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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-14 01:19:29 小學(xué)三年級(jí)作文

三年級(jí)小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)小學(xué)作文15篇

三年級(jí)小學(xué)作文1

  春天來了,春雨姑娘滋潤(rùn)著大地,使得花兒變得更鮮艷,草兒變得更嫩綠,樹木變得更茂盛。不過,春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。

  今天早晨陽(yáng)光還是明媚、燦爛的,我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候,我們往飯?zhí)米呷ィ肼分型蝗幌缕鹆藘A盆大雨,這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來,有傘的忙著撐開傘,沒傘的同學(xué),有的用手遮擋住頭,使勁往前跑,有的.跑去躲雨,還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里,雨水打在我們的傘上,發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音,就好像媽媽在炸花生米呢!

  終于走到了飯?zhí),我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺時(shí),老師要我們把濕衣褲脫了,等著家長(zhǎng)送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來了衣服,可是我的媽媽還沒來,終于挨到媽媽來了,我換好衣服,上課去了。

  唉,這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過,有了春雨姑娘的滋潤(rùn)才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛”呀!

三年級(jí)小學(xué)作文2

  我是個(gè)活潑可愛的小女孩,課余生活自然也是豐富多彩的,看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。

  昨天一下課老師就說:到操場(chǎng)去玩捕魚吧!好!全班回答道。這時(shí),同學(xué)們高興的跳了起來。

  來到操場(chǎng)上,老師說:兩個(gè)人一組組成漁民。男生是漁民,女生是魚,籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時(shí)我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組,可樂說:我們?nèi)プユ娩职桑∠蛉湛f:好。我想:別以為我那么容易就被抓,你們等著瞧吧!到時(shí)候一定把你們弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。開始老師喊道。

  女生們?nèi)鐾染团,操?chǎng)上只聽見女聲的尖叫聲和男生噼噼啪啪的.腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊,他們累的氣喘呼呼,只好放棄,準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo),突然我不小心扭到了腳,他們便趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)來抓我,結(jié)果到頭來我還是被抓住了,我只好乖乖地束手就擒。

  丁零零,丁零零上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場(chǎng),雖然游戲結(jié)束了,可我們還期盼著下一次趕快到來。

三年級(jí)小學(xué)作文3

  喀納斯,單聽這美麗的名字,難以觸及的地理位置,獨(dú)特的'自然風(fēng)光以及傳說中的湖怪,就就是一個(gè)夢(mèng)幻般讓人神往的地方。

  從烏魯木齊出發(fā),穿越準(zhǔn)噶爾盆地、途經(jīng)魔鬼城,行車十多個(gè)小時(shí),最后抵達(dá)了我國(guó)與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古相交的喀納斯。

  從月亮灣進(jìn)山,順河而上,先就是樺樹,后就是楊樹,再就是松樹,相互交錯(cuò),枝枝吐綠,去年的落葉還沒有溶入大地,踏在上方真有時(shí)空錯(cuò)落的感覺——這就是秋天呢還就是春天?林中稀稀落落的歐式紅頂小木屋更就是讓人覺得仿佛走進(jìn)了安徒生的童話。

  登上觀魚亭,整個(gè)喀納斯湖盡收眼底——六道灣繞著一座座山峰蜿蜒在天與地的遠(yuǎn)方,山間一團(tuán)團(tuán)煙霧似云似紗籠罩著這兒的山山水水,真就是人在空中走。水在云中流。

  雖然沒有看見傳說中的湖怪,但也不覺一絲遺憾。因?yàn)椤翱{斯”本身就就是美麗而神秘的意思。

三年級(jí)小學(xué)作文4

  我們祖國(guó)的漢字多如牛毛,據(jù)說有五萬(wàn)個(gè)左右。在我的眼中,漢字并不是僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小精靈。漢字有很多特點(diǎn),人們便根據(jù)漢字的特點(diǎn)編了許多字謎,如:一口咬掉牛尾巴(告);畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(日);一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,此時(shí)站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑,很多事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時(shí)期,、馮玉祥、閻錫山在中原開戰(zhàn)。

