【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文300字集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個(gè)有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>
我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個(gè)辦法,用手把小烏龜放到三層。一會(huì)兒,它自己爬了下來。于是,我又想了個(gè)辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點(diǎn)甜,還有一點(diǎn)魚腥的味道,難怪小烏龜愛吃呢!不一會(huì),我感覺肚子有一點(diǎn)疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問:“我的.糧食好吃嗎?”
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧,它會(huì)為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依,結(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來,它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動(dòng)物的食物,吃了會(huì)生病的。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩,有下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語、寫書法、看課外書……其中,我最喜歡的要屬下象棋了。
每次,放學(xué)回家的路上,我總會(huì)看見路邊有人一群人圍坐在石凳上,聚精會(huì)神的下著象棋,對(duì)于喜歡下象棋的我來說,一到這個(gè)時(shí)候就充滿了好奇和渴望,特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時(shí)間,我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的水平跟爺爺?shù)牟罹嗪艽,所以我?huì)經(jīng)常趁著爺爺不注意的時(shí)候,多走一步,或者把他的'棋子拿走,以此來贏得爺爺。其實(shí)爺爺每次都知道,故意不揭穿我,看到爺爺那個(gè)認(rèn)真的勁,我就不好意思的低下了頭,那時(shí)我就想,如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局,又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒,我就會(huì)主動(dòng)去向爺爺請(qǐng)教,爺爺知道有時(shí)我是故意調(diào)皮,但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識(shí)。時(shí)間久了,我下象棋的水平也越來越好了。
從那以后,每次下象棋,雖然我贏的機(jī)會(huì)很少,但是在下的過程中,卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),同時(shí),對(duì)我來說,也大大提高了我注意力的集中,也讓我的課余生活充滿了樂趣。
這就是我的課余生活,怎么樣?挺豐富多彩的吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)快樂的暑假過去了,我們終于又盼來了一個(gè)新的`學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期,我當(dāng)了一名高年級(jí)的學(xué)生,我不再是一、二、三年級(jí)的小弟弟和小妹妹了,而是四年級(jí)的大哥哥大姐姐。老師在這個(gè)學(xué)期里,選了我做數(shù)學(xué)組長和衛(wèi)生委員,就在老師選我做數(shù)學(xué)組長和衛(wèi)生委員的這一瞬間,我暗暗地定下了新學(xué)期的打算,首先,我要不亂扔垃圾、按時(shí)完成作業(yè)、不偷懶、少看一點(diǎn)電視和電腦、多做一些練習(xí)題,上課認(rèn)真聽講、不開小差、不跟同學(xué)講話、要積極發(fā)言,考試要考得班級(jí)前五名、寫字做到三個(gè)一……。
在這個(gè)學(xué)期里,我有許多的計(jì)劃,如:早上上學(xué)不遲到、每天自覺早讀、自覺寫作業(yè)、考試要考得95分以上……。
我決心,從今天開始,我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
在不久的將來,有一種神奇的鋼筆。你別急,請(qǐng)聽我給你說說!
這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種鋼筆里面沒有水,你可能會(huì)說:“沒有筆水怎么能寫出字來呢?”那就讓我來告訴你們吧。鋼筆里面不是沒有筆水,而是那水是透明的.,根本就看不到。還有,那透明的水是我們平常用的水,看,多環(huán)保!鋼筆還有一個(gè)顏色按鈕,只要你按一下,就能寫出各種各樣的顏色。最主要的功能就是,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,它會(huì)說:“寫錯(cuò)啦,寫錯(cuò)啦!”這時(shí),你就要按一下清除按鈕,你寫錯(cuò)的字就會(huì)消失掉。當(dāng)你的字寫的不工整時(shí),它就會(huì)大聲地說:“太丑啦,太丑啦,你不夠認(rèn)真……”這時(shí),就算你不按那個(gè)清除按鈕,那個(gè)字也會(huì)消失掉。
聽了這種鋼筆的介紹,你是不是也想擁有呢?嘻嘻。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級(jí)。 當(dāng)我正在為離開昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時(shí),一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見她落落大方地說:"同學(xué)們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當(dāng)作你們的大姐姐,如果你有困難,可以來找我。 "寧老師的話像叮叮咚咚的泉水流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來一搖一擺,像跳舞似的`,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時(shí)時(shí)都在微笑的瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認(rèn)為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個(gè)漂亮的秀氣的女老師。
我覺得寧老師像一本書,一本讓人爭先恐后想閱讀的書,一本讓人越看越愛看的書,一本內(nèi)容豐富的書,一本五彩斑斕的書,一本讓人百看不厭的書。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語的語文老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,有的想當(dāng)科學(xué)家;有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生;有的想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生來說并不陌生,我可以在課堂上,用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來教同學(xué)們一些有用的文化知識(shí),使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來臨時(shí),我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮,享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹長出了綠油油的枝葉;小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈,它們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長;許多野花也在爭奇斗艷的開放著;回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的`童話。當(dāng)夏季來臨時(shí),我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)谟斡攫^里,享受魚兒般的快樂和自由。
當(dāng)秋天來臨時(shí),我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外,觀察大自然植物的變化,尋找千奇百怪的樹葉撿起來,做一個(gè)美麗的樹葉圖畫。當(dāng)冬季來臨時(shí),我會(huì)跟同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄,一邊欣賞著外面銀色的世界,一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片,看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
春天是一位美麗的天使向大地施展著魔法。小鳥歌唱是魔法,大樹歡笑是魔法,花朵散發(fā)出迷人的香味是魔法……所有的一切都像被春姑娘施了魔法,變得生機(jī)勃勃。
春天有綠色的魔法,染綠了小草,染綠了樹木。頑強(qiáng)的小草探出尖尖的、嫩嫩的小腦袋,把光禿禿的大地變成綠色的地毯。柳樹、楊樹、梧桐樹相繼抽出嫩綠的芽包,這綠色,漸漸變大、變濃,把世界裝扮的生機(jī)勃勃。
春天有解凍的'魔法,叫醒了小河,叫醒了青蛙。小河被太陽公公那雙溫暖的大手抱得緊緊的,他蘇醒了,離開了太陽公公的懷抱。自由自在、快快樂樂的流向遙遠(yuǎn)的大海。小青蛙從洞里爬出來,加入到春天的音樂會(huì)。小刺猬滾著滾著,不小心撞到樹上去了,也許是刺扎疼了小樹,小樹搖晃起來。
春天有萬紫千紅的魔法,吹紅了桃花,染白了梨花。粉紅的桃花綻放了,潔白的梨花開放了,各色的花都像趕集似的聚攏來。蜜蜂、蝴蝶聞到花的香味,迫不及待地從四面八方趕來,他們?cè)诨▍仓刑鹂鞓返奈璧浮?/p>
哦,春天,你真是一位偉大的魔法師啊。
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