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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-01 22:05:53 小學(xué)二年級(jí)作文

【通用】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,經(jīng)常帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡,在班上是同學(xué)們的好朋友,是老師的好幫手,也是我的好姐姐。

  有一次我寫完作業(yè),覺得很無聊,就找姐姐去玩,姐姐帶我去了“陽光俱樂部”去玩。我們玩的.是攀巖,姐姐是第五次玩了,而我是第一次。我有些害怕。但經(jīng)過姐姐的鼓勵(lì),我還是爬了。

  姐姐用最快的速度向上爬,動(dòng)作像只靈巧的小猴子,很快姐姐手拍到了彩虹燈。

  該我了,我心里有些緊張,一開始我使勁向上該爬,可是快到終點(diǎn)時(shí)我沒勁兒了,手上的防滑粉已經(jīng)變成了泥水。我有點(diǎn)害怕,正準(zhǔn)備放棄,忽然姐姐說:“弟弟別放棄,你是最棒的!”我很感 動(dòng),用了全身力氣向爬,最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵(lì)。

  這就我的好姐姐,我十分喜歡她,也希望你也能喜歡她。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放,也不像冬天那樣冷酷無情,春雨也有它獨(dú)特的風(fēng)格,充滿生機(jī)勃勃。

  春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來,飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個(gè)時(shí)候,小雨點(diǎn)落了下來,一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地,與下的大了起來,像牛毛、像花針,密密麻麻地斜織著,大樹依然昂首挺立著,仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下,看著這一幅美麗的'雨景圖,聽著這婉動(dòng)聽的交響曲,我心里有種說不出的喜悅,一陣微風(fēng)吹過來,讓我感到心曠神怡,但我卻說不出這種滋味。

  過了很久,太陽出來了,雨停了。雨后的空氣很清新,我呼吸著這樣清新的空氣,望著天空,天是那么藍(lán),云是那么的白;ǘ渚`開了笑臉,小草也從土地里探出了頭,小鳥站在枝頭上唱著婉動(dòng)聽的歌兒。風(fēng)姑娘來了,小鳥向她打招呼,小草向她問好,花朵向她微笑。

  啊!我愛這美麗的春雨!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我從五歲開始學(xué)拉丁舞,我一開始很喜歡學(xué),但到了中途我就想放棄了,因?yàn)閷W(xué)拉丁舞太辛苦了。

  最辛苦的是豎叉,我下豎叉時(shí)都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓,很疼很疼的。我實(shí)在練不下去,真想放棄。再回頭想一想,以前我付出了那么多的努力,我如果現(xiàn)在放棄,那豈不是說半途而廢了嗎?那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎?在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我仔細(xì)的想了一下,還是繼續(xù)練下去吧!只要好好的練習(xí),一定能成功。從此以后,我每個(gè)星期天都會(huì)去學(xué)習(xí),再苦再累都忍著,堅(jiān)持練習(xí)。

  終于,在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中,我獲得了L舞女子R單項(xiàng)8歲組第一名的'好成績。當(dāng)我聽到老師宣布這個(gè)成績的時(shí)候,我非常高興,以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中我都要發(fā)揚(yáng)這種堅(jiān)持的精神,因?yàn)槲医K于明白了堅(jiān)持才會(huì)成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  寫日志我有了很大的長進(jìn)。像“白勺的”、“土也地”我經(jīng)常寫錯(cuò),后來爸爸對(duì)我說:“土也地”后面跟的是動(dòng)詞,表示動(dòng)作;“白勺的”后面跟的是名詞,表示一個(gè)東西,這樣我就分清楚了。我也分不清“再見”的“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說:跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”,表示地方;另外一個(gè)“再”是“再見”的“再”,表示“又”、“第二次”的意思,這樣我也把兩個(gè)“zai”學(xué)會(huì)了。在爸爸買來的.《學(xué)寫一段話》和《日記起步》這兩本書里,我也學(xué)會(huì)了許多詞語,像:喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤潤......

