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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文

時(shí)間:2026-02-26 14:44:21 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文(精品6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文(精品6篇)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇1

  你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來(lái)教你做吧!

  做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。

  先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的`圖案,在涂上美麗的顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說(shuō):大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?

  如果你喜歡,就自己動(dòng)手做一個(gè)吧!

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇2

  我家有三條金魚,它們穿著五彩斑斕的衣服,我給它們?nèi)×巳齻(gè)好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。

  這幾條金魚可調(diào)皮啦!只要有人走近,想一睹風(fēng)采的時(shí)候,它們就一甩尾巴,把人弄成了“落湯雞”,給它們喂食的`時(shí)候,它們蜂擁而上,金金搖著尾巴,好像在說(shuō):“這是我的地盤,你們休想吃。”紅紅和黃黃才不聽呢,它們不管三七二十一,來(lái)到金金的地盤,吃了起來(lái)。

  這幾條金魚真是太可愛了!

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇3

  丁丁很喜歡看書,簡(jiǎn)直就是個(gè)小書蟲?墒牵鲜且贿呑呗芬贿吙磿。大家都叫他不要這樣,可丁丁總是左耳朵進(jìn),右耳多出,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。

  還有呢!丁丁連吃飯的時(shí)候都看書。有一次差點(diǎn)兒被噎著了,可是他依然沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病。

  到了晚上,丁丁還躺在被窩里看起書來(lái)。

  視力檢測(cè)了,丁丁被測(cè)出近視,丁丁這才知道,喜歡看書是好事,可是不能用錯(cuò)誤的方法看書!

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇4

  你想做不倒翁嗎?

  不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。

  下面介紹一下不倒翁的`制造方法:第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來(lái);第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋殼底部,一邊試驗(yàn)一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止,這樣不倒翁就做成功了。

  你如果按我說(shuō)的做,也一定能成功的。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇5

  星期五,張老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工小制作。

  星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的.廢品,突然,我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個(gè)筆筒!首先,我找來(lái)兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。

  我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來(lái)了。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇6

  一天,喜羊羊、美羊羊、懶羊羊在做游戲,突然,灰太狼從大樹下探出頭來(lái),他變流口水邊在心里想著:“啊哈,這下你們可跑不掉了!

  灰太狼從樹后面跳出來(lái),喜羊羊發(fā)現(xiàn)了,連忙踢了他一腳,灰太狼叫道:“我要把你做成烤全羊!

  喜羊羊說(shuō):“你有本事就來(lái)抓我呀!”灰太狼一跳,跳到喜羊羊的頭上,沒(méi)想到被喜羊羊的角頂了個(gè)正著。喜羊羊連忙在地上安了一個(gè)大彈簧,灰太狼剛踩到彈簧上,就上了天。它說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的'!”喜羊羊開心地笑了。

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