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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-20 10:41:31 小學(xué)四年級(jí)作文

【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧!它就座落在我的家鄉(xiāng)——灌縣的小鎮(zhèn)上,我的許多童年趣事就發(fā)生在這里。

  每次回到家鄉(xiāng),一走下汽車(chē),那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒(méi)有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景,卻有幽靜迷人的田園風(fēng)光,有散發(fā)著泥土芳香的田間小路;雖沒(méi)有鮮花盛開(kāi)的圓型街心花園,卻有曲折的山路,有隨風(fēng)搖動(dòng)的蒼翠的松林……

  這里是我兒時(shí)的'樂(lè)園,每寸土地都埋藏著我童年的趣事:春天,田邊開(kāi)滿了白色的野茶花,我和小伙伴們便拿著剪子,剪下一束束的茶花,把自己心愛(ài)的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的;夏天,我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣,在浪中嬉鬧,卻也能光著腳丫,手提小籃兒,在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣,我們又能在男孩子面前炫耀一番了;秋天,這里會(huì)舉辦盛大的清明會(huì),人們都以各種方式寄托對(duì)死者的哀思,藝人們舞著龍燈,耍著猴戲,在路邊招攬游人。這時(shí),也是小孩們最高興的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)候便可向家里人要上點(diǎn)錢(qián),到路邊買(mǎi)上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的,或是跟隨著父母去看熱鬧了;冬天,春節(jié)到來(lái),各家各戶都洋溢著節(jié)日的氣氛,人們都?xì)㈦u宰鵝,擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引,偏對(duì)地上厚厚的積雪著了迷,顧不上大人們端著飯碗又追又喊,只管在一邊堆雪人兒,打雪仗。

  然而,最令我難忘的還是夏日到房后的小河邊去釣魚(yú)。盡管釣魚(yú)好像不是女孩子干的事,可看著哥哥釣,心里也怪癢癢的。于是,我便乘他那股高興勁,央求起來(lái)。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚(yú)桿遞給了我。接著,他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上,在河邊玩起水來(lái)。看著哥哥走遠(yuǎn),我立即坐下來(lái),急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓,笨手笨腳地套在魚(yú)鉤上。線放在河里后,我坐在那兒,想到魚(yú)被我釣起時(shí),哥哥和小伙伴們一定會(huì)驚呆的情景,心里又歡喜又緊張。嗨,我今天可得爭(zhēng)口氣! 手握魚(yú)桿等了好久,卻不見(jiàn)鵝毛浮子往下沉,我不由得四下張望……忽然,我只覺(jué)得手一沉,不由得失聲叫嚷起來(lái):“哥,快來(lái)呀!釣上了!釣上了!”哥哥光著腳從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),我慌忙提起魚(yú)桿,是一個(gè)藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看,原來(lái)是只拖鞋。我氣極了,沒(méi)想到第一次釣魚(yú)就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里,哥哥大聲叫起來(lái):“別丟!那是我的鞋!”幸虧我手快,把魚(yú)桿收了回來(lái),“你可真有本事啊,沒(méi)釣著魚(yú),倒是釣了只鞋。”哥哥一邊取下拖鞋,一邊說(shuō),我真是哭笑不得。當(dāng)伙伴們分發(fā)戰(zhàn)利品時(shí),我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚(yú)簍里“支援”了兩條,緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚(yú),裝進(jìn)了我的魚(yú)簍。我看了看伙伴們被太陽(yáng)曬得發(fā)紅的臉,猶豫地說(shuō):“我可是一條也沒(méi)釣著呀。”“你不是釣了只拖鞋嗎? ”機(jī)靈的“瘦猴”說(shuō):“要不是你給釣起來(lái),你哥回家準(zhǔn)挨罵! ”……至今仍使我不能忘記的是,我第一次釣魚(yú)得來(lái)的戰(zhàn)利品——一只拖鞋。

  現(xiàn)在,雖然我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我的心卻時(shí)常伴隨著她。因?yàn)槲以缫寻盐业男,連同童年的趣事深深地埋在了故鄉(xiāng)的泥土中。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有一天,我和媽媽逛花市,買(mǎi)了一盆小小的含羞草,小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的含羞草。

