小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2026-01-21 07:22:44 小學(xué)二年級作文

有關(guān)小學(xué)二年級作文十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)二年級作文十篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　今年的端午節(jié)又到了，端午節(jié)的活動(dòng)有很多，其中有吃粽子、茶葉蛋，在南方還有劃龍舟，傳說這是為了紀(jì)念古代的一位政治家、詩人——屈原，在端午節(jié)里，最傳統(tǒng)的活動(dòng)就是踏青了。

　　這一天，姑姑打來電話說讓我們一起來踏青，于是，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，我們的車很快就到了草原上，從路邊向遠(yuǎn)處望去，一片遼闊的大草原展現(xiàn)在我們的面前，空氣中彌漫著青草的氣息，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了草原，地上螞蚱被我的到來驚飛了。這時(shí)，我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜，于是我和我的媽媽、爸爸、爺爺、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我們走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不知名的野花也由此變得更多起來，讓我感覺到大自然的`豐富多彩。

　　當(dāng)我們坐下來休息的時(shí)候，草原上的微風(fēng)吹拂著我，藍(lán)天下無邊無際的草原令我心曠神怡，原來我們的家鄉(xiāng)如此漂亮，明年我踏青一定還要來這里！

小學(xué)二年級作文篇2

　　今年暑假，媽媽帶我去內(nèi)蒙古的`呼倫貝爾大草原玩。

　　導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場，我排了好久的隊(duì)才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張但很快就平靜下來，我緊緊地抓住韁繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來，我想讓馬跑，于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著：“駕！駕１馬飛快地跑起來。突然，馬低下頭停了下，我差點(diǎn)從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又抬起頭來又開始跑了起來。

　　不知不覺的，我已騎了一大圈，回到了原點(diǎn)。我還覺得不夠過癮，想再騎一次，可媽媽不讓，說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。

小學(xué)二年級作文篇3

　　星期天，天氣晴朗、萬里無云，我們來到黃山廣場。

　　車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待的下了車跑向廣場，草坪里的小草都變成了黃色，就像鋪上了一層金黃的地毯。廣場中央有拼成圖案的花壇，紅色的、綠色的、粉色的小花就像在風(fēng)中舞蹈。

　　我們沿著臺階一步一步往上走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的樹葉有的'變成了金黃色、有的變成了紅色，真好看！我們又來到一棵銀杏樹下，銀杏樹葉都變成了金黃色，地上落了許多許多，我撿起一片一看葉子是小扇形的，像金黃色的小扇子，我就把它當(dāng)做書簽吧！

　　最后，我們依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黃山廣場真美��！我還會再來的！

小學(xué)二年級作文篇4

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛�！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！泵鑼懙木褪俏覈狈綁邀惖难┚�。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！

　　首先，我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，其又名未央花與六出，一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的.六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說法�？偠灾┗ㄊ潜c水滴的結(jié)合體，又輕又小，形狀多為六角形。

　　其次，我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶與小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會出現(xiàn)萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多么美的雪花世界！

　　最后，我再來告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……

　　聽了我的那么多介紹，大家應(yīng)該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們?nèi)ビH近她，感受她……

小學(xué)二年級作文篇5

　　一個(gè)冬日的下午，我和媽媽一起乘公交車去外婆家。

　　遠(yuǎn)處開來了一輛383路公交車，車門剛打開，就見幾個(gè)又黃又亮的小橘子從車上蹦了下來�！昂闷婀职�！”我心里暗暗想。又看了看車上，發(fā)現(xiàn)車廂里散落著一箱小橘子，有幾個(gè)人正七手八腳地幫著把橘子撿起來放進(jìn)箱子里。一位奶奶邊撿邊說：“好好的箱子怎么就漏底了呢，真是太感謝你們了。”我和媽媽見了，也幫著奶奶把掉在車下的橘子撿起來。

　　在大家的'幫助下，不一會兒，一箱橘子都被撿了起來。老奶奶小心翼翼地抱著箱子下了車，看到我們，一邊夸我一邊往我手里塞了幾個(gè)小橘子。我心里甜滋滋的，原來我們的身邊處處都有愛！

小學(xué)二年級作文篇6

　　晚上我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見我變成了一只渺小的螞蟻……我來到了蟻穴，許許多多的螞蟻都站在那里，聽從蟻后的吩咐：“孩子們，我們要儲備一些糧食準(zhǔn)備過冬，大家分頭行動(dòng)�！庇谑谴蠹曳殖蓭钻�(duì)，分頭去尋找食物。

