（精華）小學(xué)四年級(jí)敘事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇1
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時(shí)我們常結(jié)伴回家，聊著聊著就熟了，因?yàn)橛辛四�，我回家的路不再漫長，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒�、籃球、學(xué)習(xí)，也常�；ハ嚅_玩笑，卻也會(huì)因一點(diǎn)小事而鬧翻，不過很快我們又會(huì)冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長，優(yōu)劣互補(bǔ)，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校，在課中，當(dāng)我發(fā)呆神游時(shí)，你會(huì)或用筆戳我的大腿，還會(huì)小聲說“聽著點(diǎn)，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測中，我總會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而不會(huì)做，這個(gè)時(shí)候我會(huì)輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會(huì)幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后，我們一起在籃球場上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯(cuò)，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c(diǎn)，解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個(gè)假日的晚上，我們?cè)谟螒蛑姓鲬?zhàn)沙場，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的`勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，認(rèn)識(shí)你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢想。當(dāng)你離開時(shí)，我會(huì)想你的，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”請(qǐng)記住，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠(yuǎn)在我的心里。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇2
回憶過去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事，都讓人難以忘懷。我要寫在這張紙上的一件事，是給我留下的深深回憶。
那是一個(gè)寒冬的下午，天氣冷的出奇。樹枝上脫落了最后一片樹葉，地上的積雪有一尺厚。
這時(shí)正值放寒假，我一個(gè)人在家閑得無聊，便產(chǎn)生了放鞭炮的想法。于是我叫上幾個(gè)小伙伴一起上街去買鞭炮。大街上熙熙攘攘的人流都是準(zhǔn)備買年貨過年的人，我們選了一家鞭炮店，老板熱情地介紹著商品，我們就選了幾盒海陸空、雙響炮和幾盒摔炮，大家都很高興，滿載而歸。
大伙兒找了一個(gè)空曠的地方，其他小伙伴都因?yàn)槟懶〔桓曳�，我自告奮勇地說：“我膽子大，我來放！”其實(shí)我不算大膽，我是想試一下膽量才這么做的。我拿著打火機(jī)，將炮子點(diǎn)燃，急忙扔出去，連看都不敢看一眼。只聽見“啪”地一聲響，我終于敢看一眼了，可是剛一回頭，又聽見“砰”一聲巨響，這一聲幣剛才起碼高出90分貝以上。我嚇的腿也軟了，眼前一片灰色的煙，身子不停地打趔趄。小伙伴問我怎么了，我隨意說了聲：“沒事，只是響聲太大了�！�
接下來該放海陸空的煙花了，我將煙花點(diǎn)燃，在大家面前繞著。美麗的火花在空中飛舞，艷麗的色彩照在每個(gè)人的臉上。此后，我放的越來越給力，我大膽地一次性點(diǎn)3根，然后快速地放進(jìn)玻璃瓶里，“轟”地一聲巨響，我也無所畏懼。煙花差不多該放完了，就剩下幾盒摔炮，我不以為然地抓起了3根，剛要點(diǎn)時(shí)，小伙伴提醒我要注意安全專心放，可我正在興頭上，把他們的.話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我剛一點(diǎn)然，還沒來得及扔，炮子就在我的手心里爆炸。我疼得哇哇直叫，還是小伙伴關(guān)心我，趕緊就地取材，找了一個(gè)盆，接了點(diǎn)冰水，把我的手放進(jìn)去冰一下。過了一會(huì)，在我的手背裂開一道小口，鮮血直流，把我過年的新衣服也染臟了。我十分后悔，當(dāng)時(shí)只顧著在大家面前逞英雄，干事不專心，忽略了安全隱患，導(dǎo)致出了事故。
這件事雖然過去好幾年了，卻就像昨天發(fā)生的一樣記憶猶新。我的手上至今還有一個(gè)小傷疤，它時(shí)刻提醒自己：做什么事情都要專心致志，不能三心二意，否則就會(huì)半途而廢或者導(dǎo)致失敗，這就是童年的一件趣事給自己的最好啟示。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇3
媽媽，是您溫柔的手撫摸著我長大；是您用細(xì)心的眼睛關(guān)愛著我長大；是您用親切的語言呵護(hù)著我長大……現(xiàn)在是我們報(bào)恩的'時(shí)候了，您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨！
那一次，我看見別人手里拿著平板和蘋果8，心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買，媽媽說：“你爸爸失業(yè)了，現(xiàn)在就我上白班和夜班補(bǔ)貼家用，哪省的出那么多錢呀！”我聽了，把頭搖得像波浪鼓似的說："不嘛！不嘛！"說完，便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地?fù)u搖頭說："好吧！"
這幾天，媽媽連夜加班，甚至都不回家了！每天下班回家，媽媽的眼睛總是紅紅的，身體虛弱無力，仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里，疼在心中，真后悔當(dāng)初說了那句話！可是我只知道勸也沒用，因?yàn)樗钠夂臀乙粯泳�，�?duì)別人的承諾一向是說一不二，唉！
兩個(gè)月后，媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機(jī)和平板。我高興的接了過來，媽媽竟然還記得，我都快忘了！可是轉(zhuǎn)頭一看，媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸，淚水不禁涌了出來！
千言萬語化成一句話：媽媽，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇4
晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個(gè)好朋友，去十三道街的廣場堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ�，我們分工，有的人團(tuán)雪人的.身體，有人的團(tuán)雪人的頭，有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會(huì)我的身上，頭上，我也變成了雪人。時(shí)間過得可真快，不知不覺已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇5
夏日已襲來，坐在教室里，享受著班級(jí)的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級(jí)，充滿歡樂的班級(jí)，有52個(gè)人的班級(jí)，有52份心。X班，你在我心里。
你變成秋風(fēng)，吹進(jìn)我心里
迎著秋風(fēng)，第一次踏進(jìn)X中學(xué)，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲�！昂�，你好啊！同學(xué)們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級(jí)，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便占據(jù)了我的心頭。
你變成熱水瓶，溫暖我的心
冬天來了，今年的冬天異常地寒冷。“哎！什么鬼天氣呀！這么冷！”同學(xué)樣抱怨著�！拔�，我這里有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻(xiàn)出自己的熱水瓶。這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)槲覀兊?2顆心緊緊地靠在一起。此時(shí)，你在我心里。
你變成一片綠，鉆進(jìn)我心里
春姑娘穿著美麗的.綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級(jí)因?yàn)榇禾斓牡絹�，猶如那些萬物在那片綠中變得生機(jī)勃勃�！昂�，球進(jìn)了！”一個(gè)瀟灑的動(dòng)作將籃球緊緊地扣在籃筐里�！安缓�，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級(jí)��！這時(shí)，你在我心里。
你成夏日的太陽，照耀的我心
臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時(shí)，同學(xué)樣互相鼓勵(lì)加油，一起相約中考的游玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心里。
三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵(lì)，同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班，此時(shí)都變成了一句話：“你在我心里！”
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇6
自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情，但這堵墻，卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢想！
要說最快樂的時(shí)期室在小學(xué)那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。
初三是我的`圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時(shí)候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳�。�
初三我的夢想！初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會(huì)讓我的夢想，展開翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇7
我今年八歲了，上小學(xué)二年級(jí)，和我同齡的小伙伴有很多都會(huì)騎自行車，可是我卻因?yàn)槟懶∫恢辈桓覍W(xué)，看著他們一個(gè)個(gè)騎著車子飛速前進(jìn)，又瀟灑又帥氣，我羨慕得不得了，我決定，一定要學(xué)會(huì)騎自行車，哪怕摔再多的跟頭我也要堅(jiān)持到底！
剛開始，我讓爸爸扶著我的車把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移動(dòng)，我的眼睛總是死死的盯著我的腳下，胳膊僵硬地扶著車把，嘴里不停地叮囑爸爸，千萬不要松開！生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟，沒有一點(diǎn)長進(jìn)，爸爸說：你如果老是讓我扶著走，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呢？我一會(huì)慢慢地松開車把，你只要眼睛盯著前方，手把穩(wěn)，不要慌，就一定能騎好！
我很害怕，但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影，我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車把，把握好車子的方向，我的腳上猛一使勁，車子飛了出去，爸爸突然松開了手，我的'車把就開始扭來扭去，爸爸在后面高聲說道：抬頭，眼睛看著前方，把車把扶正了，不要歪來歪去！我按照爸爸說的，把車把扶直了，車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳，我居然學(xué)會(huì)了！哈哈，我心里一激動(dòng)，突然不知道該怎么騎了！車把一歪，連人帶車倒在了路邊……哎喲，疼死我了！我揉了揉屁股，重新站了起來，讓爸爸繼續(xù)教我學(xué)騎車。爸爸說：你真是個(gè)勇敢的孩子！
后來，我又連著摔了好幾跤，終于，不用爸爸扶著，我也能自己起步了，雖然有時(shí)車把還是歪歪扭扭，但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說：我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！爸爸說：你還是很不熟練，還要多加練習(xí)才能騎的更快更穩(wěn)。
我想，我會(huì)的，勇敢不是不害怕，而是害怕的時(shí)候還能堅(jiān)持去做。總有一天，我能象爸爸媽媽帶我一樣，我也騎著車子帶著他們到處游玩！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇8