  它的花盆非常小巧可愛(ài),雪白的表面上有幾圈紅色的條紋,好像給含羞草穿上了一件漂亮的晚禮服;ㄅ枥锏暮卟莘至巳齻(gè)枝杈,像三個(gè)小姐妹一樣亭亭玉立的站著,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的含羞草》。三個(gè)枝杈上都長(zhǎng)了許多像扇子一樣的葉子,而每個(gè)大葉子上都對(duì)稱分布著許多小葉片,葉子翠綠翠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像三把綠色的遮陽(yáng)傘似的。

  當(dāng)你用手輕輕觸摸她的葉子時(shí),那些小葉片迅速的合攏起來(lái);當(dāng)你用力點(diǎn)擊它的葉子時(shí),每片大葉子都低下了頭,像個(gè)害羞的小姑娘一樣。噢!我明白了,為什么她被稱為含羞草了。

  我非常喜歡這盆含羞草,天天給它澆水,放在陽(yáng)臺(tái)上,享受陽(yáng)光的溫暖。在我精心的照料下,含羞草一天天長(zhǎng)大,三個(gè)枝杈越來(lái)越高,老的葉子掉了,新的葉子又長(zhǎng)了出來(lái),枝杈的`底部長(zhǎng)出了許多堅(jiān)硬的小刺,這是不是它保護(hù)自己的武器呢?

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn),三個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出了小果子,像小腦袋一樣,從葉子里伸出來(lái),過(guò)了幾天,小腦袋變成了紫粉色的小花球,圓圓的非常美麗!小花球枯萎以后,每個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出許多綠色的小豆角,小豆角逐漸長(zhǎng)大,變成了棕色的,里面的種子圓鼓鼓的,仿佛風(fēng)兒一吹,都要跳出來(lái)似的。噢!原來(lái)這才是含羞草的果實(shí)呢!

  我真希望這些種子在風(fēng)兒的吹動(dòng)下,四處旅游,到時(shí)候,遍地都長(zhǎng)滿可愛(ài)的含羞草!

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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今年暑假,鄰居家養(yǎng)了一群小雞。

  這些小雞還不如一個(gè)拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、麻的,整天在院子里東奔西跑,嘰嘰喳喳的.,和我們這群頑皮的孩子沒(méi)什么兩樣。

  每天清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著,好像在說(shuō):“快開(kāi)門(mén),我們要去出去玩。”等小主人一開(kāi)門(mén),小雞們便爭(zhēng)先恐后的涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“廣播操”來(lái)。新的一天開(kāi)始了,小雞們朝著朝陽(yáng)“上班”了。他們扇動(dòng)著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來(lái)“飛”去,到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長(zhǎng)的蚯蚓,開(kāi)始他們不知道是什么東西,望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀,都不由退了幾步,顯得很害怕,后來(lái)發(fā)現(xiàn)蚯蚓對(duì)他們并沒(méi)有什么威脅,就小心翼翼的向前跨了一步,又跨了一步,其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口,蚯蚓挨啄在地上扭了幾下,準(zhǔn)備逃跑,兩只小雞歪著頭愣了一會(huì)兒,終于醒悟過(guò)來(lái),連忙跑上前去,你一嘴,我一嘴,把蚯蚓啄的不動(dòng)彈了,于是它們各叼著蚯蚓的一端,又展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“拔河賽”,引得其他的小雞也從四面八方來(lái)爭(zhēng)搶。

  中午,太陽(yáng)暖洋洋的曬著大地,吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息,只有一兩只不安分的搗蛋鬼,這看看,那看看,不時(shí)還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,晚霞映紅了西天,小雞們自動(dòng)地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著,好像說(shuō):“放我們出去我們要休息了!敝魅寺(tīng)到了叫聲,打開(kāi)籠門(mén),它們一窩蜂似地涌進(jìn)去,在籠子里圍成一圈,互相緊挨著,顯得格外熱情。

  這些小雞多么可愛(ài)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  夏天又悄然降臨了,在這酷熱的季節(jié)里,卻常常能感受到一絲清涼——夏天的雨多么清爽,多么舒服。一個(gè)早晨,我開(kāi)始用眼睛,用耳朵,用心靈感受這場(chǎng)雨。

