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小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文

時(shí)間:2026-02-23 23:17:04 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文集錦(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文集錦(7篇)

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇1

  丁丁很喜歡看書,簡(jiǎn)直就是個(gè)小書蟲?墒牵鲜且贿呑呗芬贿吙磿。大家都叫他不要這樣,可丁丁總是左耳朵進(jìn),右耳多出,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。

  還有呢!丁丁連吃飯的時(shí)候都看書。有一次差點(diǎn)兒被噎著了,可是他依然沒改掉這個(gè)壞毛病。

  到了晚上,丁丁還躺在被窩里看起書來。

  視力檢測(cè)了,丁丁被測(cè)出近視,丁丁這才知道,喜歡看書是好事,可是不能用錯(cuò)誤的方法看書。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇2

  我家有三條金魚,它們穿著五彩斑斕的衣服,我給它們?nèi)×巳齻(gè)好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。

  這幾條金魚可調(diào)皮啦!只要有人走近,想一睹風(fēng)采的'時(shí)候,它們就一甩尾巴,把人弄成了“落湯雞”,給它們喂食的時(shí)候,它們蜂擁而上,金金搖著尾巴,好像在說:“這是我的地盤,你們休想吃!奔t紅和黃黃才不聽呢,它們不管三七二十一,來到金金的地盤,吃了起來。

  這幾條金魚真是太可愛了!

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇3

  一天,小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著,小紅看到一叢花,這些花可真是絢麗多姿呀,有紅的',白的,粉的,五光十色,美麗極了。

  小紅看到這些花,伸手就想去摘一朵,媽媽看見了,連忙把她攔住,說:“花草可不能采,這些東西可不是你的,它是大自然的!”小紅低下了頭。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇4

  你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!

  做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的`清水。

  先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?

  如果你喜歡,就自己動(dòng)手做一個(gè)吧!

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇5

  我們來到公園里,美麗的野花像公主一樣綻放。小魚在水面跳芭蕾舞,水花四濺,美麗極了。

  我們來到小溪邊,冬眠醒來的青蛙呱呱地叫著,好像歡迎我們呢!

  我們又來到操場(chǎng)上,小草鉆出地面,隨著風(fēng)搖著,真美!

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇6

  一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

  突然,一位邊敲門邊說:“小朋友,快開門!

  小林說:“你是說呀?”“我是你爸爸的朋友,以前還抱過你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識(shí)的'叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問。叔叔回答說:“請(qǐng)把門打開一下!毙×朱`機(jī)一動(dòng)問:“你叫什么名字?幾歲了?干什么的?我打電話問一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你?”只聽到外面好、好、好幾聲后,人就無影無蹤了。!幸虧沒開門,原來是一個(gè)大騙子。

小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇7

  你會(huì)做小啄木鳥嗎?你想做小啄木鳥嗎?我來告訴你吧!

  材料有:吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上面的蓋子、鉛筆、水彩筆的`圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。

  制作方法:先把鉛筆穿入吸管里,用膠條固定,粘在筆桶上。之后把蓋子用膠條固定在吸管上,鳥頭和脖子就做好了。用綠色小板制作草地,用膠條把小板粘在筆桶下,嘴巴用吸管制作,用膠條粘在蓋子的口上,用卡紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)作翅膀,用膠條粘在筆桶上。最后把塑料杯放在小板上。

  看!一個(gè)活生生的涿木鳥就做成了!按一下嘴就會(huì)啄塑料杯了!

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