關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
咚咚咚，有人在校長(zhǎng)室門(mén)口敲門(mén)，門(mén)上的屏幕顯示敲門(mén)的人正是我的秘書(shū)張淑瑤�！罢�(qǐng)進(jìn)！”我說(shuō)：“有什么事？”“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)曾涵墨剛剛發(fā)來(lái)電子郵件，讓我們回�？纯础！泵貢�(shū)說(shuō)完，我打開(kāi)電腦按下變紙質(zhì)，拿出信件看了起來(lái)�！榜R上出發(fā)！”我拉上秘書(shū)的手，快速走進(jìn)電梯。
到達(dá)哈佛大學(xué)門(mén)口時(shí)，我的水果車早已在等候著我們。出發(fā)！數(shù)秒鐘后我們就到了母校門(mén)口，我們走進(jìn)不知什么時(shí)候裝上的七彩玻璃門(mén)后，發(fā)現(xiàn)大家都千里迢迢從外地趕回母校來(lái)了。曾校長(zhǎng)跟我們說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，這種玻璃堅(jiān)硬如石，又美麗如花呢！”
邊說(shuō)邊走，我們來(lái)到了一個(gè)不知明的地方，“我記得以前并沒(méi)有這個(gè)地方啊？”我疑惑不解地問(wèn)。曾校長(zhǎng)不緊不慢地回答：“這里是歡樂(lè)房屋，看見(jiàn)那些不同顏色的按鈕了嗎？綠色的表示花園，紅色的表示圖書(shū)館，藍(lán)色的表示博物館和科技館，黃色代表電影院和商場(chǎng)。就因?yàn)橛羞@個(gè)歡樂(lè)屋，我們學(xué)校才變得這么受人歡迎！”北京大學(xué)教授陳文曦喃喃自語(yǔ)道：“這里并不比北大差多少嘛！”
不一會(huì)就到了我們以前上過(guò)課的教室，室內(nèi)的空氣比外界好得多，而且每個(gè)學(xué)生都帶著耳機(jī)和一個(gè)不知名的微型機(jī)器人，每個(gè)人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。曾校長(zhǎng)解釋道：“之所以空氣這么好是因?yàn)橛羞@些古怪植物，這種植物每小時(shí)吸收20xx萬(wàn)二氧化碳，而產(chǎn)生3000萬(wàn)氧氣。還有那些耳機(jī)是連通微型智能學(xué)習(xí)機(jī)器人的.，在機(jī)器人的屏幕上可以選擇課程，有不會(huì)的題目還可以掃一掃，它就會(huì)給你講解�！�
我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得目瞪口呆，故鄉(xiāng)的變化可真大�。�
回程路上我想：故鄉(xiāng)不只是養(yǎng)你愛(ài)你的地方，故鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中，就是那你不常想起，但又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在福建。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是個(gè)旅游的好地方，但我最愛(ài)那的`大海。
早晨，陽(yáng)光從棉花糖似的云朵里照射出，灑在湛藍(lán)的海面上。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔，時(shí)而刺入藍(lán)天，時(shí)而又低貼海面。
中午，碧藍(lán)的大海深處隱約可見(jiàn)幾只白帆，海浪像一匹匹白馬向沙灘奔來(lái)。在太陽(yáng)的照耀下，波光粼粼、遼闊無(wú)邊展現(xiàn)在我的眼前。
晚上，月亮終于升出了海面，把柔和的月光潑灑在沙灘和海面上。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描募。
我愛(ài)家鄉(xiāng)！但我更愛(ài)那的大海！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
考試的前一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：