  “呼呼呼!”一陣清涼的風(fēng)拂面而過(guò),給我撞了個(gè)滿懷。夏天的雨,來(lái)得是那么突然。

  “嘀嗒,嘀嗒!”外面的音樂(lè)會(huì)似乎已經(jīng)開(kāi)始了,我可不愿錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)難逢的音樂(lè)會(huì)。雨細(xì)如絲地滴著,似乎風(fēng)鈴在演奏曲子。沙啦啦,沙啦啦,剛才還細(xì)如絲的雨有了轉(zhuǎn)變。我靜聽(tīng)著這大自然的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng)!是誰(shuí)在用力地敲呢?原來(lái)是雷電公公正在熱情洋溢地拍打著那個(gè)“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一層面紗,不像在下雨,倒像在下霧,把整個(gè)城市變得神秘。

  雨,漸漸地大了起來(lái)。雨,敲打著窗子上面的雨棚!芭!砰!”幾滴雨珠落了下來(lái)!皣W啦啦!嘩啦啦!”雨突然猛烈了起來(lái),外面似乎已經(jīng)看不清了。細(xì)雨綿綿,這景象,可能水平再高的畫(huà)家都難以畫(huà)出來(lái)吧。

  夏天的雨下得猛烈!八⑺⑺!”雨拍打著樹(shù)葉,雨彈著一首歡樂(lè)的小曲。樹(shù)葉、樓房、花兒仿佛都化成一個(gè)個(gè)琴鍵,在雨的演奏下顯得格外動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符都呈現(xiàn)出大自然那帶有魔力的色彩。樹(shù)葉顯得更綠了,花兒顯得更鮮艷,在雨的洗禮下,整個(gè)世界都煥然一新,被雨染上了一層更艷麗的顏色。

  不知在什么時(shí)候,雨聲悄悄地緩了下來(lái),高潮似乎已經(jīng)結(jié)束,快接近尾聲了。夏天的雨,來(lái)得快,去得也快。我仿佛正沉迷在這天籟之音中,久久不能忘懷這美妙的音樂(lè)會(huì)。

  雨聲,漸漸弱了下來(lái)!班-----嗒”,琴聲,也放慢了速度,力度也幾乎沒(méi)有了。我知道,這場(chǎng)雨已經(jīng)快消失了。

  “叮-----咚!”正彈著最后的'一點(diǎn)音符,是一場(chǎng)夏雨的余韻。

  雨停了,窗外是那么安靜。遠(yuǎn)處樹(shù)葉上水珠滴下來(lái)。一群大雁排成“一”字形,展翅飛翔,仿佛在談?wù)撝鴽_刷后的喜悅。雨后,空中彌漫著清新的香味,讓人神清氣爽。

  我完全沉醉在這場(chǎng)夏雨之中,久久地沉浸在這場(chǎng)天然的音樂(lè)會(huì)之中。雨,雖然已經(jīng)下完了,但那清晰的“嘀嗒”聲仍然清晰地刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不能忘卻夏天的雨。夏雨,在我的耳畔時(shí)時(shí)響起。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我家住著一位我的好朋友,它是一只非?蓯(ài)的小狗。它常常安靜地坐在地上,就像一位安靜的小姑娘一樣,所以我給它取了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字,柔柔。

  柔柔長(zhǎng)的非常漂亮,全身雪白雪白的絨毛,就像穿了一件雪白的毛衣,用手摸摸它,毛絨絨的',真舒服!它的耳朵總是豎起著,好像在仔細(xì)地聽(tīng)著周?chē)穆曇。它的眼睛又大又圓,水汪汪的,像兩顆閃亮的明珠一樣,真是惹人喜愛(ài)啊!

  別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘,它呀,可熱情了!瞧,每當(dāng)家里有客人來(lái),柔柔總是熱情地奔過(guò)去,圍著客人跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“歡迎你!”你看,柔柔是不是很熱情。

  柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我,我非常喜歡它,喜歡它的可愛(ài)、漂亮和聰明,你呢?你喜歡我們家的柔柔嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  車(chē),改變了世界,車(chē),走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,有了汽車(chē),我們的生活更加方便,可現(xiàn)代汽車(chē)卻還存在著不少的缺點(diǎn),所以,我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)慢慢浮現(xiàn)在了我的腦袋里。

