【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一天，小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋，正準(zhǔn)備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。誰知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。
小貓一看，心想：哇！這個(gè)房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個(gè)房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰說出的形狀多，這個(gè)房子就歸誰了，你看怎么樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f：“我有對(duì)三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的'小爪子�！毙∝堈f：“怎么，怎么會(huì)這樣呢？竟然平局�！�
太陽(yáng)下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個(gè)房子，就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可是我們不分勝負(fù)，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個(gè)房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個(gè)房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭(zhēng)吵過。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
下午，我一覺醒來，炮不像上午那樣響的.，偶爾有麻雷聲。
我該干什么呢？對(duì)了，我最喜歡楊家將了。我把碟拿出來，爸爸用DVD給我放《楊家將》。我津津有味地看著……
大約到了 ，我又把炮放在爸爸為我做的步槍里。啪！炸了，真像真槍。
我跑去找姐姐玩棋，姐姐答應(yīng)了我。我們倆個(gè)互相攻，不停開心地笑。奶奶看著我們。
“餃子熱嘍！”不知不覺中，下午的悠閑時(shí)刻已過。
在吃餃子時(shí)，我吃到了 角錋子,我高興地在地上跳了跳。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家里養(yǎng)了一只鳥，它非常聰明，我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”，它語(yǔ)、數(shù)、英，全都會(huì)。
今天，我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”，它已經(jīng)三歲了，它是男生，我就它一個(gè)寵物。
今天我先來考數(shù)學(xué)，先考簡(jiǎn)單的計(jì)算題，我先問它九加五等于幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的`是等于一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度�！蔽艺f：“七十四乘以八十三等于幾？”我又把筆給它，它寫的是等于六千四百四十一。我心里想，不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊，”我出了一道應(yīng)用題，它寫完以后我檢查了一遍，還是全對(duì)，我覺得它是一只神鳥吧，這個(gè)神鳥每次都答對(duì)，就算是神鳥也沒有那么聰明吧。我又讓它做英才教程和黃岡小狀元，我當(dāng)然讓它先做英才教程，先從第一單元開始到第四單元，它做了整整三個(gè)小時(shí)，做完以后我用了一個(gè)小時(shí)檢查。經(jīng)過檢查完全正確，我驚呆了。
第二天，我今天要測(cè)試它的語(yǔ)文，我今天要讓他幫我做黃岡小狀元，從第一頁(yè)到五十八頁(yè)。三個(gè)小時(shí)以后它早就已經(jīng)寫完了，我檢查了一遍，只錯(cuò)了一的題。我接下來要給它默寫語(yǔ)文書上的詞語(yǔ)了，一到三是一課全部都得默。又默一個(gè)小時(shí)，居然只錯(cuò)了一道。
第三天，這是最后一天了，我今天要測(cè)試它的英語(yǔ)，它的英語(yǔ)有一點(diǎn)不太好。今天下午還要全面測(cè)試呢！英語(yǔ)我照著英語(yǔ)書給它出了很多題目�？纪暌院蠊徊怀鏊希⒄Z(yǔ)考了一個(gè)七十分。下午了我要給它一個(gè)全面測(cè)試的卷子。四個(gè)小時(shí)過去了，它已經(jīng)寫完了，它語(yǔ)文考了九十八分、數(shù)學(xué)考了九十九分、英語(yǔ)考了八十八分。
怎么樣我的鳥非常與眾不同吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天 星期日，我的作業(yè)也寫完了，就給媽媽說了一聲，準(zhǔn)備下樓玩。我一打開門，發(fā)現(xiàn)樓道里滿是灰塵，感覺很不舒服。我決定把樓道打掃干凈。
我就回頭對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們把樓道的衛(wèi)生打掃一下吧？要不然太臟了”。媽媽在屋里應(yīng)到“好的”。媽媽說：“你去拿水壺接水，你來灑水，我來掃地”。我倆說干就干。
我拿著水壺在前邊灑水，媽媽拿著掃帚在后邊掃地。剛開始，我怎么灑水都灑不好，不是水灑多了，媽媽掃地的'時(shí)候，黏著掃帚，就是沒灑到水，媽媽掃的時(shí)候有灰塵飛起，我們倆打噴嚏。媽媽教我灑水，灑水的時(shí)候要灑均勻這樣掃地就容易的多了，而且灰塵不會(huì)亂飛了。就這樣我灑水，媽媽掃地，我們一直掃到了一樓，看著樓梯干干凈凈的，我們高興的笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。
我喜歡那校園里的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個(gè)有著無窮力量的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那頑強(qiáng)的.葉子，并沒有因?yàn)榧竟?jié)的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭發(fā)，風(fēng)吹過時(shí)，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。
口中還時(shí)不時(shí)說著：“真靚麗�。 弊哌M(jìn)校園時(shí)，伴著秋風(fēng)，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會(huì)問：秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風(fēng)緩緩地飄落，像一只只在風(fēng)中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇里的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加艷麗，生怕路過的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽(yáng)似火，瑰麗無比�；▔幕�，散發(fā)著成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風(fēng)采，如果不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園里的“花海中”，無法自拔呢！
