[合集]小學(xué)二年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
![[合集]小學(xué)二年級作文8篇](/uploads/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
有一次,我和媽媽走在大街上逛街,看到一個十六七歲的大學(xué)生。他身上穿著大衣,把頭埋得很低,他的面前白著一張紙和一個破舊的盆子,盆子里最多不超過2快錢。那張紙上寫著他沒有錢讀大學(xué),希望好心人能夠給他一點(diǎn)錢。我想:“這個哥哥很有才華,字寫得這么好為什么不靠自己的本事來賺錢呢?而要來乞討呢?
周圍的人有的視而不見。有的冷淡的看了他一眼,便馬上走開了。還有的 雙手捂著鼻子繞道而行,滿臉厭惡。我經(jīng)過他面前時,發(fā)現(xiàn)他眼角留著淚?粗@個哥哥跪了怎么久了,都沒有人理他,我心一動,那了一元錢給他。雖然這是個很小很小的數(shù)目,但也是我的一片小小的心意!
在回家的路上我想:“天下的乞丐何其的'多啊,如果富一點(diǎn)的人就要把錢分給窮人,久而久之使窮人會產(chǎn)生一中依賴性,我們國家只會越來越品窮;但窮人靠自己的雙手賺錢來養(yǎng)活自己,這樣的話我們的國家會越來越富有!
小學(xué)二年級作文 篇2
秋姐姐走了,冬爺爺來了,冬爺爺牽著雪花寶寶的手來到了我們的身邊。
學(xué)校的操場變得白茫茫的一片,大雪覆蓋在房屋上,像給房屋穿上了大衣。柳樹上也都是雪寶寶的身影,瞧!一個小朋友從下邊走過,“哎呀”雪寶寶頑皮的落在他的頭上,小朋友們都哈哈大笑。
廣場上,到處都是雪,到處都是孩子們的笑聲,有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地上打滾,滾的渾身都是雪……冬爺爺雖然很嚴(yán)厲冷的讓人發(fā)抖,但小朋友們卻玩的.滿是是汗。
公園里也都是雪花飄舞,白霜鋪地,大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在公園的四周,像一個個軍人,守衛(wèi)著家園;▔锘▋汉托〔蓦m然已經(jīng)枯萎,但經(jīng)過雪花的裝點(diǎn),又是一番迷人的美景。哪都是孩子們的身影,他們跑呀,跳呀,開心的笑著……
啊,白茫茫的冬天我愛你,因?yàn)槟憬o人們帶來了歡樂。
小學(xué)二年級作文 篇3
吃飯啦,吃飯啦!盤子里有條魚,味道可鮮了!胖胖趴在桌子上,吃了一口又一口。吃了半天,才把筷子放下:“哈!爸爸吃魚頭,媽媽吃魚尾,奶奶掉了牙,喝點(diǎn)魚湯吧!”剩下的兩只魚眼睛,瞪著胖胖想說話。想說什么話?你知道嗎?
魚眼睛想說的.是:……
魚眼睛想說的是:“你們真可惡,把我吃掉還那么高興!我,我,我是多么痛苦。
小學(xué)二年級作文 篇4
暑假生活即將展開,我為自己訂了一個計(jì)劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至于浪費(fèi)兩個月的時間。
因?yàn)榘謰尪家习,所以我一星期有五天必須在家教度過。家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí),例如英語,數(shù)學(xué),語文等主要課程,讓我過的`很充實(shí)的生活。
我為自己訂的計(jì)劃有:多看課外書增加知識,多運(yùn)動,幫忙做家事,還有我的字太難看了,一定在暑假里好好練一下,這些計(jì)劃都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力。
小學(xué)二年級作文 篇5
大象長著一對像扇子一樣的耳朵,天氣熱的時候,它就用兩只大耳朵給自己扇風(fēng)。它有一個長長的鼻子,就像一條長長的鞭子。如果有敵人要接近它,它就用長長的鼻子把敵人嚇跑,要不然就把敵人卷起來扔到一邊去。它的鼻子還是天生的淋浴器,只要吸上水就可以隨時給自己洗個澡。它的`身體又高又大,像一張床,我想如果躺上去一定會很舒服。它的四條腿像四根大柱子,在支撐著它強(qiáng)壯的身體?此嗝赐L(fēng)呀!
小學(xué)二年級作文 篇6
今天下午,我在家寫了一會兒作業(yè),我就去看了看我那又大又胖的小娃娃,它就是我的蠶寶寶了。
它們嘴的顏色就像醬油一樣,真可愛,嘴小的像螞蟻一樣,吃起桑葉來一點(diǎn)一點(diǎn)的咬,有時候咬出來像花兒一樣,真好玩!小蠶有一身淡灰色的大皮衣,身上還有淡淡的黑條紋,還真有一點(diǎn)點(diǎn)好看呢。尾巴好象大龍蝦的尾巴,上面的毛特多,小腳也是毛絨絨的,有蠶的是10只腳,有的'蠶是14只腳,14只腳的蠶比較多一點(diǎn)。小蠶很能吃,一天就可吃小半袋桑葉。
我很喜歡我的蠶,我很愛我的蠶。
小學(xué)二年級作文 篇7
我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋,一對亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!
小鸚鵡很活潑。高興時,又是唱歌,又是跳舞,又是盤旋,有時還在杠上打轉(zhuǎn),在吊環(huán)上抓倒掛,真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛,而且還對我情有獨(dú)鐘。它們最愛歪著頭,瞪著眼,聽我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。
可是有一天,一只小鳥不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針,結(jié)果還是沒能救活它,我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的歸來。我希望以后再也不會有那樣的.事發(fā)生了。
現(xiàn)在我更加愛我的另一只小鳥了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。
小學(xué)二年級作文 篇8
在今天上午,我騎車去了東昌湖。以見到這久別的“朋友”,我不禁激動起來。
進(jìn)入東昌湖,湖邊青翠的柳枝在微風(fēng)中搖擺著,好像在向我友好的招手。泛著漣漪的湖面有幾只小船,在自由地劃動著。兩三只麻雀停留在樹枝上,肆無忌憚地梳理羽毛,好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一個可以看到東昌湖全景的座位,欣賞著這天工巧奪的.藝術(shù)品;吸吮著這令人舒暢的空氣;享受著這清涼如水的微風(fēng)。
我走到了橋上,所謂“登高跳遠(yuǎn)”嘛。走到橋上,東昌湖景色凈收眼底,和從底下看截然不同。美麗的景色讓我陶醉;讓我迷幻;讓我沉浸。東昌湖讓我流連忘返。
東昌湖,一個仙境般的地方,一個瑤池般的地方。
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