一分鐘作文
一分鐘作文1
元元一言不發(fā)的走進(jìn)教室坐在自己的座位上,元元心里非常后悔:我為什么那么貪睡呢?我為什么要貪睡那么一分鐘呢?如果能按時(shí)起床我就不會(huì)遇到紅燈、堵車……也就更加不會(huì)遲到了。元元痛下決心一定要改掉貪睡的.壞習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生。一分鐘作文100字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.maimaiyin.com/）
一分鐘作文2
在人的世界里，“狼心狗肺”是句罵人的話，是不講誠(chéng)信、兇惡歹毒的代名詞。
那么，人自己又是什么樣的呢？我們從電視上看到，有人用棒猛打毫無力量反抗的海豹，以博取其皮。有人乘坐汽車，追殺藏羚羊。抓熊取掌、擒虎割鞭、殺象取牙…這些都是人類所為。
還說以前某地以吃活驢肉著稱。把活驢綁在木架上，顧客指到那塊肉，店家就把氈布往那塊肉上一貼，在驢的慘叫聲中把那塊肉割下來…
而另一個(gè)地方盛行吃活猴，把活猴綁在桌下，讓剃光毛的腦袋從桌子中間的圓洞里露出，吃家當(dāng)眾將猴頭蓋骨打碎，用羹匙挖出腦漿醮佐料下酒…
自作孽不可活，人類的無止境殺害，何時(shí)是個(gè)頭？
想一想，如果你是那頭做著無效掙扎的`驢，是那只即將步入天堂的猴子，你的心里是怎么想的？
在你做著無效的掙扎與反抗時(shí)，那些可恨的人類已經(jīng)舉起了可恥的屠刀！��！
無知的人們啊，你們何想過他人的感受，在生活中，你是不是一次又一次的把恐怖的屠刀插向朋友熱血沸騰的心？
有良心的人們，讓我們攜手共進(jìn)，讓那些人對(duì)他們的可恥行徑而感到恥辱�。。�
一分鐘作文3
說起一分鐘來，有的人會(huì)認(rèn)為：“一分鐘？這么短的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝能做什么？”可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為一分鐘可以做很多事：寫幾個(gè)字，做幾道題，背幾個(gè)單詞……
記得在電視上看到這樣一則新聞；一個(gè)小男孩兒在馬路中間拍皮球，沒有看到從右邊飛馳過來的大卡車。被卡車撞出10米遠(yuǎn)。當(dāng)卡車司機(jī)，飛快跳下車子，跑到小男孩兒身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)小男孩兒已經(jīng)昏迷不醒了。卡車司機(jī)便帶著小男孩兒卡車飛馳到醫(yī)院，送進(jìn)急診室內(nèi)。手術(shù)過后，男孩兒脫離了危險(xiǎn)，接受采訪的主治醫(yī)生說：“如果再晚來一分鐘，這個(gè)小孩兒就會(huì)失去弱小的生命�！甭牭街湓捄笪腋锌f分，心想：“這么短的'時(shí)間，竟然會(huì)決定一個(gè)生命的死活，太了不起了！
記得還有一次在考試時(shí)，試題很難，我做的很慢，等我將要做最后一道題時(shí)，老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，還有一分鐘考試結(jié)束�！蓖闹芡瑢W(xué)們驚慌的樣子，我便暗自對(duì)自己說：“靜下心來，即使是一分鐘，也要充分利用�！苯又冶阏J(rèn)真的審題，仔細(xì)得計(jì)算。�。〗K于做完了卷子，我長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)鈴聲響起了。事后，我對(duì)同學(xué)說：“多虧了那一分鐘，要不我連卷子也做不完呀！”
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円惨鰝�(gè)珍惜時(shí)間的人，做個(gè)會(huì)安排時(shí)間的人，不能做個(gè)被時(shí)間控制的人。”
一分鐘作文4
剛剛看了一篇文章，題目是《遲了一分鐘》，意思是小女孩在知道爺爺病重后慌忙趕去醫(yī)院，但是到醫(yī)院的時(shí)候，爺爺已經(jīng)在一分鐘前離開了人世，她遲了一分鐘，就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了，所以，她在文章中感慨，因?yàn)檫t了這一分鐘，她就要用成千上百個(gè)一分鐘去懺悔。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)，我讀這篇簡(jiǎn)短的'文章，竟也只用了一分鐘!