  我夢(mèng)想中的`新型汽車(chē)把現(xiàn)代汽車(chē)的缺點(diǎn)都排除了,它的顏色會(huì)隨天氣變化而改變,春天變成綠色,夏天變成紅色,秋天變成黃色,冬天變成白色,汽車(chē)的外殼可以變成你喜歡的動(dòng)物,如果你想變換動(dòng)物,你只要按一下變換按鈕,屏幕上立即會(huì)出現(xiàn)各式各樣的動(dòng)物,你只要點(diǎn)一下自己喜歡的動(dòng)物就好了。

  新型汽車(chē)不像現(xiàn)代汽車(chē),車(chē)尾會(huì)排放黑氣,它不會(huì)排放黑氣,你們一定會(huì)問(wèn):“黑氣是汽油形成的,不會(huì)排放黑氣,不就等于沒(méi)燃料嗎”?其實(shí),它的燃料是一些回收的垃圾和一點(diǎn)落掉的樹(shù)葉與小草,它們摻和在一起作為燃料,排出的并不是黑氣,而是一種能改善環(huán)境的液體,這種液體會(huì)使小草、樹(shù)變的更美更綠更青。

  現(xiàn)代汽車(chē)在馬路上常常會(huì)遇到堵塞現(xiàn)象,而新型汽車(chē)卻不會(huì),因?yàn),它在堵塞時(shí),只要按一下“飛行”按鈕,它就能飛起來(lái),這樣就不會(huì)因?yàn)槎氯鵁⿶懒,在現(xiàn)代,駕駛員駕駛汽車(chē)一定要非常小心,否則可能發(fā)生事故,可新式車(chē)不用,駕駛員可以按“自動(dòng)導(dǎo)航”,汽車(chē)就能自己開(kāi),如果兩輛車(chē)要碰上時(shí),它可以自己躲開(kāi),怎么樣,神吧。

  新型汽車(chē)雖然介紹了這樣多,可還有許多沒(méi)有介紹出來(lái),下次再說(shuō)吧!

  雖然它是一個(gè)夢(mèng)想,但只要我們好好讀書(shū),長(zhǎng)大一定能發(fā)現(xiàn)出這樣的汽車(chē)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  今天,爸爸不在家,在他臨走的時(shí)候請(qǐng)我照料好他那條要生崽的魚(yú)。我想正好可以觀察一下那些魚(yú)是怎么生小寶寶的,便高興地答應(yīng)了。

  爸爸走后,我就搬了個(gè)小椅子,守在魚(yú)缸旁邊,過(guò)了一會(huì),真有一條魚(yú)寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來(lái)。當(dāng)那條小魚(yú)出來(lái)的時(shí)候,我驚喜萬(wàn)分,急忙喊媽媽來(lái)看魚(yú),在我叫媽媽的過(guò)程中,魚(yú)媽媽又生了一條小魚(yú)……接二連三的她一共生了21條小魚(yú)寶寶,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,拖著一條扇子一樣的尾巴,只不過(guò)身體的顏色要比母親的淡多了……我正在欣賞著這些小家伙時(shí),我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)那條魚(yú)媽媽張開(kāi)嘴吞了一條小魚(yú),我簡(jiǎn)直不敢想信自己的眼睛,我就低下頭揉了揉自己的眼睛,當(dāng)我揉眼睛的時(shí)候她又吞下了一條小魚(yú),我大喊“媽媽大事不好了!那條魚(yú)媽媽竟吃掉自己的寶寶了!”媽媽聽(tīng)到我的.呼聲,急忙沖過(guò)來(lái),我們手忙腳亂地把剩下的19條魚(yú)寶寶撈了出來(lái)。

  忙完,我坐在地上,心里十分不是滋味,茫然的問(wèn)媽媽:“為什么魚(yú)媽媽吃自己的寶寶呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗鼈兎植磺遄约旱膶殞毢褪澄!?/p>

  今天魚(yú)媽媽的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,我可得把它告訴養(yǎng)魚(yú)的小伙伴們,一定要保護(hù)好小魚(yú)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  夏姑娘悄悄地帶上旅行箱,靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子,姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃,百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。

