難忘的一句話四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的一句話四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一句話四年級(jí)作文1
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!”
有一次,老師叫我做一份手抄報(bào),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)做過(guò),我很不情愿的答應(yīng)了。中午放學(xué)回家后,我愁眉苦臉的`。爸爸見了,問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō):“老師布置了一個(gè)做手抄報(bào)的作業(yè),我不想做!薄盀槭裁茨兀俊卑职謫(wèn)我。我說(shuō):“太難了,老師說(shuō)這份手抄報(bào)要相關(guān)國(guó)家大事!卑职致牶笮α诵Γf(shuō):“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!來(lái),我們一起想辦法完成吧!”
于是,我和爸爸一起動(dòng)手做起手抄報(bào)來(lái)。首先,爸爸幫我擬好了一些好的標(biāo)語(yǔ)口號(hào),然后再設(shè)計(jì)邊框?墒沁吙蛞嬍裁茨?我們又犯難了。后來(lái)爸爸提議畫上天安門!安,那太難畫了!”我叫了起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得天安門太復(fù)雜,不愿意畫。可后來(lái),想來(lái)想去還是覺(jué)得畫天安門比較好。
然而,要畫的時(shí)候,又給難住了。我著急地說(shuō):“爸,我們此時(shí)沒(méi)有天安門的圖片,要怎么畫呀?”爸爸微笑著說(shuō):“這個(gè)不用擔(dān)心,我們以前去天安門玩,拍過(guò)一些照片呀!”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)記起來(lái)!”我如釋重負(fù)輕輕地拍了拍自己的頭。
標(biāo)語(yǔ)和天安門的照片都有了,我認(rèn)認(rèn)真真地在爸爸的指導(dǎo)下完成了手抄報(bào)。下午去學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的手抄報(bào)做得棒極了。
每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)記起爸爸說(shuō)的那句話:“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!”
難忘的一句話四年級(jí)作文2
那句話,它讓我懂得了珍惜時(shí)間;那句話,它讓我知道了時(shí)間的寶貴性;那句話,將伴隨我一起成長(zhǎng)。
那是個(gè)星期五的早晨,同學(xué)們都在專心致志地早讀?僧(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師不在教室時(shí),便東瞧瞧、西望望,一幅小和尚念經(jīng),有口無(wú)心的姿態(tài),就在這時(shí),老師悄悄地站在了我的旁邊,她生氣地說(shuō):“何玉琦,你東張西望的做什么,你再看看其他同學(xué)都在干什么?一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,你難道不懂得珍惜時(shí)間嗎?”
聽了老師的這番話,我羞的滿臉通紅,慚愧地低下了頭,痛定思痛之后我趕緊拿起書,認(rèn)認(rèn)真真地朗讀起來(lái),看到這一切,老師微笑著走開了。然而,老師的那句話卻像一縷溫暖的陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心田,在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,每當(dāng)我貪玩或懶惰時(shí),就會(huì)想起這句話。它就像一雙站在我背后的眼睛,時(shí)時(shí)監(jiān)督我,催促我,指引我,讓我利用這寶貴的`時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
這句話,它將陪伴我一生,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn),教導(dǎo)我做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
難忘的一句話四年級(jí)作文3
“言必信,行必果。”這句話想必大家都聽過(guò),當(dāng)然,我也聽過(guò)。但是,我雖然知道它的意思,卻沒(méi)有做到,慚愧。
我翻了翻日歷:明天是我爸爸生日。時(shí)間過(guò)得真快!隨后忽然又想:我該送什么禮物呢?有了,就送領(lǐng)帶。
我嬉皮笑臉地跑進(jìn)書房,對(duì)爸爸說(shuō):“明天就是您生日了,作為兒子的我是不是應(yīng)該做些什么!卑职中α诵φf(shuō):“好啊,你準(zhǔn)備送我什么?”我用奸詐的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“先賣個(gè)關(guān)子啦,反正君子一言,駟馬難追,雖說(shuō)我不是君子,嘻嘻,拜拜!闭f(shuō)完,便像一陣風(fēng)一般跑出去,爸爸在后面小聲地說(shuō)了一句:“這孩子,唉!”