一分鐘，在許多人看來，是一個(gè)少之又少的時(shí)間，但是，好多個(gè)一分鐘聚集起來，就有可能是一小時(shí)，十小時(shí)，百小時(shí)，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，也在想，一分鐘?哪能干什么呢?但是，這篇文章的主人公就是因?yàn)檫t了這一分鐘，付出了慘痛的代價(jià)，這一分鐘，給她留下了終生的遺憾。
所以，我們應(yīng)該珍惜一分鐘。
不僅要珍惜這一分鐘，還要珍惜每一秒，每個(gè)瞬間!
記得小學(xué)時(shí)老師拿出一節(jié)課的時(shí)間給我們做了一個(gè)活動(dòng)：感受一分鐘。老師讓我們趴在桌子上一分鐘，那時(shí)，我感覺時(shí)間過得好慢好慢，我想：就這個(gè)時(shí)間，都可以做出一道數(shù)學(xué)題了!從此，我知道了，一分鐘可以干很多很多的事情。慢慢長(zhǎng)大了，早上被鬧鐘吵醒的日子不計(jì)其數(shù)，那時(shí)，我對(duì)自己說，只睡一分鐘好了，很奇怪，我應(yīng)該感覺時(shí)間過得快啊，但是，當(dāng)我覺得五分鐘都過去了的時(shí)候，起來看表，真的只是過了一分鐘，可能是我并沒有睡熟的原因吧，從此以后，我知道，一分鐘可以很漫長(zhǎng)。
所以，珍惜人生中的每一分鐘吧，不要把它白白扔掉，就連睡眠，也應(yīng)該有一個(gè)充足的睡眠，如果因?yàn)樨澩嬲`了睡覺，那么，也是在浪費(fèi)時(shí)間。珍惜一分鐘，珍惜整個(gè)人生.
一分鐘作文5
夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。林語堂說過：無論一個(gè)孩子是在屋頂?shù)拈w樓上，或在谷倉(cāng)里，或是躺在水邊都有他的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)都是真實(shí)的。童年時(shí)候的夢(mèng)很真也很純，很簡(jiǎn)單也易實(shí)現(xiàn)。我愛童子心，蓮花不染塵很懷念幼時(shí)的純真感覺，心猶如明凈的湖水一樣透明，孩子的夢(mèng)讓大人不忍心拒絕，生怕他們會(huì)受到傷害。
隨著年齡的增長(zhǎng)，昔日懵懂無知的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，夢(mèng)想在她看來，就好象是那遙遠(yuǎn)的星辰，伸手觸摸卻遙不可及，只能望星辰而興嘆。我在惶恐中走出我的每一步，因?yàn)槲也恢肋@條新走的路，帶給我的是一條陽光大道還是一片陰霾，但至少我還是要按自己的方向去走，正如一句歌詞：跟著感覺走，抓住夢(mèng)的手人長(zhǎng)大，夢(mèng)會(huì)越來越少，我必須盡力抓住每一個(gè)，不能讓任何一個(gè)夢(mèng)想再?gòu)奈业纳磉吜镒�，否則我又要后悔了。
整日蝸居在夢(mèng)想的金三角，去憧憬所謂的未來，體驗(yàn)短暫而又虛幻的快樂。法國(guó)著名思想家伏爾泰說：上天賜給人兩樣?xùn)|西希望和夢(mèng)，來減輕他的苦難遭遇。的確，夢(mèng)能給人短暫的歡娛，可一旦夢(mèng)醒來，一切猶如竹籃打水一場(chǎng)空，到此時(shí)就只剩下頓足捶胸，自言自語，原來只是南柯一夢(mèng)。但人又不能沒有夢(mèng)，沒有夢(mèng)哪來的希望，哪來的目標(biāo)去奮勇直追。人真是一個(gè)矛盾的復(fù)合體。在三毛的作品中也曾出現(xiàn)這樣的文字人不能沒有夢(mèng)。年輕人特別有權(quán)利做夢(mèng)。這是擁有夢(mèng)的必要性，但她又筆鋒一轉(zhuǎn)可是許多人都不算年輕了，仍然把夢(mèng)想和理想分不清楚。是的，我有夢(mèng)想，可理想我不知道，直到現(xiàn)在我對(duì)理想和夢(mèng)想的區(qū)別還是一無所知，仍然在夢(mèng)想和理想的隧道中來回穿梭，糊里糊涂地生活著，任憑時(shí)間從我徘徊的身影中偷偷溜走。