  只有認(rèn)認(rèn)真真,及時(shí)、虛心改正錯(cuò)誤,多讀課外書,增加知識(shí)面,寫日志的水平才能漸漸提高,所以我要繼續(xù)努力,爭取把日志寫成一本書那么厚,把我的作品變成自己出版的日志書!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一天晚上,天上的月亮姐姐被烏云遮住了。

  突然,這時(shí),閃電從天上而劃過,就像一個(gè)大斧頭把烏云劈成了兩半,接著,一陣?yán)茁曧戇^。小明正好做完了老師布置的'家庭作業(yè)了,他趕忙跑到陽臺(tái)上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的花兒都掉了,他趕緊把花盆拿到家里,又趕忙跑到陽臺(tái)把窗子關(guān)上了,就捂著耳朵跑到家里了。

  最后,天空下了一晚上的大雨。

  老師評(píng)語:文章運(yùn)用了修辭說法,讓畫面生動(dòng)了起來,棒!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  早晨,我約了幾個(gè)小朋友去文化廣場陀螺比賽。

  比賽開始了,我先把齒條插進(jìn)發(fā)射器里,接著用左手捏緊發(fā)射器,右手用力一拉齒條,陀螺飛出了發(fā)射器,磕磕碰碰的在地上轉(zhuǎn)了幾圈,不一會(huì)就躺在地上不動(dòng)了。我照著第一次的樣子再試了一次,可是還是不成功。怎么回事呢?這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“你的發(fā)射器太斜了,飛出去的`陀螺就容易碰著地,這樣就容易倒,你因該把陀螺放得平一點(diǎn),這樣就會(huì)成功了!薄芭叮≡瓉硎沁@樣呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我照著爸爸說的方法試了一下,果然成功了!

  于是,我來到小朋友的中間,和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下,我們用力一拉齒條,只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發(fā)射器,飛快地在地上轉(zhuǎn)了起來。小朋友們趴下身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的陀螺,有的還激動(dòng)地?fù)]動(dòng)著手高聲喊著:“加油!加油!”這時(shí),我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急,也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的,晃了好長時(shí)間也沒停下,而其他小朋友的陀螺卻一會(huì)就倒下了。我得了第一名,我興奮地跳了起來。

  回家的路上,我想:“玩也有許多學(xué)問吶!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  星期四是我們學(xué)校去春游的日子。

  那天,我們?cè)缭绲乇成蠒鼇淼浇淌遥壬狭艘还?jié)早讀,第二節(jié)在老師給我們講了一些春游的注意事項(xiàng)后就出發(fā)了。

  我們坐5號(hào)車,跟國際班同車。車到站了,我們拿著門票進(jìn)了門,看到許多游樂設(shè)備。我們先玩了一個(gè)小車,就走到了花圃里;ㄆ岳锘ㄕ娑嘌!有油菜花、杜鵑花,還有各種各樣的.花花草草,美麗極了。我們看完了花,又去玩“青蛙跳”、“雙人飛天”------我們到了草地坐下來,休息了一會(huì)兒,老師說:“學(xué)校會(huì)送飯菜來”。我們聽了很高興,學(xué)校的飯送過來了。剛吃的來勁,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。雨停了,教師叫我們排好隊(duì)繼續(xù)去玩,又玩了很多東西,最后我們還照了一張班級(jí)合影。

  這次春游我們玩的很開心,也很快樂,我喜歡春游,我愛美麗的春天!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  新年就要到了!我有好多好多愿望想著實(shí)現(xiàn)。

  比如:我想要一只水母,一個(gè)音樂盒,希望車會(huì)變少、樹會(huì)變多,天變的.更藍(lán),長大當(dāng)個(gè)老師,買個(gè)別墅,這樣地方大了就能夠和爺爺奶奶、哥哥一起住了,和大家一起過年,吃團(tuán)圓飯、看大舅舅放煙花……我的愿望太多了,你知道今天為什么沒星星嗎?被我的愿望遮住了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  晨起,在床讀英語片刻,起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯,三下五除二,背起書包,拿起月票,飛奔車站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂,門開之,一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班,書聲響起,放下包,拿起書,讀矣。