  馮玉祥、閻錫山為了取得勝利,準(zhǔn)備聯(lián)合起來對(duì)付。閻錫山準(zhǔn)備在沁陽(yáng)與馮玉祥的會(huì)合,殲滅沁陽(yáng)的蔣軍。但是閻錫山的一個(gè)參謀在寫信時(shí)把“沁陽(yáng)”寫成了“泌陽(yáng)”,恰巧河南就有一個(gè)地方叫泌陽(yáng),但是沁陽(yáng)與泌陽(yáng)相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯(cuò)誤信息,匆匆趕往泌陽(yáng),錯(cuò)過了聚殲蔣軍的好時(shí)機(jī),也因此失去了主動(dòng)權(quán)。之后,馮閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打,讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀!漢字還有許多地方:妙趣橫生的`歇后語(yǔ)令我開懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我茁壯成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字,用心去體會(huì),就能到達(dá)更多的知識(shí)與財(cái)富!

三年級(jí)小學(xué)作文5

  兩千多年前,偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原,曾在江邊仰天長(zhǎng)嘆投身進(jìn)江,人們們?yōu)榱思o(jì)念他,才有了端午節(jié),還有那好吃的粽子。

  今年端午,我由衷的感謝屈老先生,因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冞@三天的假期。但星期五上午,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),自己親手包一個(gè)粽子,我聽了以后感到十分驚喜,我最喜歡吃粽子,今天終于可以自己包一個(gè)啦。

  中午回家,我強(qiáng)烈要求姥姥教會(huì)我包粽子。我拿起一個(gè)粽葉學(xué)著姥姥的.樣子把它卷成一個(gè)三角形,往里面放上事先泡好的糯米和花生,鋪到這個(gè)粽葉三角的三分之一,再往里面放上大棗和棗蜜,還可以加一點(diǎn)紅豆。我小心翼翼地放好粽子的餡料,慢慢地用其他的粽葉包成一個(gè)三角形,可是突然他散架了,但我并不灰心,重振旗鼓花了十分鐘,包好了人生第一個(gè)粽子,心中無(wú)比比高興。

  后來那上鍋蒸,可是掀開一看卻只剩下碧綠的粽葉在向我招手,而糯米已灰飛煙滅。雖然第一次失敗了但他卻給我?guī)砹藰啡ず椭袊?guó)文化的精神。

三年級(jí)小學(xué)作文6

  大自然的美

  大自然,有它無(wú)窮的奧秘,有它那獨(dú)特的美。春天,一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開放,五顏六色,芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草,像是鋪上了一層綠地毯。

  一聲謝謝

  朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò),她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的'學(xué)生,她會(huì)高高豎起大拇指,對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生,她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭,說:孩子,加油!你是最棒的。

三年級(jí)小學(xué)作文7

  我已經(jīng)九歲了,應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)槲乙彩羌彝サ囊粏T。我想:我可以做點(diǎn)什么呢?我苦思冥想,抓耳撓腮,突然,我靈活的大腦一動(dòng),“!先從洗碗開始吧!

  等著爸爸媽媽吃完飯,我趕緊收拾起碗筷,一個(gè)箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里,用水把碗全部沖一沖,突然,我的手滑了一下,一個(gè)碗差點(diǎn)掉下去,嚇得我的心砰砰跳,就象充滿氣的氣球一樣,上上下下的彈,按也按不下去。我努力讓自己平靜下來,把洗潔精擠一點(diǎn)在洗碗布上,然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦,好有意思。∥胰滩蛔〕似饋恚骸跋此⑺ⅰ⑾此⑺、洗刷刷……!币贿呄匆贿呁妫野严闯龅'白色泡沫都倒在一個(gè)碗里,然后用筷子攪來攪去,一不小心,“!泡沫進(jìn)眼睛里了!疼死我了!”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉,唉,這叫一個(gè)樂極生悲啊。

