小學(xué)二年級語文下冊作文必備【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級語文下冊作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級語文下冊作文 篇1
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的.顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?
如果你喜歡,就自己動(dòng)手做一個(gè)吧!
小學(xué)二年級語文下冊作文 篇2
一天,小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著,小紅看到一叢花,這些花可真是絢麗多姿呀,有紅的,白的',粉的,五光十色,美麗極了。
小紅看到這些花,伸手就想去摘一朵,媽媽看見了,連忙把她攔住,說:“花草可不能采,這些東西可不是你的,它是大自然的!”小紅低下了頭。
小學(xué)二年級語文下冊作文 篇3
星期五,張老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工小制作。
星期六的.晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品,突然,我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個(gè)筆筒。∈紫,我找來兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡易實(shí)用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來了。
小學(xué)二年級語文下冊作文 篇4
我家有三條金魚,它們穿著五彩斑斕的衣服,我給它們?nèi)×巳齻(gè)好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚可調(diào)皮啦!只要有人走近,想一睹風(fēng)采的時(shí)候,它們就一甩尾巴,把人弄成了“落湯雞”,給它們喂食的時(shí)候,它們蜂擁而上,金金搖著尾巴,好像在說:“這是我的'地盤,你們休想吃!奔t紅和黃黃才不聽呢,它們不管三七二十一,來到金金的地盤,吃了起來。
這幾條金魚真是太可愛了!
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