我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國(guó)中！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機(jī)靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢？因?yàn)槎c(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱，偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災(zāi)過后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽說“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水，那東西可涼啦！
就是這樣，“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報(bào)紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息，不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對(duì)熱氣球真是一見鐘情，他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛上了它�；氐郊液�，他感覺有一股莫名的'力量驅(qū)使著他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是，他花了一年的時(shí)間來做這個(gè)熱氣球。一年后，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力，熱氣球終于完成了。 故事，可是在真實(shí)的世界里，南極的冰川正在融化，因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境啊。但是，如果我們這時(shí)懸崖勒馬，就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來做一個(gè)環(huán)保小天使吧！
你準(zhǔn)備好了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)非常愛我的媽媽，他長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，像黑寶石一樣的眼睛里面有很多愛情的光芒。
有一天，我起來床，忽然覺得特別無聊，我看見下面的小朋友愛騎自行車，“我也想去騎自行車�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說到。于是我叫上媽媽一起下樓騎自行車。來到自行車場(chǎng)，我就迫不及待地騎起了自行車。一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈……，隨著自行車的迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心高興地也快要飛起來了，這種高興讓我加快了速度，眼看著自行車越來越快越來越快，在一個(gè)拐彎處，我突然覺得自行車有一些不受我的控制，我努力地把控方向盤，可是怎么也不管用，我急得滿頭大汗。身體一下失去了平衡，一個(gè)筋斗摔倒在地上。哎呀！太沒面子了！媽媽看著我摔倒了就急急忙忙地跑過來，扶我起來，然后對(duì)我說：“兒子，你沒事吧？”我垂頭喪氣地說：“沒事了就吃溜溜梅嘛！小事一樁，只不過我太丟人了沒有破我自己的記錄�！眿寢屨f“你這一次沒破記錄也沒有關(guān)系呀，只要你還有信心去做就行了，呵呵”我看了媽媽她那充滿著希望的眼神，讓我渾身充滿著力量。我重新騎上自行車，心中在不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，我相信有了媽媽的愛，有了自己的`堅(jiān)持，我一定會(huì)成功的！
我真想對(duì)媽媽說：“謝謝您的愛！您的愛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的媽媽很愛我。
一天，媽媽帶我去公園玩，媽媽問我你口渴吧？我說：“是啊，媽媽你給我一塊錢吧。”媽媽給了我一塊錢，我就去買了一袋很涼很涼的`冰球。我回去了，看見媽媽還在陽(yáng)光下站著，我趕緊跑過去，給媽媽一個(gè)冰球。媽媽說：“我不吃，你吃吧。”我說：“如果你不吃我就不吃，媽媽，快點(diǎn)吧，再不吃就化了�！眿寢尦粤艘粋�(gè)，我也就吃了，我再一次給媽媽的時(shí)候，媽媽卻說她不愛吃，就再也不吃了。
我覺得這就是媽媽愛我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
最近，我們家來了一位新成員，它很特別，原來它是一只小狗。
這只小狗的名字叫小虎，意思是像老虎那樣威風(fēng)。小虎屬于金毛犬類。它長(zhǎng)著一身黃白相間的毛，四只碗口粗的腿，一雙又黑又亮的'眼睛，一副耷拉下的耳朵。小虎搬到我們家的時(shí)間并不長(zhǎng)，才兩個(gè)月多，它的年齡也只有兩個(gè)月，所以還屬于小狗，別看它年齡小，吃飯可是實(shí)力派，小虎每天吃三頓，每頓都有一大碗，我都懷疑它長(zhǎng)大后是世界吃飯冠軍呢!
小虎的性格很調(diào)皮，有一次，它把媽媽的襪子銜走了，我興災(zāi)樂禍地說：媽媽，小虎把你的襪子銜走啦!媽媽急忙跑過來大喝一聲：小虎!可是，小虎反而更加調(diào)皮起來，圍著陽(yáng)臺(tái)到處亂跑，最后，小虎以迅雷不及之勢(shì)跑到狗窩里，結(jié)果媽媽只好拖著它的后腿費(fèi)了九牛二虎之力，才把襪子拿了出來。小虎也有可笑的地方，當(dāng)它挨訓(xùn)時(shí)，就會(huì)瞪大雙眼一臉無辜地看著你，好像在想，到底怎么回事呢?
小虎可愛吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
伙伴，是與你年齡相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一個(gè)樂于助人的人。
我要說的這個(gè)小伙伴，就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副近視鏡，上課時(shí)總能見到她高舉的小手。
記得我因病不能上學(xué)的時(shí)候，她總能及時(shí)的給我打電話，告訴我當(dāng)天的作業(yè)，她耐心的讀著老師劃的每個(gè)詞語(yǔ)，并十分詳細(xì)的告訴我每項(xiàng)作業(yè)的具體要求，讓沒去上學(xué)的我像親臨課堂，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在家補(bǔ)上落下的功課，事情雖小，但表現(xiàn)了她樂于助人，為同學(xué)著想的'高尚品質(zhì)，我心里十分感謝他。
我們同桌的時(shí)候，兩人互相比著誰學(xué)習(xí)更好，紀(jì)律更佳，誰的作業(yè)完成的又快又好，誰上課發(fā)言最積極，誰……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助，互相答疑。有一次，語(yǔ)文單元考試后，我的閱讀部分被扣了分，但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確，她耐心細(xì)致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解，如何回答，讓我很快就恍然大悟，她真了不起!講解完畢后，她又說：“這次你的成績(jī)比我遜色了一些，下次努力超過我吧�！蓖瑫r(shí)，我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑，這樣，我們互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，并成了要好的朋友。
有的人懂得寬容、懂得禮讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，也有的人樂于助人，我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
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