串起記憶中那早已散落的明珠，那是為了借助昔日這面反射鏡來照亮當(dāng)前的人生之路，增強(qiáng)憧憬未來的信心和勇氣。同時(shí)我也知道，回憶畢竟是遠(yuǎn)了，暗了的暮藹;希望才是近了，亮了的晨光。失去了對(duì)往事的回憶和對(duì)未來的希望，就難以把握現(xiàn)實(shí)。把握不了現(xiàn)實(shí)的人是一個(gè)不成其為人的人，是一個(gè)散失自我的人，我以為。在人生和世界的激流中，他必然會(huì)象初冬從樹上飄落下來的最后一片枯葉，在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無目的的.飛舞。所以我不愿意老呆在蛹中，我要掙脫繭的束縛，去追求心中的那個(gè)夢(mèng)。
試問，有誰能夠付出一切不是為了成功？恐怕這種怪人實(shí)在是太少了。我不是圣人，也不是怪人，我迫切的渴望成功。我付出，當(dāng)然希望有收獲，我知道成功不會(huì)從天而降，而是需要有足夠的付出。只有珍惜時(shí)間，牢牢的抓住現(xiàn)時(shí)的每一分鐘，以最有效的方式投身于自己制定的目標(biāo)中，才是美好前程的最為可靠的保證，否則，就會(huì)在一個(gè)個(gè)五光十色的夢(mèng)想肥皂泡中蹉跎歲月，留下難言的遺憾，我不愿自己的一生在遺憾中耗過，所以我時(shí)刻警告自己堅(jiān)持！。
把握生命中的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……我堅(jiān)信，只要把握現(xiàn)時(shí)的一分一秒，那么我的未來就不會(huì)成為一場(chǎng)虛無縹緲的夢(mèng)，被遺憾包圍著，無奈的縈繞在心空。
一分鐘作文6
遲到，很多同學(xué)看到這樣的字眼會(huì)想到自己，自己的遲到是家常便飯啊，但是也有人從沒有遲到過，屬于個(gè)別例子。遲到，在校園里會(huì)受到老師的處罰，但是處罰不是根本，而是引以為戒，改掉這種毛病，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，哪怕是遲到一分鐘都是不可行的，遲到哪怕是一分鐘是一種態(tài)度問題，不單單指一種行為。
校園里因?yàn)檫t到哪怕一分鐘給學(xué)生帶來的問題很多很多，比如說最簡(jiǎn)單的上課遲到，老師迅雷幾句，這節(jié)課甚至是今天的課程都會(huì)受到影響，從而耽誤學(xué)習(xí)的效率，浪費(fèi)了時(shí)間還帶來了負(fù)面的情緒，如果多次遲到，老師對(duì)學(xué)生的看法也會(huì)由好變壞甚至更壞，從而學(xué)生的成績(jī)隨著慢慢下降，能力以及各方面的情緒也會(huì)影響，牽一發(fā)而動(dòng)全身啊。什么樣的態(tài)度決定了做什么事的結(jié)果，上課積極不遲到不早退是一種學(xué)習(xí)的精神，會(huì)使每天的學(xué)習(xí)情緒高漲起碼屬于正常，從而使得學(xué)習(xí)更加的順暢自然，效率也就高，時(shí)間利用的更充足，學(xué)習(xí)更充分。而反之則會(huì)很頭疼。
再說一些類似的事情，如果是考試，重要的考試甚至高考這種級(jí)別的遲到哪怕一分鐘都會(huì)影響到考試的情緒以及考試成績(jī)，嚴(yán)重者會(huì)耽誤到自己的前途命運(yùn)，這可就是大事了，小不忍則亂大謀也可以利用到這個(gè)地方，因?yàn)樾〉牡胤侥愣紱]有處理好，肯定以小亂大然后就悲劇上演。小事也有啊，比如現(xiàn)在學(xué)生那么多，下課了去操場(chǎng)搶個(gè)籃球玩，晚一分鐘就沒戲了，去食堂吃飯，晚一會(huì)就要排很長(zhǎng)的隊(duì)甚至等著挨餓，就連簡(jiǎn)單的去廁所有時(shí)候也得小跑著去，怕人太多又要排隊(duì)上廁所，等等。
遲到，看似簡(jiǎn)單的'問題卻經(jīng)常在我們之中發(fā)生，我們生活社交學(xué)習(xí)的過程都是做事的過程，都應(yīng)該有一種時(shí)間的觀念，如果沒有時(shí)間觀念，那么這個(gè)人大都是不靠譜的，因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間甚至耽誤別人的大事，那么這個(gè)人的交友就會(huì)出現(xiàn)問題，如果是多方面的呢，那么他全身都會(huì)出現(xiàn)問題，這個(gè)就攤上大事了……
所以全民倡導(dǎo)不遲到哪怕是一分鐘，從小事做起，從你我做起，享受更完美的人生。
一分鐘作文7
不論何時(shí)，無論何地，我的表總是不準(zhǔn)，而且永遠(yuǎn)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快一分鐘，這是為什么呢?