我來(lái)到了未來(lái)世界的未來(lái)小學(xué)。來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)變樣兒。這時(shí)老師來(lái)了，她走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們要進(jìn)行一次‘觀察考試’，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我們十五分鐘后開(kāi)考！”話音剛落，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。我的同桌程強(qiáng)強(qiáng)早已爬到桌子上歡呼了。平時(shí)一宣布程強(qiáng)強(qiáng)名次時(shí)，他恨不得讓全班同學(xué)都把耳朵堵上，這次他怎么這么高興？難道他“改邪歸正，重新學(xué)習(xí)”了？有可能！于是我問(wèn)他：“你為什么這么高興？你考第一了？到底什么是‘觀察考試’？難道你們都能考好？為什么笑？你倒是快說(shuō)呀！急死人了！”“你哪來(lái)那么多問(wèn)號(hào)？你是從火星來(lái)的嗎？”說(shuō)著他還笑了幾聲。本來(lái)就有很多疑問(wèn)的`我變得生氣了。
不知不覺(jué)中十五分鐘過(guò)去了，老師走進(jìn)來(lái)手里拿著一個(gè)月亮，走到講臺(tái)把月亮高高舉起，我們一下子來(lái)到了考場(chǎng)——一片空地。老師順手揪過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，讓他在我們身旁走了幾圈，然后躲到老師身后。老師問(wèn)：“剛才那個(gè)同學(xué)穿什么顏色的上衣？什么顏色的褲子？叫什么名字？……”一連串的問(wèn)題弄得我一頭霧水，只見(jiàn)同學(xué)們都舉起了手，一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流……而我一道題也沒(méi)答上來(lái)。公布成績(jī)了，老師讀到“睿馳——零分！”當(dāng)時(shí)一個(gè)大零蛋從天而降砸在了我的頭上。
這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，起床啦！”我醒了。原來(lái)剛才是做夢(mèng)��！
如果未來(lái)的考試真是這樣，我可慘嘍！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有兩個(gè)人，一個(gè)叫李紅，一個(gè)叫程靜靜。
李紅愛(ài)玩游戲機(jī)，而程靜靜喜歡玩游戲機(jī)的智力問(wèn)題。一天，李紅對(duì)程靜靜說(shuō)：“靜靜，你這些太無(wú)聊了，玩我的！”“不，這個(gè)好玩，那個(gè)不好玩。”“唉，你這人�！�
過(guò)了幾個(gè)月，學(xué)校規(guī)定不能帶游戲機(jī)，李紅卻天天拿游戲機(jī)在上課玩。而程靜靜卻管自己復(fù)習(xí)書(shū)本。“游戲好玩極了！快來(lái)玩！”“我沒(méi)興趣�！背天o靜干脆的說(shuō)。開(kāi)始，很多人每次罵程靜靜，后來(lái)卻沒(méi)有這樣了。
今年，期末考試開(kāi)始了。李紅坐在程靜靜的旁邊，她想，第一是我的�？墒窃嚲硪话l(fā)，李紅愁眉苦臉，而程靜靜卻在認(rèn)真地做題。
幾天后，李紅看到了試卷，才只有8分，而程靜靜卻98分，李紅又大叫：“我要游戲，不要8分！”
光這樣學(xué)習(xí)，是不對(duì)的'，但是李紅更錯(cuò)了。她不會(huì)的去玩游戲機(jī)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是《20xx年的一天》，我一起床，《我的弟弟小蘿卜頭》就拉著我要去外面玩。我就和他一起來(lái)到了《頤和園》里《畫(huà)風(fēng)》。
畫(huà)了一會(huì)兒，《我的`弟弟小蘿卜頭》又吵著去盧溝橋玩。我就帶他來(lái)到了盧溝橋。哇！《盧溝橋的獅子》真是多得數(shù)不清。
原來(lái)是《珍貴的教科書(shū)》。這時(shí)，《黃繼光》走來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“能借我看一下嗎？”我遞給了他，他說(shuō)：“我得給《歐陽(yáng)海》看一下，讓他也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行�！�
我們又來(lái)到了《三味書(shū)屋》，買了一本《新型玻璃》。剛剛走出《三味書(shū)屋》，弟弟就暈了過(guò)去。原來(lái)是中暑了。我馬上吧他背了回去。
正好，《親人》們都來(lái)了。大家都忙地手忙腳亂的。
唉本來(lái)好好的一天又弄的那么不愉快。
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