小學二年級作文【共10篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的.，像一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛呀！
我給小鳥們倒水的時候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好像在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”
我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！
小學二年級作文 篇2
我是一名小學四年級的學生，今年十歲，人們都說我是早晨的太陽，含苞待放的花朵，正處在人生的最美好的年華�？墒俏也]有感受到幸福，總感覺得自己就像只關(guān)在籠中的`鳥兒，沒有歌聲，沒有自由，每天只能眼望著藍天白云發(fā)呆。
媽媽總是說：“孩子，你要聽話！媽媽都是為你好！”媽媽為了我好，給我報了很多興趣班、補習班，她從來不問我愿意不愿意，喜歡不喜歡，但我也只需要去學、去聽、去練。只要我聽話，媽媽就喜歡；媽媽為了我好，給我買了很多輔導書，練習冊，她從來不問我需要不需要，喜歡不喜歡，而我也只好在完成了老師布置的作業(yè)以后，去寫那總也寫不完的練習題，只要我坐在書桌前學習，媽媽就喜歡，就會夸我是好孩子，將來肯定有出息。我每天很累，頭昏腦脹，視力也在快速下降。我想出去玩，想去登山，想去田野里奔跑，可是不行��！媽媽不讓，我要聽話，只有聽話才是好孩子。可是有一天，我忍不住眼淚汪汪地問媽媽：“媽媽，我什么時候才能不聽你的話啊？”媽媽似乎生氣了，一本正經(jīng)地說：“就等你長大了！”聽到那一刻我好高興，就像一個人在黑暗里突然看到了光明。我好想長大，快點長大，一下子長大！
昨天夜里我做了一個夢，夢見自己長大了，高高的個子，白白的皮膚，烏黑的長發(fā)，我穿一件潔白的連衣裙，美麗的就像童話里的公主。我來到花園里，看見百花盛開，蝴蝶在翩翩起舞，突然耳邊響起了“嗒嗒”的馬蹄聲，我循聲望去，遠處走來一位騎著白馬的王子……
小學二年級作文 篇3
在放假的那一天，我們這里下雪了。
我們剛出寢室，就看見操場上的樹枝上有潔白的雪。哇，我們都很高興。
吃飯回來連老師都叫我們到樓下去看雪，我們用最快的.速度跑到來樓下去看雪，有些同學還在那拿著雪球在玩打雪仗呢。
我和王荻一起做來個很大雪球，不到一會兒，老師就叫我們上樓了，都還沒玩夠呢。哎——！我們只好戀戀不舍的回教室去了。
這場雪給我們帶來了很大的樂趣！
小學二年級作文 篇4
2月20日 星期日 晴
今天媽媽又陪我去爬山，我高興極了。我約好同班同學朱大宇一起去。下午兩點，我們乘坐21路公交車來到了鳳凰山石室?guī)r腳下，見到爬山的人來來往往真不少。抬頭一看，一條石板小路盤曲而上。我們沿著石板小路攀登。不一會兒，我全身都出汗了，脫下外套，緊緊抓住媽媽的手想讓她拉我一把，可媽媽不肯，讓我自己爬。我擦了擦額頭上的汗珠，喝了點水，看看朱大宇已經(jīng)爬在我的`前面，我不想輸給他，就鼓足了勁繼續(xù)使勁向上爬，終于在快到山頂時超過了朱大宇。登上山頂向下一望，荔城的美景盡收眼底，真有"會當凌絕頂，一覽眾山小"的感覺。爬山雖然累了點，但是能鍛煉身體，還能欣賞大自然的美景。真希望媽媽能經(jīng)常帶我去爬山。
小學二年級作文 篇5
以往都是在寒冷的冬天里下雪，今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的'早上，我背著書包去上學的時候，發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片，第一節(jié)下課時我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個天空下起了鵝毛大雪，操場上好象鋪了一塊白色的地毯，
有的同學打雪仗，有的堆雪人，我想雪融化后，一定會給農(nóng)民伯伯的小麥帶來好處。我非常喜歡這場雪。
小學二年級作文 篇6
在生活中，人難免會有失去的，當時去的時候，你痛苦又有何用？會不如有微笑來面對。
這篇課文講的就是科學家霍金，再一次次病痛中，他卻沒有倒下，反而樂觀的對待生活，在一個學術(shù)報告會結(jié)束之際，一位女記者問了一個錐痛霍金的問題，但他卻樂觀的回答了，而我佩服這個為生活強者。