我走后,便找王澄陽(yáng)玩。玩著玩著,天已漸漸黑了,夕陽(yáng)把白云染成了紅色,橘色,淡橘色……我著急忙慌地跑了回家,卻把生日禮物忘得一干二凈。
第二天,當(dāng)大家紛紛都將自已的禮物送給爸爸:姐姐送一支幾百的'鋼筆,媽媽送幾千的西裝。就是我連幾十塊錢的領(lǐng)帶都忘了買,漸漸地,我哭了,爸爸安慰我說(shuō): “別哭了,傻孩子,你的心意我領(lǐng)了,但是你要記住‘言必信,行必果’這句話的意思,不能做的事不要輕易承諾,承諾過(guò)的事一定要做,如果你承諾了卻沒(méi)有做,這就不是做人的原則,你如果你連原則都做不好,還怎么守則,怎么做人?”
我聽了爸爸的話,頓時(shí)明白了做人的原則。雖然,我并沒(méi)有給爸爸補(bǔ)買禮物,但爸爸的話我卻一直記在心里!
難忘的一句話四年級(jí)作文4
在我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多話讓我難忘,爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話——“學(xué)不會(huì)不要緊,可怕的是你不學(xué)。”,一直激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)。
記得那是我上三年級(jí)的`時(shí)候,有一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,我得了88分,當(dāng)時(shí)我拿到試卷就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:哎,這下完蛋了,離爸爸給我訂的英語(yǔ)目標(biāo)相差整整10分,這次回家我一定要挨打了。
放學(xué)回家后,我變得特別沉默。自己悄悄地掏出課本和作業(yè)本,認(rèn)真地奮筆疾書起來(lái)。爸爸看見了,奇怪地問(wèn)我:“兒子,今天怎么了?不舒服嗎?”我一聽,趕緊搖了搖頭,繼續(xù)裝作很認(rèn)真的樣子寫我的作業(yè)!吧洗蔚挠⒄Z(yǔ)考得怎么樣,分?jǐn)?shù)出來(lái)沒(méi)?”一聽這話,我的眼圈都要紅了,我努力憋住將要流下來(lái)的眼淚,忐忑不安地把試卷從書包里拿出來(lái)給了爸爸。爸爸先是瀏覽了正反面,然后在我的錯(cuò)誤處反復(fù)地看了兩遍,接著無(wú)奈地?fù)u了搖頭,最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道你這次為什么會(huì)沒(méi)有考好嗎?是你自己不夠努力。你瞧,這么簡(jiǎn)單的單詞你都能拼錯(cuò)。你要記。骸畬W(xué)不會(huì)不要緊,可怕的是你不學(xué)!@句話你能理解嗎?”我聽了慚愧地低下了頭!皩W(xué)不會(huì)不要緊,可怕的是你不學(xué)。”這句話,讓我明白了,只要自己努力學(xué)習(xí),就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)。從此,我每天認(rèn)真讀背老師布置的單詞、詞組和課文,還經(jīng)常主動(dòng)叫爸爸給我默寫。終于功夫不負(fù)有心人,英語(yǔ)期末考試的時(shí)候,我考了100分。
“學(xué)不會(huì)不要緊,可怕的是你不學(xué)!边@句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
難忘的一句話四年級(jí)作文5
我5歲的時(shí)候有一個(gè)帶輔助輪的自行車,漸漸地我的朋友們都開始騎沒(méi)有輔助輪的自行車,我也想學(xué),于是我跟媽媽說(shuō)了我的想法。
幾天后,我就問(wèn)會(huì)騎車的朋友騎自行車的技巧。朋友笑著說(shuō):“你想騎自行車?騎自行車可累了,每天都要練習(xí),而且有時(shí)還會(huì)摔倒受傷!闭f(shuō)完后他給我看了他的傷。朋友繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)時(shí)都摔流血了!甭犕旰笪矣悬c(diǎn)害怕,心想萬(wàn)一我摔傷了怎么辦?于是我打起了退堂鼓。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)把我的自行車的輔助輪卸下來(lái)了,扶著我的自行車說(shuō):“你上車試試!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“我聽朋友說(shuō)騎兩輪自行車很容易受傷,而且累,我不學(xué)了!眿寢屄犕晡艺f(shuō)的'話,對(duì)我講起了《小馬過(guò)河》的故事。小馬因?yàn)槁犘帕诵∷墒蟮脑挷桓疫^(guò)河,最后在馬媽媽地鼓勵(lì)下勇敢地過(guò)了河。媽媽說(shuō):“你要像小馬一樣勇于嘗試,不放棄。”我聽了媽媽的話認(rèn)為很有道理。于是我就開始練習(xí)騎自行車。
剛開始,我總是掌握不好平衡?偹さ,可我不放棄一直練。奶奶看見了,很擔(dān)心,就讓我別練了,我剛想放棄又想起了媽媽的話“你要像小馬一樣勇于嘗試,不放棄”。我就對(duì)奶奶說(shuō):“我想再試試!闭f(shuō)完又開始練習(xí)了。
