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小學(xué)二年級作文

時間:2026-03-13 20:59:04 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文【集合5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文【集合5篇】

小學(xué)二年級作文 篇1

  在我還沒有加入合唱團的時候,我就聽說有位音樂老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常關(guān)心,她叫張老師,我特別想見見她。

  而機緣巧合,當(dāng)我加入合唱團時發(fā)現(xiàn)教我的老師正是她—— 張老師。我非常高興,和她接觸一段時間后發(fā)現(xiàn),張老師確實像別人所說的一樣。為什么這樣說呢,讓我從幾件小事說起吧。

  第一件事情是:在我剛進合唱團的時候,我還不知道怎么唱有什么技巧,不敢唱怕走調(diào),。張老師發(fā)現(xiàn)后問清原由后,就單獨教我合唱技法。,練發(fā)聲,一遍又一遍直到我弄懂為止,而且不發(fā)脾氣。練習(xí)完之后還叮囑我們在路上不要貪玩,免得讓家長擔(dān)心,耽誤學(xué)習(xí)。

  第二件事情是:有一次在合唱的時候,我感覺有點頭暈,張老師立即看出來了,關(guān)心地問:“你是不是不舒服呀?要不要通知家里人。俊蔽艺f:“不要緊沒事休息一會就好了!睆埨蠋熡檬置嗣业腵頭,說:“那你休息一下,我去倒一杯水給你!蔽覄傁胝f不用,張老師已經(jīng)去倒水了。

  在我身上發(fā)生的 雖然都是些小事,但讓我非常感動,就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對學(xué)生處處關(guān)心,一心為學(xué)生著想的好老師!

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天中午,我們吃餃子,看見姥姥包的樣子,感覺很簡單,當(dāng)時我還不會,于是我便跟姥姥學(xué)起包餃子來。

  心想:不就是包餃子嘛!很簡單,我認認真真地包了幾個餃子,可是全都漏了餡,姥姥的.餃子個個圓鼓鼓的,而我的餃子卻軟塌塌的,姥姥見了,對我說:“學(xué)包餃子不能急,要慢慢來!”。于是我按姥姥的方法一步一步地做,我先拿一張面皮,把它放在手中鋪平,再將少量的肉餡放在面皮中間,然后用手捏了又捏,接著將它立在手上,向下按一按,最后把它擺在盤子里,那餃子圓鼓鼓的。就這樣,一個個漂亮而又精致的餃子在我手中誕生了!

  啊,我真高興,因為今天中午我學(xué)會了一個新本領(lǐng)——包餃子。

小學(xué)二年級作文 篇3

  我家有個“蟲”老爸。

  我老爸是個“書蟲”。他一有時間就會拿起書認真地看起來,就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下,我也會不自覺地找出一本書,津津有味地看起來,是他幫我養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。他也是一個“音樂蟲”。一到周末,他總是把音響放到最大來聽音樂,我媽媽說:“這么大的聲音簡直就是噪音,難聽死了!钡,他說:“多聽音樂可以開發(fā)智力!彼@么做,也使我愛上了音樂,讓我學(xué)到了更多的歌曲。他還是一個“網(wǎng)蟲”。我老爸趁我做作業(yè)時,總是喜歡跑到書房去上網(wǎng)查資料,幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上,使我由一個討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時,我總愛過去湊熱鬧,這樣我就又學(xué)到了更多的'電腦知識。他又是一個“糊涂蟲”。我老爸有時會犯糊涂的毛病,所以叫他糊涂蟲。但是,在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時,他一點也不糊涂,我哪怕有一點做的不對,他都能發(fā)現(xiàn),總是幫我把作業(yè)完成的好好的。他又是一個“運動蟲”。他十分喜歡運動,就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下,我也喜歡上運動,我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、溜冰等。

  我說我老爸是蟲,其實他一點也不像蟲。他所做的一切,都是要我全面發(fā)展,幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一定不辜負爸爸對我的期望,好好學(xué)習(xí),以期末考試的雙百分和實現(xiàn)自己的理想來報答我的“蟲”老爸。

小學(xué)二年級作文 篇4

  漆黑的夜晚,一只饑餓的狐貍,悄無聲息地摸到山腳下。來到一戶的農(nóng)夫家的.雞窩,想偷吃肥雞,它想可不能讓敏捷的獵狗發(fā)現(xiàn)了,不然就泡湯了。破開門,一把叨住肥雞撒腿就跑,不料碰翻了一只凳子,這時驚醒的獵狗迅速地追了過來,汪!汪!狐貍一驚嘴里一松,公雞掉了下來得救了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽,高興得一蹦三尺高。

  我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往,車水馬龍,我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店,我看見有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時愛看書,所以我跑到少兒讀物那邊,挑了一本《藍貓?zhí)詺?000問》的書,我翻開第一頁,它就介紹了藍貓和淘氣的'特征,他們知道很多很多的知識,還能克服很多很多的困難,接著,我又翻到第2、3、4、5頁,它都是連環(huán)畫,而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了,一直催:“快點走呀,我還有事!”最后,我終于依依不舍地離開了書店。

  在回家的路上,我在想:雖然媽媽沒有幫我買書,但是我還是學(xué)到了許多知識,心里也非常高興。

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