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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-02 06:08:44 小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在我看來(lái),書(shū)的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說(shuō):人類(lèi)有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書(shū)記交往的必要,沒(méi)有友誼,人生之旅會(huì)孤獨(dú);沒(méi)有書(shū)籍,智慧之河便會(huì)干涸。

  小時(shí)候,小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書(shū),我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買(mǎi)一本書(shū),兩天后,一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書(shū)趴在小床上津津有味地看著。

  隨著時(shí)間老人的快步伐,漸漸地,我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了,《安徒生童話》陪我度過(guò)了有趣的童年。

  雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書(shū)中的人物深深所震撼:我曾為《賣(mài)火柴的小女孩》中的'遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛(ài)的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng);我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。

  如今,在我家的小書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書(shū)我就如饑似渴,恨不得把書(shū)吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志,我一本也沒(méi)落下,我搬著小板凳到小區(qū)花園,一本一本認(rèn)真的讀著,吃中午飯了,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我回家吃飯。

  書(shū),有著豐富的知識(shí),里面的人物,風(fēng)景被作者刻畫(huà)的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺(jué)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “我是一個(gè)悲催的人。”

  “施主何出此言?莫不是遇到什么困難?待老納為你指點(diǎn)迷津!

  “我的生活因?yàn)槟,所以悲催呀!”我發(fā)揮我的嗓門(mén)優(yōu)勢(shì),以剛來(lái)與我對(duì)話的同桌進(jìn)行“河?xùn)|獅吼”。這一吼,可把他嚇了一跳,三秒鐘,就三秒鐘的'時(shí)間,他不知哪兒要來(lái)一張紙巾,一抽一抽地嗚咽出聲來(lái):“你欺負(fù)奴家,奴家好傷心!嗚……嗚……”我的勒個(gè)神呀!明明前一分鐘被我懷疑有神經(jīng)質(zhì)的同桌還把腿蹺在桌上,叨著一只鉛筆,嘴里發(fā)出含糊不清的聲音:“快給爺把煙點(diǎn)燃!”為什么一轉(zhuǎn)眼就成了受害者。

  我抑制隹心中的怒火,一直憋著氣,輕聲問(wèn)道:“弟弟,不哭了,姐姐給你糖吃,不哭嘍,乖!”他立馬一臉天真地仰望著我,眨巴兩只眼睛,我恨不得想馬上揍他一拳。但我沒(méi)有這么樣做,而是――把他胳膊上的肉擰著轉(zhuǎn)了一圈!鞍。?”

  他發(fā)出一陣慘叫,原以為他就此罷休,沒(méi)有想到他又開(kāi)始發(fā)揮他的超強(qiáng)演技:“你們?cè)僭趺凑勰ノ,我也不?huì)泄露我們地下黨的秘密,你們還是放棄吧,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”有時(shí)候我真懷疑他是個(gè)實(shí)力派演員,要是這樣,他肯定會(huì)得個(gè)“金馬獎(jiǎng)”,成為影帝什么的,一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。

  就在我準(zhǔn)備爆發(fā)我的小宇宙的時(shí)候,班主任就叫同學(xué)來(lái)通知他到辦公室去一下。他馬上就像泄了氣的皮球,軟綿綿地趴在桌上。“又去辦公室,今天這是第4次了,‘深宮’的日子真不好過(guò)。來(lái),小欣子,扶 ‘本宮’去面見(jiàn)‘圣上’!彼翹起蘭花指,一臉高傲地望著前方……

  這一刻,我無(wú)語(yǔ)了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一天早晨,陽(yáng)光明媚。我的媽媽趁這個(gè)好天氣,就在家里的衣柜里找臟衣服。不一會(huì)兒,家里的臟衣服就被翻了一大堆出來(lái)。

