜時間，專心致志的學(xué)習，長大當個有出息的人，讓爸爸媽媽過上幸福的生活，讓你們擁有我這個兒子感到驕傲。媽媽你放心吧，別為我操心，好好的保養(yǎng)身體，我會像你們一樣無微不至的關(guān)懷您。

　　媽媽，我想對你說：“媽媽我愛您到永遠！”

小學(xué)五年級作文篇3

　　大家好，我是一個三層"小巴士"，我是小主人的好幫手，主人可愛我啦。

　　我是在大商場中被主人百里挑一選回來的，那時我顏值高、面容清秀、大容量等特點比別的同伴更勝一籌。主人一見到我，就抱著我去結(jié)賬了。從此，我便成為小主人不可或缺的小幫手。

　　我像一個三層"小巴士"，我有許多好看的顏色。比如：淺藍、淡白……。我的容量很大，可以裝50多支筆，我長達18、3厘米，寬七厘米。特別受主人喜愛。

　　我有許多作用，比如裝筆、裝紙、只要是文具類的，我都能裝進去。只要拉開我的小鏈子，就能夠把小主人所有的文具都弄出來。而且我有一個小把手，可以方便攜帶。但是，有的人是小主人的"死對頭"，經(jīng)常把我拿起來打小主人。看見小主人被虐的樣子，我都要哭出來了。所以，請正確使用我。不要把我當成欺負人的"利器"，我只是一個為小主人服務(wù)的一個簡簡單單的筆袋。

　　我有許多兄弟姐妹，有的叫筆盒，硬硬的，不像我，軟綿綿。有一種是一塊布，放筆進去，卷起來把筆卷住，沒有那么大容量。

　　在我的`袋子里有許多好伙伴，不過他們都很驕傲，愛炫耀。經(jīng)常發(fā)出吵架聲，沒一天好過的。而我，決定從生產(chǎn)出來的那一刻起，我就有了個方向，要做"落花生"般那樣的筆袋，默默為小主人奉獻的。

　　謝謝你，我的小主人。你讓一個普普通通的筆袋的生活，充滿精彩。雖然我并不能陪小主人永生永世，但我愿意為小主人盡心盡力。

小學(xué)五年級作文篇4

　　星期六的下午，爸爸突然給我說：“今天我?guī)闳€地方”，我就問：“爸爸我們?nèi)ツ膬�？”，咦，我們也是爸爸去哪兒了�?/p>

　　后來爸爸把我?guī)У搅艘粋€大學(xué)的足球場，原來我們是要踢足球啊，太好了！我高興地跳了起來。

　　我們分別組成了大人組、小孩組，大人組一共14人，小孩組一共4個人，還有一個外國小孩。我們都踢得很開心，一直踢到了晚上，后來老爸們還陪我們踢了一會，老爸進14球、我進14球，爸爸后面的'球都被我接住了，但我知道爸爸是讓我的，叔叔給我踢兩球，我接住了一球，爸爸還把球踢遠讓我撿球，還讓我練習用腳來擋球，我覺得我比以前在新紀元公園足球場踢球更有力了，我們都揮汗如雨，雖然衣服特別臟，身上的汗如洗澡一般，頭上的汗順著頭發(fā)往下流，但我們一伙人還是覺得很開心，中場休息的時候，還有一個小插曲，我們還抓住一只蝴蝶裝在瓶子里。

　　天黑了，爸爸就開車帶我回家了，我們到家都晚上9點多了，但是今天真是快樂的一天��！

小學(xué)五年級作文篇5

　　咦，我的筆呢那只筆可漂亮了呢！它寶藍色的身上閃爍著點點星光，筆桿稍一轉(zhuǎn)動便會閃出琉璃般的迷幻色彩。這支筆對我的意義也很大！它不僅是我生日時，是我的密友送給我的禮物，我十分珍惜，而且，這支筆好像是神筆，給我?guī)砹诵疫\，我?guī)е�，負考場，真乃是，百�?zhàn)百勝，捷報頻傳。所以我視它為寶貝�？墒�，現(xiàn)在這支神筆卻不翼而飛了，我把筆袋和書包翻了個遍，連個筆影都沒見著！我滿腹孤疑，環(huán)顧四周，希望能有一絲線索。

　　突然我的眼睛一亮，咦，好朋友小F的手里不正握著我那支神筆嗎？我的怒氣一下子躥了上去，我剛要沖上去奪回神筆，卻又停了下來，心中泛起了嘀咕：如果他只是暫時借用一下，我這樣直接奪回豈不是太小雞肚腸了嗎？于是我只暫時忍痛割愛，耐心的等待她還給我�？墒撬z毫沒有歸還我的意思，還拿著它做數(shù)學(xué)，做英語�？墒�，明天就要考試了，我還想拿著這只神筆助我一臂之力，取佳績呢。沒有他，怎么行呢？

　　我的'心中又產(chǎn)生了一個問號：小F怎么可以這樣呢？怎么能把朋友的東西占為己有呢？君子不奪他人之愛。以前，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)她是一個有著這樣惡劣品行的小人！我可不能和她做朋友了！可是，小F卻渾然不覺，課間，她還滿心歡喜地來找我玩。我心中有著這樣的階地，當然對她愛理不理的。小F對我突如其來的冷漠，有些不知所措，只好訕訕地離開，去找其他同學(xué)玩了。我卻因此而感到有一種莫名的快感。

　　不知道是不是心理作用，還是這一階段的學(xué)習沒有過關(guān)。第二天的考試，失去了這只神來之筆，我考得一塌糊涂。我把責任都推到了小F的身上。我咬牙切齒地想：一定要與小F斷絕來往！

　　周日，我做完作業(yè)，整理起了自己凌亂的書桌，發(fā)現(xiàn)那支筆竟靜靜地躺在抽屜的一角。剎那間，我的心撲通撲通地跳著，臉上一下子像著了火一樣變得通紅。連日來的問號一下子變成了一個驚嘆號！哇��！我冤枉了我的好朋友小F了。盡管我的神筆失而復(fù)得，可我卻一點也開心不起來了，我的心中填滿了內(nèi)疚……