幾周后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我自由地像風(fēng)一樣在小區(qū)里來(lái)回騎車時(shí),心里高興極了,同伴們也投來(lái)了羨慕的目光。
“你要像小馬一樣勇于嘗試,不放棄”這句話我牢牢地記在了心里。從那以后干什么事,我都要勇于嘗試再做決定。
難忘的一句話四年級(jí)作文6
在我的記憶里,人們對(duì)我說(shuō)過(guò)的話不計(jì)其數(shù),但是,只有媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話讓我現(xiàn)在都還記得。骸爸挥邢嘈抛约,做事才會(huì)成功”。
那一天,我正在記當(dāng)天要背的課文,因?yàn)槭切陆痰,我記得不太好,用了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)記住,我就想了一個(gè)方法;找一本和要背的書一樣的'書,把那本書放在一個(gè)地方,有找好了一個(gè)正好可以看見那個(gè)地方的位置又把目光看向書,一切干完,我高聲叫道;“媽媽,可以背了!眿寢層謫(wèn);“真的可以背了?”我胸有成竹的說(shuō):“真的可以了”于是媽媽馬上走過(guò)來(lái),讓我背,我在計(jì)劃的位置站好,目光朝向書的那邊,把書上要背的課文讀了出來(lái),媽媽聽了以后直說(shuō)我進(jìn)步很大又表?yè)P(yáng)了我,雖然我的表面上是很高興,但心里像有一只小兔在心里亂跳,因?yàn)槲沂桥聥寢尠l(fā)現(xiàn)了真相而說(shuō)我,等媽媽一走我就把書放到書包里,可剛剛放進(jìn)去媽媽真好看見了,媽媽就質(zhì)問(wèn)我這是干什么?在這種情況下我只好說(shuō)出事實(shí),過(guò)了一會(huì),媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō);“兒子,你使這個(gè)方法來(lái)過(guò)關(guān)是不行的,而且你騙得了我,但騙不了自己,這個(gè)方法會(huì)被識(shí)破的還不如自己努力來(lái)成功”。我聽后想:“對(duì)啊,這方法今天用得上,可下次就用不上了,看來(lái)不可以使這方法要靠自己努力努力來(lái)成功,可我記不住咋辦?”媽媽就對(duì)我說(shuō):“要相信自己,做事才會(huì)成功!庇谑俏揖拖嘈抛约嚎梢猿晒,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,后來(lái)我倒背如流,一下過(guò)關(guān)了。
這就是我最難忘的話。
難忘的一句話四年級(jí)作文7
媽媽每天會(huì)講很多話,令我最難忘的一句話就是“相信自己,一定可以!本鸵?yàn)檫@句話,讓我打起了精神。
每次只要我想到這句話,就覺(jué)得勇氣十足,也讓我信心百倍。尤其每當(dāng)考試時(shí),這句話就會(huì)浮現(xiàn)我的腦海。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次要考英文,我心里有一種感覺(jué)跟我說(shuō):“不要讀了,反正也考不理想啊!何必再讀呢?”當(dāng)時(shí)我趴在書桌上一臉沒(méi)精神的模樣,這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),看到我趴在桌上的樣子,就問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?”我跟媽媽說(shuō)一定考不好,媽媽跟我講:“相信自己,一定可以。”
聽了這句話,讓我覺(jué)得應(yīng)該相信自己一次,我打起了精神,開始背單字,還拿去給媽媽,請(qǐng)她幫我,讓我背給她聽。背不熟的單字,我拿出一張空白紙,逼自己把整張紙寫完。背完后又拿起課本,把課本大聲的念一次,做足了準(zhǔn)備。
考試那天,我緊張兮兮的.,突然想起了那句話“相信自己,一定可以!”于是我把前幾日的努力通通表現(xiàn)出來(lái),成績(jī)出來(lái)后是九十一分,讓媽媽感到十分開心。
媽媽的這句話,是我的勇氣來(lái)源,不管遇到什么困難,我都擁有面對(duì)的力量。
難忘的一句話四年級(jí)作文8
力就好!”每當(dāng)我想起這句話,我渾身都有了力量,充滿自信,勇敢地面對(duì)困難。說(shuō)起這句話的威力使我又想起一件事。
有一次考完試,當(dāng)我一拿到卷子的時(shí)候心想完啦,才考了80分,我的眼淚一下子流了下來(lái);氐郊依镂叶自趬δ_,媽媽看見了就關(guān)心地問(wèn):“孩子,你怎么了?”我一邊大哭一邊說(shuō):“今天我考的不好,你一定會(huì)打我的,哇哇??”媽媽聽了我的話很親切地說(shuō):“不會(huì)的,像你這樣勤奮的孩子,媽媽是不會(huì)打的.!薄安粫(huì)吧?”我大聲叫起來(lái)。媽媽又柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“只要努力就好,加油!甭犃藡寢尩脑捄笪矣钟辛诵判模野l(fā)誓,下次我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽,你們相不相信我呢?
