小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-10 04:40:15 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文(匯總7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文(匯總7篇)

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　星期天，奶奶買來(lái)了一籃蘋(píng)果，我一聞，哇！蘋(píng)果可真香。

　　蘋(píng)果的形狀圓圓的。形狀和小皮球一樣。蘋(píng)果有很多品種。如：金光閃閃的大金帥蘋(píng)果，還有紅艷艷的紅香蕉蘋(píng)果。蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)很豐富。蘋(píng)果的口味甜滋滋的'。

　　蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，我很喜歡吃。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，溫暖的春天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。

　　藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像幾輛汽車，有時(shí)像幾座房子，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，它們一邊飛一邊好象在說(shuō)；‘春天來(lái)了，春天來(lái)了！’小河里的冰融化了，河水緩緩地流著。一群群魚(yú)兒在捉迷藏。清澈的.河水倒映著綠樹(shù)和青山，河岸上長(zhǎng)著許多桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。柳樹(shù)發(fā)芽了，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。農(nóng)田里，金黃的油菜花開(kāi)了，地上就像鋪了一條金黃的地毯。勤勞的蜜蜂忍不住來(lái)采蜜，一只只美麗的蝴蝶圍著油菜

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　陽(yáng)光溫和的照耀著泳池，我像一條小魚(yú)一樣，在水里游來(lái)游去，心情甚是愉快，因?yàn)槲医裉旖K于學(xué)會(huì)了自由泳！

　　開(kāi)始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng)。老師的話剛說(shuō)完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快啊！

　　接著，老師做起了示范動(dòng)作，他的姿勢(shì)很優(yōu)美，他的雙手輕松的擺動(dòng)，雙腳有節(jié)奏地蹬著，劃出一道道美麗的.弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人著迷了，看著老師的泳姿，我也情不自禁的游了起來(lái)，可是由于學(xué)藝不精，我只能使勁擺動(dòng)著手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠(yuǎn)，我回來(lái)的時(shí)候，老師跟我說(shuō)了這些毛病，我慚愧極了，認(rèn)真聽(tīng)老師講的要領(lǐng)，立刻修改了過(guò)來(lái)，又游了一趟�；貋�(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)我學(xué)會(huì)了，而且還是第一個(gè)學(xué)會(huì)的呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了：“知錯(cuò)就改，就一定會(huì)成功！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　今天是上英語(yǔ)早自習(xí)，我很早就起來(lái)了，我爬起床來(lái)，從窗口向東邊望去。天空還是很淺的藍(lán)色，轉(zhuǎn)眼在天地相間的地方出現(xiàn)了一抹紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，只見(jiàn)天空開(kāi)始紅了，開(kāi)始亮了。過(guò)了一會(huì)兒，在天地相間的地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的.小半邊臉，太陽(yáng)像還沒(méi)睡醒似的，很慢很慢地往天空中爬，到了最后，它完全跳出了地平線。一瞬間，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的亮光，照得人眼睛發(fā)痛，連它旁邊的云彩也變得五彩繽紛的，紅霞也開(kāi)始退下去了，它給房子鑲上了一道燦爛的紅邊。

　　看到這偉大的奇觀，我跑到院子中站在太陽(yáng)下，享受它那溫暖無(wú)比的陽(yáng)光，我也想坐在太陽(yáng)上，感覺(jué)它的溫暖懷抱。是太陽(yáng)給大地上的花草樹(shù)木新的生命，是太陽(yáng)給人間帶來(lái)了光明，是太陽(yáng)給了我們無(wú)比的快樂(lè)！��！太陽(yáng)！難怪人們都要為你歌唱，你的精神使人難忘。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　暑期的一天，蝸牛媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了，自己又不能離開(kāi)，就對(duì)自己的兒子小蝸�？炜煺f(shuō)：“快快，去幫媽媽買瓶醬油，快快答到：“好！”他接過(guò)錢就出去了。媽媽等啊等，等了好久，還沒(méi)有回來(lái)，自言自語(yǔ)道：“是不是出事了！”就沿路找去，在路上，它碰到了螞蟻寶寶，問(wèn)：“你見(jiàn)到蝸牛哥哥了嗎？”螞蟻寶貝回答說(shuō)：“它往那邊走了�！薄芭叮x謝”說(shuō)完便向那邊走了，走了一會(huì)兒又碰到了燕子姐姐，“燕子你看到快快了嗎？”“他往河邊走了�！蔽伵寢屜耄核麜�(huì)不會(huì)出事。腳步加快了速度，到了河邊，怎么也看不見(jiàn)快快，就哭了起來(lái)，魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)蝸牛媽媽：“你怎么了？”“快快不見(jiàn)了�！薄澳阏f(shuō)快快啊，快快在那邊！”說(shuō)著游了過(guò)去。原來(lái)快快把錢丟了，不敢回家，就和伙伴們玩去了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　暑假的一天，興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都興奮起來(lái)，我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。

　　首先，只見(jiàn)老師拿出四件物品分別是：酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子，接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間，并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的`紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面，這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著？鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開(kāi)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去，我也懷著疑惑的心情跑過(guò)去。只見(jiàn)鍋底不斷地有水泡冒上來(lái)，越積越多，鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來(lái)，一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見(jiàn)紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了，但是還沒(méi)燒透。不一會(huì)兒，鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了！

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心觀察，用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證，才能取得成功。