小學二年級作文【精品10篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

　　今天，我和爸爸去游泳館學游泳。

　　我們一進游泳館，看見里面人山人海的，非常熱鬧。我會蛙泳，可以游50米，我爸爸會自由泳，可以游30米，我爸爸不會蛙泳我就教我爸爸蛙泳，爸爸學了50分鐘就會了。我不會自由泳，爸爸就 教我自由泳，我費了一個小時才學會。我就和爸爸一起游，游了100米又游了回來，把我累的都立不起來了，可我爸爸卻還說不累。

　　今天我學會了自由泳，非常高興，還游了200米，雖然非常累，但是我非常開心！

小學二年級作文 篇2

　　我會畫淘氣的風，風把金黃的樹葉吹落了，那是風在和樹葉嬉戲。

　　我會畫厲害的風，風把黑色的烏云過來了，那是風在和烏云戰(zhàn)斗。我會畫勇猛的.風，風把海浪吹得很高了，那是風在和大海格斗。我會畫可愛的風，風把熱氣球吹動了，那是風在和熱氣球玩。

小學二年級作文 篇3

　　我的好朋友共有兩個，一個叫陳玉婷，一個叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。

　　她，一天黑發(fā)中帶著幾根棕發(fā)，黑黑的眉毛、炯炯有神的`大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的嘴巴。她比我和婷婷都小幾個月，所以有時都讓著她。我們三個都怕黑·，每次都是她在中間，我在 左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時學東西一學就會。她還很任性，有一次，她想玩老師教學，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說什么，最后，只好依她 的，玩老師教學，可她還生氣，我說了好多好話，她才不計較了。

　　這就是我的好朋友；范檬檬。

小學二年級作文 篇4

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛走出自己的教室，寧靜的校園一下子熱鬧起來。

　　這是課間十分鐘的休息時間。同學們抓緊分分秒秒地做著自己喜歡的事。有的在曬太陽，有的在聊天，有的在值勤，還有的`在看書……

　　我和我的同桌小馬一起來到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來我往地打了起來。我先發(fā)了一個長球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過來，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來……可是時間過得太快了，我們才打了沒幾個回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。

　　我的課間十分鐘實在是太有趣了，我盼望下一個課間十分鐘快快到來！

小學二年級作文 篇5

　　“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負。

　　但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的�！弊罱K也能實現(xiàn)自己的理想。

　　只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關系，天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。

　　僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠無法看見真相的。

　　使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。

　　我會正被生活中的更美好的'困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。

　　在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經歷風雨，怎能見彩虹？

小學二年級作文 篇6

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來幫助干旱地區(qū)的人們解渴，讓他們看到生命的'希望。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們造福。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個我們生活的地方。

小學二年級作文 篇7

　　鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇花綻看了笑臉；

　　七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的`花瓣；夜來香在晚上八點開花；

　　曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要人們傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

　　一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？

小學二年級作文 篇8

　　“桂花香，桂花美，桂花長在運河旁……”看見桂花，我就情不自禁地背誦這首詩歌。

　　桂花是杭州市的市花。

　　綠云似的枝葉里藏著一朵朵“金太陽”般的小花，走到遠處望去，桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一張張可愛的小笑臉，花芯綠瑩瑩的，真惹人喜愛。

　　國慶期間，大家一邊享受著桂花的清香，一邊悠閑地在桂花樹下打牌、喝茶。一陣風吹來，可愛的`桂花們也來湊熱鬧，它們紛紛隨風而落，下起了“金雨”，仿佛在給人們表演美麗的舞蹈……

　　桂花雖然并不起眼，但它散發(fā)的花香卻特別的清甜，讓我們感到生活格外的幸福甜蜜。我想，我要像桂花一樣，不要只炫耀自己的優(yōu)點，要做一個謙虛的、對人們有用的人！

小學二年級作文 篇9

　　從前，有一只可憐的丑小鴨。

　　從前，有一個自卑的我。

　　人人都知道，丑小鴨是經過了重重磨難，才變成白天鵝的，我也是一樣的。不知是從什么時侯開始，我瘋狂的迷上了文學，見什么都要寫一寫。舊這樣寫作拌著我長大了。長大的我開始向出版社投稿，希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是，人生不如意事十之八九，一封無情的退稿信打碎了我美好的夢想。它像一把匕首，刺疼了我的心。我是多么想放棄！但我又是多么為難，害怕因此而毀了我光明的.未來。我能怎樣？只有不停的寫罷了。

　　從小寫到大，退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上，有一堵墻，一堵令人絕望的墻！我仔細尋找著門，但卻找不到我感到自己是多么無能，我的同學們的文章經常見報，為什么把我拒之門外？我很自卑。多少個不眠的夜晚，多少可辛酸的淚水，多少封無情的退稿信堆在我面前的，永遠是爬不完的山，拆不遍的墻！

　　我失望到極點，再我即將與文學絕緣的時候，一封信鬧入了我的生活，這不在是退稿信，而是一封祝賀信！我終于爬過了最后一座山，拆完了最后一堵墻，呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍的大海。

　　后來有了一只快樂的白天鵝。

　　后來有了一個自信的我。

小學二年級作文 篇10

　　放暑假的最后一天早晨，我和爸爸一起去機場坐飛機回深圳。

　　我上了飛機，爸爸坐在飛機的.中間，我坐在窗戶旁邊，座位軟棉棉的，非常舒服。飛機準備起飛了，空姐讓我們把安全帶系好，它跑的先很慢，后很快，我感覺非常搖晃，聲音也非常吵，最后飛機越來越快，一下子飛了起來。飛機飛到了空中時，我感覺自己好像飄了起來似的。在飛機上，空姐給我們送來了幾個面包和牛奶。兩個小時后，飛機準備降落了，空姐讓我們把安全帶系好，不要亂跑。我從窗戶向外看，看到有許多樓房，還有許多工廠和汽車，感覺全世界都是平平的。飛機終于降落到深圳機場，我們準備好行李下了飛機!

　　媽媽在機場接我們，在回家的路上，我從車窗外望去，仿佛覺得今天的天格外藍;陽光仿佛更加燦爛!

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