學了課文，讓我想到了桑蘭的故事，1998年7月21日，桑蘭在美國的.跳馬決賽中受傷了，17歲，是一個運動員的黃金時光，但是一個意外的事讓她永遠不能參加比賽，永遠不能站起來，然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情，也不是絕望的哭泣，她以驚人的毅力，堅韌不拔的拼搏精神戰(zhàn)勝病魔，重新鼓起了人生的風帆�，F(xiàn)在，桑蘭以頑強的毅力使用電腦，有英語會話，使自己成為對社會有用的人。是的，桑蘭之所以能戰(zhàn)勝命運，是因為她向她一定還有其他身體的功能用微笑面對一切。如果她怨恨命運讓它失去的太多了，那就不可能成為對社會有用的人，而是平平凡凡的殘疾人罷了。
我還在報紙上看見過這樣一個故事：有一個70歲的日本老人，拿著一幅祖?zhèn)鞯漠嬕b定一下。他說：“他父親說這是一幅數(shù)百萬的寶物自己也不懂藝術(shù)就讓別人鑒定一下，可是結(jié)果揭曉，這幅畫只是一幅假品而已，主持人問老先生：“你一定很難過吧？來自鄉(xiāng)下的老先生說“��！這樣也好，這樣就不會有人來偷了！”是啊!有時失去也比擁有更加輕松。
失去也未必是件禍事，有時失去也能領略到更多美麗。當然，在我擁有的時候一定要珍惜，即使失去了也不要唉聲嘆氣，只有樂觀積極，向上才能解決問題，記住，遇到痛苦是我們要換一個角度去看待，用微笑看待一切。
小學二年級作文 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的小學生了，教過我的老師有好幾位了。每一位我都很喜愛，要說我最喜愛那位老師，那就是我們現(xiàn)在的音樂老師了。
我的音樂老師長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，大大的眼睛，穿著一身粉紅色的衣服，真是漂亮極了！老師天生有著一副好嗓子，唱起歌來清翠響亮，非常好聽。每當老師放著優(yōu)美的音樂教我們唱歌的時候，我們都很認真的.學著唱。有一次老師教我們唱隊歌的時候，同學們都沒學會，老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱，后來我們都學會了。就是老師這種認真負責的精神讓我很喜愛他。
老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂！
小學二年級作文 篇8
春天來了!春姑娘拿著畫筆一揮，整個世界就變成五顏六色、多姿多彩的了。解凍的小溪唱著歡快的歌流過果園，給果樹灌飽了水，果樹的枝條上長出了許多小花苞。
春風吹綠了河邊的柳條，他們隨著春風的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的'舞蹈。小草從大地下探出腦袋，帶著幾分羞澀向我們招手。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個播撒希望的季節(jié)，我多么想把春天永遠留在身邊啊。
小學二年級作文 篇9
今天媽媽帶我去吉利村口買鞭炮，看見一個賣小動物的伯伯，他的跟前擺著幾個水盆，里面有很多小魚，大部分是紅色的，還有幾條是黑色的、紅黑相間的，有一條小魚很特別，它的身體是紅白相間 的，夾雜著黑色的斑點。旁邊擺著各種各樣、大大小小的'玻璃魚缸，有幾個大魚缸里裝飾著假花假草，里面養(yǎng)著個頭很大的紅魚，漂亮極了！他還賣烏龜和鸚鵡，烏龜有大有小，鸚鵡體型都不大，羽毛 的顏色有綠色和藍色兩種，待在籠子里嘰嘰喳喳地叫著。我想買小魚和小烏龜，經(jīng)過我仔細挑選，我買了兩條小魚又買了一只小烏龜，買完后我們就回家了。
小學二年級作文 篇10
金秋十月，小明家的蘋果熟了。
小明和媽媽還有弟弟妹妹一起忙著摘蘋果。蘋果又大又紅，把樹枝都壓彎了，用不著梯子伸手就能摘到，小明右手提著籃子，左手摘著蘋果。不一會兒就摘了滿滿一籃子蘋果。小明望著這些蘋果想：今年的蘋果又大又紅一定能賣個好價錢，足夠爸爸給我買幾本好書看。他想著想著，心里樂開了花。
他的表哥表姐正在撿樹葉做書簽，表姐看見了一片火紅火紅的`楓葉，覺得很漂亮，就把它撿起來，吹掉上面的灰，小心地把它夾到書里面。表哥也撿到了一片銀杏樹葉，他一邊跑一邊叫：“快看啦，我撿到了一片銀杏樹葉，多漂亮��！”
秋天是個豐收的好季節(jié)。秋天真是個美麗的季節(jié)。我愛秋天！
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