這得從我的姥爺說起。
我的姥爺是一名知識(shí)分子，而且多才多藝。他會(huì)下象棋，會(huì)下圍棋;他會(huì)吹笛子，會(huì)拉二胡，還無師自通學(xué)會(huì)了彈鋼琴、吹葫蘆絲和口琴;他做得一手好飯;他還寫得一手好字;他會(huì)背誦古文，從《百家姓》到《千字文》，再到《論語》、《孟子》
我從小就在姥爺家長(zhǎng)大，從小姥爺就讓我學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)，但鄰居總能看到調(diào)皮的我在樓下玩耍的身影。是的，那時(shí)的我很不明白姥爺?shù)目嘈模欢褷斠矎牟徽f什么，總是在我背后做著一切。
等長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我上了小學(xué)，漸漸懂了一些事，慢慢明白了我的'毫無準(zhǔn)備給自己帶來多少困難和障礙，因?yàn)槲也宦犜�，所以我總�?huì)遲到(從小沒有時(shí)間觀念)。不論什么時(shí)候，都會(huì)看到我奔跑的身影——從家跑向?qū)W校，從校門口跑進(jìn)空蕩蕩的樓道時(shí)很可怕，而且我記得，如果我要進(jìn)班，一定要路過校長(zhǎng)室，繞不開。每當(dāng)經(jīng)過校長(zhǎng)室時(shí)，我立馬輕手輕腳的，先抬左腳，好像怕把地板踩壞一樣輕輕落到地上;再邁右腳，踮起腳尖，像在地雷陣中跳芭蕾一樣，總把我驚得心一會(huì)兒掉下去，一會(huì)兒升上來，冷汗也布滿了額頭，等走過“雷區(qū)”，我便如同被彈簧彈起來一樣，飛奔出去，一路跑進(jìn)班里，飛到座位上，一邊喘粗氣，一邊飛快地把手伸進(jìn)書包，再跑出班交作業(yè)，由于“歷練”過好久，所以我可以在十五分鐘之內(nèi)搞定這一切。
但，這樣做的后果是不言而喻的，上課容易走神，作業(yè)老錯(cuò)同一個(gè)地方;如果考試的時(shí)候遲到連題都做不完……
因此，我無助又無奈，只得詢問姥爺，姥爺溫和地答道：“你試著看看家里的表�！蔽殷@奇地環(huán)顧四周，“沒什么不同呀?”我正說著，這時(shí)電視里恰好播放“整點(diǎn)報(bào)時(shí)”，“嘟”的一聲，我再一對(duì)表，咦，怎么……“快一分鐘，沒錯(cuò)吧?”姥爺說：“這就是秘訣，永遠(yuǎn)快一分鐘。只要一分鐘，可定勝負(fù)，可決生死。如果你按正常時(shí)間，你便什么也沒有得到，可如果你快一分鐘，你就能多出很多時(shí)間，甚至很多生命。”
我愣住了，細(xì)細(xì)品味話中的滋味，當(dāng)時(shí)的我只明白了“快一分鐘”就是把表調(diào)快，之后我做事便可以一路高歌，突飛猛進(jìn)……
再長(zhǎng)大些我才明白，這一分鐘，指表也指人生，當(dāng)你調(diào)快指針的時(shí)候，你手中把握的、調(diào)快的不只是表盤上的指針，轉(zhuǎn)動(dòng)的，更是人生的指針，只快了一分鐘，而你的人生，卻會(huì)因此而改變……
從此，我的表就再也沒有準(zhǔn)過，因?yàn)槲抑�，快的那一分鐘，能讓我抓住生命中的很多美�?