  一進(jìn)校門(mén),你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中,中間的丹桂非常茂盛,我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧!遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子,金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林,近看桂花像縮小版的玫瑰,四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容,它們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙抱在一起,似乎在張望周?chē)?新鮮事兒,有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下,摸一摸樹(shù)干,樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走,聞到花香,整個(gè)人神清氣爽。

  桂花雖然只有米粒般大小,卻有很大的用處,如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  星期五,我們一家和我的朋友邵若琳一家一起去觀瀾山水田園游玩。我們玩了許多項(xiàng)目:碰碰船、碰碰車(chē)、空中飛人、古炮射擊、水上拓展等。我們還去果園摘龍眼了呢!不過(guò),令我最難忘的是碰碰船和空中飛人。

  我們最先玩的是碰碰船。當(dāng)我們來(lái)到湖邊,看到一些人在湖上開(kāi)著小船,我很興奮,也想去開(kāi)。到了船上,我迫不及待地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán),可是船依然不動(dòng)。難道這船壞了?突然,爸爸把船上的擋位往上一推,選擇了“前進(jìn)”的擋位,船便慢慢向前行駛了。我恍然大悟。我們?cè)谕鶎?duì)岸行駛的時(shí)候,看見(jiàn)了媽媽。媽媽和阿姨在另一艘船上呢!我們互相拍照。在回去的時(shí)候,看見(jiàn)了好多鵝在“漂浮島”上休息,我很好奇,想讓爸爸給鵝也拍一些照片?墒牵徊恍⌒淖采狭恕捌u”。我很慌張,這時(shí),爸爸幫我把擋位換成了“后退”,船便退了回來(lái)。然后爸爸又把“后退”換成了“前進(jìn)”船便正常行駛了。

  我們到了岸上,我還想玩一次呢!

  我們口渴的時(shí)候,一起去果園摘龍眼。正摘龍眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塔。我們吃完龍眼后,來(lái)到了塔上。原以為這是觀光塔。一看,原來(lái)是玩“空中飛人”的塔。來(lái)到塔上我往下一瞧,啊!真高啊!這塔至少有三十多米高呢!這時(shí),工作人員把一個(gè)姐姐拉上臺(tái),讓她坐在一個(gè)包上,把她往前一推,姐姐就“飛”出去了。我真擔(dān)心假如覽繩斷了呢?假如從包上掉下去了呢?假如出故障了呢?那不就完了?我把我的想法告訴了邵若琳的媽媽。阿姨笑著說(shuō):“哎呀,你要往好的.地方想!”一會(huì)兒,叔叔坐著覽車(chē)“飛”過(guò)去了。邵若琳也過(guò)去了!芭⒆佣几疫^(guò),我男孩還會(huì)不敢?”我小聲地說(shuō)。不過(guò),我還是讓媽媽先過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,工作人員把包放好了,我懷著一顆緊張的心爬上了臺(tái)。坐好后,工作人員把我一推,我便“飛”出去了。我覺(jué)得自己“飛”的很快。但是下面的東西卻看的一清二楚,許多果樹(shù),一些人在摘果子;許多人在君子湖上劃船。到了對(duì)面的塔上,我真想再坐一次。

  看,好玩吧!你有了想去的念頭了嗎?下次有空,我和你一起去吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  人人都有自己所喜歡的動(dòng)物,有人喜歡狗,有人喜歡貓,而我喜歡螞蟻。

  螞蟻身體很小,又小又圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大獒,他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓,四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色:紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞,每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國(guó)的衛(wèi)兵,很善于打斗。而白螞蟻很壞,他們能把木頭咬出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。

  螞蟻很團(tuán)結(jié),我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲(chóng)戰(zhàn)斗,螞蟻士兵很多都被那只青蟲(chóng)壓死了,一個(gè)蟻國(guó)的“元帥”看到了這樣的情景,指揮蟻團(tuán)兩面夾擊,這招很有效,不一會(huì)兒,小青蟲(chóng)就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲(chóng)搬回了洞,然后飽餐一頓。不僅如此,大家還記得我們學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,有一篇課文叫《生命的壯歌》里的`“蟻國(guó)英雄”嗎?講了河邊的螞蟻堆起火了,蟻國(guó)戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后逃出了熊熊大火。

  螞蟻們都會(huì)合作共處,那我們?nèi)祟惸?也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,互相幫助,才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。

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