  不能再邊干邊玩了,我認(rèn)真地把碗一個(gè)個(gè)沖干凈,媽媽進(jìn)來看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)我說 :“不錯(cuò)啊,第一次洗碗還洗得真干凈呢!”聽了這話,我的心里真是美滋滋啊。

  擦干凈手,才發(fā)現(xiàn)我的手被水泡得皺皺巴巴的,可是媽媽每天都要洗碗,她的手不是更會(huì)這樣嗎?我想我以后要多幫媽媽干些活,因?yàn)槲乙彩羌彝サ囊粏T呢。

三年級(jí)小學(xué)作文8

  俗話說的好:“中國(guó)文化,博大精深”!確實(shí)然而這樣的。從中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里就能夠看出那種精神!

  “春節(jié)”然而每年都會(huì)過的節(jié)日,也然而大家喜歡過的節(jié)日。因?yàn)槊磕甏汗?jié)大家都會(huì)聚集在一起,熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只然而其中的一部分,晚上還有更好的春節(jié)晚會(huì)。

  春節(jié)也然而有許多習(xí)俗的.,下方我給大家簡(jiǎn)單的介紹幾種。

  第一種:貼春聯(lián)。這然而春節(jié)必定要做的事。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)、橫批三部分組成,對(duì)聯(lián)上、下字?jǐn)?shù)相同,橫批均為四個(gè)字。如果你的腦袋夠豐富,自我也能夠創(chuàng)造噢!

  第二種:貼福字。這就然而個(gè)十分搞笑的字。一般貼福字都然而正這貼,而許多家都然而倒這貼,據(jù)說那里隱藏的意思然而“福倒了(福到了)”就這樣,它也然而重要的環(huán)節(jié)。

  第三種,也然而最重要的一種:吃餃子。這就然而全家人都喜歡的事,光包餃子可不行,還要在餃子里放入特殊的東西,例如:硬幣、花生、棗等。每種食材都蘊(yùn)含不一樣的意思,也讓家人在吃餃子的時(shí)候分享自我的喜悅!

  “春節(jié)”的習(xí)俗還有好多,我就介紹到那里,期望大家馬到成功、心想事成!

三年級(jí)小學(xué)作文9

  有一天,逗號(hào),句號(hào),感嘆號(hào),問號(hào),省略號(hào)等符號(hào)聚在小主人里爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  逗號(hào)首先跳出來說:“我的本領(lǐng)最大,人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我,就沒有停頓,句子就會(huì)有歧義,讀起來也很辛苦。”

  句號(hào)反駁它說:“如果沒有我,一句話就不完整,寫到最后如果沒有我出來做總結(jié)的話,那樣的文章不算文章!

  感嘆號(hào)也不甘示弱地說:“你們都毫無(wú)色彩可言,文章要感情豐富,就一定要用到我,因?yàn)槲业母星樽钬S富了,你們誰(shuí)也沒有我的'本領(lǐng)大!

  問號(hào)說:“你們那有什么了不起的?人們要進(jìn)步,就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助,要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了!

  它們就這樣爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不認(rèn)輸,后來它們決定去問小主人,跟他說明情況,小主人笑笑說:“其實(shí)你們誰(shuí)都那么重要,誰(shuí)都是不可缺少的,你們只有分工合作,團(tuán)結(jié)一致,才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭(zhēng)吵是沒有意義的!

  符號(hào)們聽了都很慚愧。

三年級(jí)小學(xué)作文10

  春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽(yáng)光普照大地,柔和的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺得暖洋洋的。

  路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽,像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂章。一場(chǎng)春雨過后,青青的.小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來。

  小鳥都飛上了樹梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開春天音樂會(huì)呢!

  孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!