后來(lái),我開始了新的旅程。終于有一天一個(gè)大喜事來(lái)了,我考了100分,謝天謝地,我一蹦三尺高地跑回家讓媽媽看,媽媽高興地說(shuō):‘這次是真的進(jìn)步了,只要努力就好!衣犃诵南,下次我一定繼續(xù)加油。
“只要努力就好”,這句話使我明白:做事不要怕失敗,要有自信心,要勇敢地面對(duì)困難。
難忘的一句話四年級(jí)作文9
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,每次考試都在全班前10名里,爸爸媽媽也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我的心里感到無(wú)比興奮。
過(guò)了一段時(shí)間,我就開始驕傲起來(lái)了。每當(dāng)?shù)搅讼抡n,我就悄悄地看一下其他同學(xué)的試卷,他們考得實(shí)在是太差了,我比他們高許多分?jǐn)?shù)。我心想:“他們的考試成績(jī)永遠(yuǎn)都不會(huì)超越我的!庇谑,我上課沒(méi)認(rèn)真聽講,在下面搞小動(dòng)作,老師提醒了我好幾次,我仍然把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),偷偷地玩自己的,任何事情我都不管。
結(jié)果,有一次周過(guò)關(guān)我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文得了82分,數(shù)學(xué)得了90分,英語(yǔ)得了75分,真是丟人現(xiàn)眼啊!我心想:“這,這怎么可能?!我的`學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)秀,怎么這次考試考得那么差,那些成績(jī)比我差的同學(xué)卻輕而易舉地超過(guò)了我!”
回到家以后,媽媽問(wèn)我:“昊辰,你這次的周過(guò)關(guān)各考了多少分?”我說(shuō)也不敢說(shuō)出來(lái),媽媽又說(shuō):“你怎么不說(shuō)?考差了媽媽不會(huì)批評(píng)你的!蔽衣犃撕螅缓美侠蠈(shí)實(shí)向媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“是不是你以前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,太得意洋洋了,上課不聽講了,這回才考這么差?記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”媽媽說(shuō)的那句話語(yǔ),讓我的心里充滿了溫暖,我把這句名言牢牢地記在了腦海里。
從此,我再也不驕傲了,每一節(jié)課都在刻苦地學(xué)習(xí),F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異出眾了,每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)毛窩就會(huì)想起媽媽說(shuō)得這句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話給我留下了深刻的回憶和終生的啟示。
難忘的一句話四年級(jí)作文10
“在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。”這句話出自邁克爾·喬丹的話,是我最喜歡的名言,因?yàn)樗逃宋也慌吕щy、堅(jiān)持到底。每當(dāng)我讀起這句名言,我就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的一句話:“只要有付出,就會(huì)有收獲。”
記得有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“我教你練滑冰,怎么樣?”這時(shí)我高興得一蹦三尺高,還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我就迫不及待地穿上滑冰鞋,飛奔到了樓下。
我來(lái)到市區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí),我看別的小伙伴滑的`津津有味,我生怕落后,于是我立即滑了起來(lái),可我還沒(méi)站起來(lái),就摔了個(gè)“狗啃泥”,媽媽趕忙把我扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心急可吃不上熱豆腐。滑冰是要掌握平衡的,再來(lái)一次!庇谑俏矣謥(lái)了一次,可是這次我像小寶寶一樣搖搖晃晃地摔了一跤。
這次我生氣了,坐在椅子上,說(shuō):“我不練了!眿寢屨f(shuō):“只要有付出,就會(huì)有收獲,再來(lái)!
這時(shí)我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)小惡魔,白色的小惡魔說(shuō):“膽小鬼,遇到困難可不能退縮,你一定可以成功!焙谏男耗дf(shuō):“太累了,還不如在家里玩手機(jī)呢?”
這時(shí)我看了看媽媽那嚴(yán)肅的臉,仿佛在說(shuō);“你今天必須給我學(xué)會(huì)!庇谑,我只好試了一次,果然成功了。
媽媽那張嚴(yán)肅的臉和那句話教育了我的童年。直到現(xiàn)在,媽媽的話還印在我的心版上。
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