一分鐘作文8
今天我心情不錯(cuò)，決定去釣魚。運(yùn)氣真好，我剛放下釣魚桿，就釣了條魚。這條魚有些怪，全身金色，七種顏色的尾巴與魚鰭。我從來沒見過這么漂亮的魚�？伤衷谝徽Ｑ蹠r(shí)沒有了，而我卻一邊變小，一邊變形，最后竟變成了一條電鰻。我在河水里順流而下。我還沒回過神來，就來到大海。我想還是先找個(gè)地方住下來吧。我游著游著來到了一個(gè)電鰻居民區(qū)。
我找到這群電鰻的首領(lǐng)，希望他能給我找到一個(gè)好的住處。這個(gè)“首領(lǐng)”是條雄電鰻，叫西力亞。他可以一下子打倒二個(gè)或三個(gè)別的電鰻。他為我找到了間空房子，比我想象中的好。在一塊大石頭下面，有二個(gè)二分米的洞口，被水草稍微擋上了一點(diǎn)，這就是門。在石頭里面有一個(gè)四立方米的大屋子，上面有七八個(gè)孔，北面有五個(gè)孔，它們是用來?yè)Q屋子里的水的。在屋子南面有一個(gè)大凹槽，是用來放食物的。整個(gè)房間都非常好。我看這個(gè)地方不錯(cuò)便住了進(jìn)去。第二天中午，我聽西力亞說大�？偸最I(lǐng)的兒子把一個(gè)男孩變成了動(dòng)物，讓他也嘗嘗做動(dòng)物的苦處。此時(shí)，我不禁一愣，難道。。。。。。西力亞又說：“聽見只有那個(gè)男孩做夠了100件好事，才能變回人�！碧昧�，我還能變成人，我高興得差點(diǎn)叫出來。從此，我每天都竭力去做好事，好早一點(diǎn)變回“人”。也就因?yàn)檫@樣，我認(rèn)識(shí)了好心的其他的魚、海龜、海蚌之類的水底生物。一天晚上，我躺在床上，數(shù)著墻上的記號(hào)數(shù)量。我每做一個(gè)好事就會(huì)做一個(gè)這樣的記號(hào)�，F(xiàn)在想想，要是真回去了還真有點(diǎn)舍不得。這里有好多朋友，也有好環(huán)境，而且每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松，只要學(xué)2個(gè)小時(shí)的`捕食、逃跑、發(fā)電就行�？晌冶仨毜没厝ィ�?yàn)槟抢镞�有我的家人。唉，不想那么多了，先睡覺吧。一天，我一看統(tǒng)計(jì)表，我已經(jīng)做了98件好事，很高興，也很傷心。這時(shí)老海龜西羅爺爺來了，我連忙去接待。西羅爺爺進(jìn)屋就問：“是不是又想變回去，又舍不得離開這兒？”“您。。。。。�！蔽倚睦锊唤汇丁！拔叶贾�，首先，那件事發(fā)生后，就你一個(gè)新來的，而且你爭(zhēng)著搶著做好事，卻不留名，還有就是墻上的記號(hào)。對(duì)不起，其實(shí)我不是故意看到的。你就是那個(gè)男孩，對(duì)不對(duì)？”“是的。”我傷心的說�！皼]關(guān)系，我已經(jīng)讓大�？偸最I(lǐng)批準(zhǔn)了，你可以隨便來去，我們隨時(shí)歡迎你，你只要往那條河一跳，就會(huì)變成電鰻�！蔽曳浅８屑の髁_爺爺，說了好多次謝謝。幾天后，我又回到了我可愛的家。
一分鐘作文9
每個(gè)人都是向死而生，死亡是蕓蕓眾生無一能夠幸免的結(jié)局。
——題記
人生有太多不公，唯有生死相同。每個(gè)人來到世上都是偶然，而每個(gè)人撒手人寰都是必然。唯一不同的，在于生與死之間。