  一日課時(shí)開始,耳、手、嘴、腦并用。四課下后,腦累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,來一個(gè)白菜燉豆腐,足矣。作業(yè)后,電視片刻,學(xué)時(shí)到,又抓起書包,飛奔車站,車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言,作業(yè)之詞:“金錢如糞土,仁義如千金……”背之。學(xué)校已到,師站講桌前,說:“同學(xué)們,會(huì)背古詩七十首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟。”全同學(xué),集中精力,放開聲音,高聲朗讀。老師滿意。

  數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)和符號(hào)中穿梭,腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快,累也!

  四時(shí)五刻散學(xué),作業(yè)布置一大堆,寫矣。家到,放下書包,拿起作業(yè),管他三七二十一,直通寫。晚飯好,滿肚即可,現(xiàn)已八點(diǎn),洗漱畢,上床聽片刻英語,拉燈,眠也。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  在遙遠(yuǎn)的宇宙中,有一顆美麗的小星球,上面住著麥昆和他的一些汽車家族。他們都長著一雙神氣的能發(fā)光的大眼晴,還有一只能吐氣的大嘴巴。

  有一天,麥昆在家里正津津有味地看電視時(shí),突然,門鈴響了,于是麥昆去開了門,只見門口停了一位全身藍(lán)色,很有紳士風(fēng)度的'汽車,他對(duì)麥昆說:“嗨,你叫麥昆吧,我是巴巴老師,聽說你獲得了我們?nèi)衅嚤荣惖墓谲,最近將有全國賽車比賽活?dòng),我想請(qǐng)你代表我市參加這個(gè)比賽,你愿意嗎?”麥昆沉思了一會(huì)兒,然后爽快地答應(yīng)道:“好!”巴巴老師非常高興,于是把參賽的地點(diǎn)、時(shí)間告訴了麥昆。等巴巴老師走后,麥昆已無心思再看電視了,心里一直惦想著賽車比賽,期盼著比賽日的早點(diǎn)到來。

  終于到了參賽那天,麥昆早早地來到了比賽場地。在全國最大的賽車館,他看見了來自全國各地的強(qiáng)勁對(duì)手。麥昆心里有些膽怯了?磁_(tái)上坐滿了觀眾,這時(shí),麥昆在距離跑道最近一排的座位上看到了一個(gè)熟悉的面孔,原來是巴巴老師,他正向麥昆做了個(gè)ok的手勢(shì)。麥昆深吸了一口氣,堅(jiān)定地駛向了比賽出發(fā)點(diǎn)。隨著裁判的一聲哨響,伴隨著震耳欲聾的馬達(dá)轟鳴聲,來自汽車王國的各路高手像一支支離弦的箭,飛馳在賽道上。很快,麥昆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落了下來,只見一輛黃色的賽車遙遙領(lǐng)先,麥昆心急如焚,于是不顧一切地把油門加到底,麥昆感覺自己的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)都快要起火了。終于,麥昆超過了一個(gè)又一個(gè)競爭對(duì)手,最后,還距那輛黃色賽車幾米了。那輛黃色對(duì)手也感受道了麥昆的威脅,也在拼命的加速,兩個(gè)對(duì)手你追我趕,把其他的對(duì)手都甩了大半個(gè)賽道了。最后,就在黃色賽車就要沖上終點(diǎn)的一剎那,麥昆使盡了全身的力氣猛沖了過去,就在越過終點(diǎn)線的一瞬間,麥昆超過了黃色賽車,獲得了全國賽車比賽的冠軍!

  從此以后,麥昆在汽車王國家喻戶曉,大家送給他一個(gè)稱號(hào)——閃電麥昆!

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