  媽媽捧著一大堆的臟衣服,走到院子里,拿起一塊肥皂,開(kāi)始‘’嘿喲,嘿喲‘’地洗了起來(lái)。在家里看電視的小芳見(jiàn)了,心想;‘’我的媽媽那么辛苦,我一定要幫我的媽媽做點(diǎn)兒事!胫,小芳就跑到我的媽媽身邊,對(duì)我的媽媽說(shuō);‘’我的媽媽?zhuān)規(guī)湍酪路!‘’我的媽媽連聲說(shuō);‘’好!好!好!‘’媽媽的眼里充滿了感激的'淚水。小芳畢竟只有四歲。

  小芳剛要把衣服掛上去,卻發(fā)覺(jué)自己夠不著。就拿來(lái)板凳,站在板凳上。哇!真的夠著耶!就這樣,小芳把衣服掛了一件又一件,我的媽媽也把衣服洗了一件雙一件。媽媽倆都做好了自己要做的事情。我的媽媽忽然冒出來(lái)一句話:“小芳,你長(zhǎng)大了!”

  綠葉沙沙,仿佛在為小芳唱歌。在媽媽心中開(kāi)出了一朵美麗的花。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  太陽(yáng)可以給人帶來(lái)溫暖,爐火也可以給人帶來(lái)溫暖,但它們都比不上人與人之間的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。

  有一天,我放學(xué)回家,敲了門(mén)后,遲遲沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。我又用力拍了幾下,結(jié)果還是竹籃打水一場(chǎng)空——徒勞無(wú)功。我有點(diǎn)絕望了,多希望有人來(lái)幫我呀!

  這時(shí)候,隔壁的黃奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜走了過(guò)來(lái),我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說(shuō):“別著急,你奶奶肯定有事出去了,一會(huì)兒就回來(lái)!苯又盐?guī)У搅怂募依,她的孫子小飛看見(jiàn)我來(lái)了,高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買(mǎi)蘋(píng)果,她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后,小飛把蘋(píng)果也買(mǎi)回來(lái)了。黃奶奶挑了幾個(gè)又大又紅的.蘋(píng)果遞給我吃,而剩下的幾個(gè)又小又青的,黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿,都有點(diǎn)嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇,此時(shí)這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋(píng)果,讓我的心里溫暖極了。

  當(dāng)我正萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)候,奶奶回來(lái)了,原來(lái)她去超市買(mǎi)東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶,黃奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,遠(yuǎn)親不如近鄰啊!”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”又到了一年一度重陽(yáng)節(jié),轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名航天員,雖然我在美國(guó)生活的非常好,但是我還是想回家鄉(xiāng),去探望一下親人。

  你們知道我是怎么回來(lái)的嗎?告訴你們吧,我是用時(shí)空穿梭器回來(lái)的,只需一秒,就可以到達(dá)你要到的目的地。一下時(shí)空穿梭器,我就看到有許多親人在等候著我的歸來(lái)。一見(jiàn)到白發(fā)蒼蒼的爸爸媽媽?zhuān)仪椴蛔越谋Я松先ァ寢寧胰チ嗽S多富麗堂皇的地方參觀,媽媽要帶我走路去,我拿出時(shí)空穿梭器,一秒就到了母親想要到的`目的地。

  不一會(huì)兒我們就回到了家,一進(jìn)家門(mén)我仿佛到了一個(gè)天堂般的世界,家里有自動(dòng)清理垃圾的機(jī)器人,有自動(dòng)沙發(fā)。坐到沙發(fā)上,我就告訴爸爸,我現(xiàn)在在美國(guó)當(dāng)航天員,爸爸聽(tīng)了我的成績(jī)不禁感到了非常自豪和光榮。

  在現(xiàn)在的家是人和動(dòng)物可以和諧相處的世界,我家養(yǎng)了六只動(dòng)物——豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子、翼龍。每當(dāng)出門(mén)時(shí),如果堵車(chē)就坐上翼龍當(dāng)坐騎,直接在空中飛到目的地,如果不堵車(chē)就可以做豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子,它們跳起來(lái)非?,很快就可以到達(dá)目的地。如果不堵車(chē),到皇城相府只需幾秒就可以到了。

  家鄉(xiāng)發(fā)生了非常大的變化,我對(duì)家鄉(xiāng)的變化感到自豪、光榮。

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