有人為生的偶然而迷惘，為死之必然而絕望。以為人生毫無意義，或者自以為看破紅塵，參透死生。偶爾遭遇挫折，便一蹶不振，以“無所謂”之態(tài)度面對(duì)所遇。困難沒有帶給他克服的勇氣，倒激起他內(nèi)心的恐懼，而“人生的無意義”則成了他軟弱的理由。“天有不測(cè)風(fēng)云，不定幾時(shí)就要丟了性命，要享受生命中的每一分鐘�！边@是他們常用的口號(hào)。若他是個(gè)鰥寡孤獨(dú)之人，且說他是虛度光陰。若他是個(gè)父母雙全、有妻有子之人，卻貪圖一人之安逸，而致全家于不顧，必要罵他不肖。
享受生命，并非是虛度光陰。享受是讓生命產(chǎn)生愉悅與美好，生命的美好，在于其價(jià)值的.體現(xiàn)。享受生命的人，恨時(shí)光太短，壯志未酬，發(fā)出“烈士暮年，壯心不已”之嘆。而虛度年華之人，只會(huì)感受到人生的百無聊奈，在娛樂的感官刺激和心里刺激下漸漸麻木，最終陷入無盡的空虛。
享受生命，也不是一句高喊的口號(hào)，而是要腳踏實(shí)地，抓住生命中的每一分鐘。若說虛度年華的人是消磨時(shí)間，那么享受生命的人則是在延長(zhǎng)時(shí)間。一分鐘，不過走一百多步，但在有的人那里，卻是走了天與地的距離。想要觸碰高懸的明月，只是癡望是不可觸及的。須得去思考、鉆研、發(fā)明、創(chuàng)造，而后才有“阿波羅11號(hào)的升空”，才有那“人類的一大步”。
人生是由有限的“一分鐘”組成，將生命中的每一分鐘都用于自我理想的達(dá)成，就是享受人生。
一分鐘作文10
“鈴鈴鈴鈴”預(yù)備鈴聲已經(jīng)響徹了整個(gè)校園，而我卻仍奔馳在那條小道上。完了，這下來不及了。各種不切實(shí)際的幻想開始從我腦袋里冒出來，但我照舊向教學(xué)樓飛奔，干嘛修這么長(zhǎng)的路��？
要說我這樣的原因，還得從早上說起。我那天早早地起了床，一看時(shí)間還早，就再睡會(huì)。再醒來時(shí)，燈依然是關(guān)著的.，旁邊幾張床上同學(xué)們也仍在睡覺。怎么搞的？我看了看表，哎呀！已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！再看看旁邊幾張床，蚊帳是拉著的，被子疊的整整齊齊，門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，窗簾也拉上了。一定是那幫壞小子特意不叫醒我，想讓我遲到！原來剛才我把被子看成了人。我縱身跳下床，匆忙地把衣服往頭上一套，蹬上鞋子就飛奔出了門，連被子都沒來得及疊。
七點(diǎn)十分，還有十分鐘。我咬咬牙，摸了摸饑餓的肚子，算了，不去吃飯了！接著便以百米沖刺的速度飛奔到了教學(xué)樓，三步并作兩步跨上樓梯，還好，上課鈴沒響，才四十九分。我這才喘了口氣，慢慢走到教室門。推門而進(jìn)，本以為迎接我的是那幾個(gè)沒叫醒我的壞小子驚訝的眼光，沒想到……
班主任正用她那銅鈴般的眼睛瞪著我，鏡片后面射出憤怒的光芒。不對(duì)啊，還沒上課呢！班主任卻指著后面那口鐘，哦，原來我的表慢了一分鐘，我只得走到了后面�？吹皆S多同學(xué)拿著試卷，我才反應(yīng)過來這節(jié)課考試。
遲到一分鐘，帶來這么嚴(yán)重的后果。看來凡事不能存有僥幸心理，還得提前準(zhǔn)備��！
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