　　我和小伙伴發(fā)現(xiàn)一張很大很大的餅子，我們搬也搬不動(dòng)，于是我朝原路回去。領(lǐng)來了成千上萬的身強(qiáng)力壯的弟兄們，一起將大餅搬了回去。不好，一只螞蟻被一只蟻獅抓住了，我偷偷跑到蟻獅的身后，狠狠地咬了它一口，蟻獅的注意力馬上轉(zhuǎn)向我，朝我追了過來，我飛快地跑，蟻獅追了過來。我看硬拼不行就來個(gè)智取，我將玻璃扔向它，中了！

　　陽光照在了玻璃上，蟻獅被燙死了，我們勝利了，伙伴們被我巧妙地營救出來了。它們說：“謝謝你救了我們，讓我們死里逃生。”我得到了“勇者之章”——一片楓葉。

　　到了晚上，那個(gè)伙伴中了毒，我和幾個(gè)小朋友以每0.01秒40cm的速度把它沖向醫(yī)藥室，沒有想到螞蟻的治療這么神奇，平時(shí)螞蟻采集樹葉，搬回蟻穴用唾液進(jìn)行攪拌，制造成非常好的藥品。我們拿來了一包藥粉給朋友敷上，朋友的傷口立即神奇般的.消腫了。

　　回到蟻穴，我看見螞蟻在玩投石子的游戲，雖說我變小了，但是力氣沒有變小，我投出了10米，后來螞蟻一下子投了15米，看來螞蟻的力氣可真大。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也從睡夢中驚醒，我永遠(yuǎn)也忘不了我在夢中當(dāng)螞蟻的一天。

小學(xué)二年級作文篇7

　　我是個(gè)愛讀書的孩子，因?yàn)�，讀書帶給我很多快樂。

　　從小我就喜歡讀《幼兒畫報(bào)》，從中認(rèn)識了很多字，還知道了很多知識。我還讀了《笨狼的'故事》、《心靈成長寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬個(gè)為什么》等。通過讀書，豐富了我的業(yè)余生活，給予了我很多快樂。

　　每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門，我就抱起書津津有味地看起來。爸爸說：“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。

　　希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書的世界，爭做書的主人。

小學(xué)二年級作文篇8

　　我們的校園已經(jīng)有了春天的氣息。不知啥時(shí)候，春姑娘拿著她的畫筆不知不覺地走來了。

　　我們首先去看了映入眼簾的櫻桃樹。櫻桃樹開出了又美麗又好聞小花，好像披著一層粉色的小衣服，星星點(diǎn)點(diǎn)的。

　　接著，我們又來到了木瓜樹下。木瓜樹的葉子黃綠黃綠的。

　　在木瓜樹旁，幾棵玉蘭樹散發(fā)著清香和甜潤。再看下面，枯黃的草地變成了綠油油的草地。

　　木槿樹開出了幾個(gè)花骨朵兒。有的'三個(gè)，有的是兩個(gè)，還有四個(gè)的。它們好像在說悄悄話呢！

　　我們又來到了迎春花兒那塊兒。一朵朵黃色的小花真香啊！真想吃上一口。

　　我喜歡初春的校園。

小學(xué)二年級作文篇9

　　今天，我和爸爸媽媽，還有朋友們來到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無邊無際的草原上分布著五顏六色的小花，草原上方是藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄，難怪別人說：“這是花的海洋，云的`故鄉(xiāng)�！蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的選馬場，挑選了幾匹高大的駿馬。

　　剛開始，我不敢一個(gè)人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐，于是我的膽子開始大起來了，之后我提出單獨(dú)騎一匹馬。在路上，我看見了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見了許多優(yōu)美的景色，如果可以再騎一次那該有多好�。�

小學(xué)二年級作文篇10

　　今年，爺爺家的柿子又豐收了。星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺住的老房子里，一進(jìn)入院子，我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見粗壯的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又黃的.柿子，陽光從樹縫里射下來，照得柿子個(gè)個(gè)閃著金光，好像一個(gè)個(gè)小黃燈籠呢！看著這群可愛的“小精靈”，我的口水止不住涌了出來。

　　事不宜遲，我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹上剪柿子，我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收，但是仍然不時(shí)有幾個(gè)柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來�？上攵�，他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道：“我可憐的柿子，你們摔得好慘呀！”爸爸、媽媽聽了我的話都捧腹大笑起來。

　　該收工了，我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。

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