  一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來希望……

三年級(jí)小學(xué)作文11

  星期天的上午,我買了一個(gè)激光燈,十分好玩。晚上正當(dāng)我在亂繞時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只貓?jiān)诟す恻c(diǎn)撲來?yè)淙ィ谌欢揖拖攵芬欢纺侵回垺?/p>

  我把激光燈向貓前面照,只見貓用爪子抓激光點(diǎn),它可能把激光點(diǎn)當(dāng)成小蟲子了。貓用左爪子蓋住激光點(diǎn),激光點(diǎn)卻跑到貓的左爪子上方了。貓又伸出右爪想捂住紅點(diǎn),紅點(diǎn)又跑到貓的右爪上方了,把貓急的抓耳撓腮。有一次,我剛把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一個(gè)高的地方,可然而,它還能跳下來。我不明白這然而為什么,就去問媽媽,“因?yàn)樨堄芯艞l命”媽媽說?扇欢疫然而不懂,為什么人有一條命,貓有九條命呢?我把媽媽問的`一句話也說不出來了。

  這只貓陪我度過兩年的快樂時(shí)光。

三年級(jí)小學(xué)作文12

  那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一塊兒銀灰色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著;細(xì)雨如牛毛,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春雨則又像一枚枚精巧細(xì)致的繡花針,嘩嘩落下,打擊著壞人,洗刷著人間的一切罪惡。

  那綿綿春雨悠然飄落到那爭(zhēng)奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤(rùn)著她們。一陣柔柔微風(fēng)襲來,使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風(fēng)中,顯得那樣逍遙自在。

  綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農(nóng)田里,滋潤(rùn)著金燦燦的油花與默默無(wú)聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的`笑容,“沙沙”的笑聲在濕潤(rùn)的空氣中蕩漾。在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波;野花、野草搖頭擺尾,扭動(dòng)著身姿,好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤(rùn)過的大地的艷麗豐姿。

  蒙蒙春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新,如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪!

三年級(jí)小學(xué)作文13

  暑假,媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。

  我們乘車上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮,碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒,真像翡翠上撒了一層金粉,瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。

  等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船,才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底,兩岸青山倒映在水中,好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨,江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境,我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”,游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。

  晚上回到時(shí),已然而夜幕降臨,岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中,這時(shí)候就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。

  如果說早上的清江如同活潑的少年;下午雨后的.清江則然而害羞的少女;晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年,讓我不由贊嘆它的多變,這么美麗的清江,真然而讓我留連忘返。

三年級(jí)小學(xué)作文14

  今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。

  過了一會(huì)兒,好多小伙伴都來了,于是我們組織了一個(gè)游戲,是捉迷藏。

  游戲開始了!一個(gè)小朋友捂住眼睛,我和其他幾個(gè)孩子飛快的去躲,可是我跑太快了,前面要轉(zhuǎn)彎,可是我剎車沒剎住,就摔跤了。我看了看傷口,它一直流血,我一瘸一拐的`走回家了,不能玩游戲了。

  來到樓上姐姐看見了我扶我上去,然后用水沖傷口,我疼的哇哇大叫,姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上,再把消炎藥粉放在傷口,我漸漸不疼了。

  過了這個(gè)晚上我醒了,腳上還流著血汁,把被子都弄臟了,媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“陽(yáng)陽(yáng)你不要再把腳放到被子里面了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭之后要刷牙了,我剛踩下一只腳就好像在一根針上面,疼得我哇哇直叫,媽媽無(wú)可奈何地說:“今天不用刷牙了!

  我以后不能再摔跤,一定要好好走路!

三年級(jí)小學(xué)作文15

  小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國(guó)地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國(guó)媽媽”。長(zhǎng)大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈,北京是您的心臟。

  我們都是母親的`孩子,大家同是華夏子孫,在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

  我呀呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,我首先認(rèn)得的詞我會(huì)唱的第一首歌是《我愛北京天安門》,……從那時(shí)起,幼小的心啊,就一直向著祖國(guó)媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂,處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽!崩蠋熃虒(dǎo)我:只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們:沒有祖國(guó)就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó)您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!

  于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,始終深深地銘刻著一條信念:祖國(guó)就是媽媽,國(guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。

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