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個(gè)故事便想入睡了。不過，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎？……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”�！爱�(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見自己的肚皮還沒有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有長大？”“什么？肚子長大！”媽媽用異樣的目光看著我�！安皇悄嬖V我的嗎？那個(gè)金雞的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊
花，我也莫名其妙地笑了。
后來，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于你為什么笑了，是因?yàn)槟墙痣u下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來！
童年是歡樂的'，童年是無忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇9
在人生的道路上，總會(huì)有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星，調(diào)皮地對(duì)你眨著眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。
今年大年三十下午，媽媽還在值班，我和爸爸先回了老家，每年媽媽年三十下班回到老家時(shí)一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準(zhǔn)備包餃子。我正閑著無事，心想：我何不幫奶奶包餃子呢，這樣奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前，試探地說：“奶奶，我跟你學(xué)包餃子吧�！蹦棠绦χf：“你還小呢，這些活現(xiàn)在不用學(xué)，長大后再學(xué)也不晚。奶奶自己包就行啦�！笨粗棠桃粫�(huì)兒搟皮一會(huì)包，一個(gè)人忙得不可開交，我忍不住又央求道：“奶奶，我好好學(xué)，您教我吧，我不想做'小皇帝，求您了。”在我的再三懇求下，奶奶終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
開始包餃子了，奶奶搟皮我來包。奶奶給我講了怎樣做，我不以為然，這還不簡單，奶奶講的話一句也沒聽進(jìn)去。開始包第一個(gè)時(shí)，手怎么都不聽使喚，包了個(gè)四不像，心里很著急，接著包第二個(gè)，還是不行，接下來一個(gè)不如一個(gè)。我不耐煩了心想：真是看花容易繡花難�。∷懔�，不包了，出去找堂弟玩去。不識(shí)字的的奶奶好像看透了我的.心思，帶面的手往圍裙上擦了擦，撫摸著我的頭，說：“志杰，萬事開頭難，包餃子也是一樣，不能心急，要有耐心。餃子餡不能放太多，多了皮就會(huì)包不住，餡露在外面煮餃子時(shí)容易爛；餡放少了，樣子不好看，煮熟的餃子也不好吃，慢慢學(xué)吧。”聽了奶奶的話，我重新鼓起勇氣，照著奶奶教的方法一步一步包餃子，果然比剛才好多了，漸漸地，我包得越來越好，不知不覺就半筐了，奶奶表揚(yáng)了我，爺爺和爸爸也投來贊賞的目光，我高興地手舞足蹈——因?yàn)槲疫@是第一次包餃子，我不但學(xué)會(huì)了，還體會(huì)到了成功后的快樂。
啊！第一次包餃子雖然已過去兩個(gè)多月了，至今還令我難忘。通過第一次包餃子，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事只怕有心人。無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈。只有這樣，成功的大門才會(huì)向你開啟。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇10
昨天中午我接到了一個(gè)任務(wù)－替老師給同學(xué)們面批作文。我真是欣喜若狂!平�？蠢蠋熃o同學(xué)們面批作文時(shí)拿著筆在同學(xué)的作文上圈圈畫畫，覺得老師威風(fēng)極了，心想：要是我也能這樣在同學(xué)的本子上圈圈畫畫該多好！現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了！我萬分興奮，恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。
面批的時(shí)間終于到了。從同興們手中接過作文，我看了起來。這第一篇文章寫的比較糟糕，光是開頭就讓我找到了兩個(gè)毛病：語句不通，詞語重復(fù)。我學(xué)著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙，一本正經(jīng)地說：“你的作文開頭就有問題。你的詞語重復(fù)了，語句也不通順。應(yīng)該改成這樣、、”我說著，替她劃掉意思重復(fù)的詞，并幫她把語句理通順。我讀了一遍，哈，果然通順多了。我不禁為這個(gè)小小的成功得意起來。
我接著往下看，又幫她理通了一個(gè)自然段。改著改著，我發(fā)現(xiàn)作文中人的語言占了很大的篇幅，場面描寫則十分少，使文章顯得平淡乏味，成為了一篇流水帳。
我們就這樣修改著。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我的額頭上滲出了汗珠，腰酸了起來，握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了！我讓第一個(gè)同學(xué)讀了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的語言少了，場面描寫多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒有白費(fèi)，雖然很累，但我感到十分高興。
捶著又酸又痛的背，我終于體會(huì)到老師是多么的辛苦！我為一個(gè)同學(xué)面批作文就感到如此辛苦，何況要給54個(gè)同學(xué)面批作文的老師呢？老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦，而我們卻不愿做好每天的作業(yè)，常常隨便寫上幾個(gè)答案應(yīng)付老師，我們這樣做對(duì)得起老師嗎？我想著，臉火辣辣地發(fā)起燒來。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的多，做起來是多么的`累，可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦！沒有當(dāng)過老師的人永遠(yuǎn)也不會(huì)知道批改作業(yè)是多么的辛苦，可當(dāng)了90分鐘老師的我卻深深的體會(huì)到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么！我們不好好學(xué)習(xí)又怎能對(duì)得起教我們的每一位老師？
當(dāng)了90分鐘的老師，我受益匪淺！
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