【精品】小學(xué)二年級(jí)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
百尺樓的一家理發(fā)店,已成了我經(jīng)常常去的理發(fā)店。
理發(fā)店的門(mén)前有一個(gè)彩色旋轉(zhuǎn)筒。這個(gè)彩色的旋筒365天天天旋轉(zhuǎn),就像仙仙女那樣優(yōu)雅、美麗。理發(fā)店的玻璃門(mén)上貼著很多模特的發(fā)型,還貼著很多的假發(fā),漂亮極了。
理發(fā)店里最多的屬人了。有的`人頭上夾滿了夾子,東一個(gè),西一個(gè)夾子都快比頭發(fā)多了;有的人在染發(fā),頭上戴著一個(gè)東西,可真像一個(gè)外星人;有的人在排隊(duì),排隊(duì)的人七嘴八舌地交談著。第二多的就是排成一安形的靠背椅?勘骋慰伸`活了,可以旋轉(zhuǎn),也可以升上降下。靠背椅前是一面面的鏡子。鏡子旁邊還貼著一條彩色的花邊。鏡子下面有許多工具,我只認(rèn)識(shí)吹風(fēng)機(jī)和梳子了。
輪到我剪頭發(fā)了。理發(fā)師給我穿上一件長(zhǎng)袍,然后用夾子夾上,開(kāi)始剪發(fā)了,理發(fā)師先把我的頭發(fā)夾起來(lái)然后一點(diǎn)一點(diǎn)剪發(fā),很快我就剪完了頭發(fā)。
每個(gè)月我都會(huì)去理發(fā)店。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蔽覛g呼著撲進(jìn)了春天的懷抱。
春天最美的是五顏六色的花了?,那一片梨花串起來(lái),像是給梨樹(shù)戴上了美麗的項(xiàng)鏈,又像是給春姑娘換上了一個(gè)白色的發(fā)卡。而旁邊那群艷紅的桃花,長(zhǎng)在一棵奇形怪狀的樹(shù)上,組合成了一個(gè)奇特的牛頭的模樣,可好笑啦!走進(jìn)細(xì)看,藏在里面的一朵朵小桃花又像人們紅彤彤的臉蛋,害羞極了。我又邁著輕快的步伐來(lái)到了油菜花田里,一朵朵黃色的油菜花像金燦燦的.小喇叭,吹響了春天的號(hào)角,又像給大地鋪上了一張黃澄澄的低碳,我走在中間,就像走在“星光大道”上一樣。
春天的大樹(shù)也可有意思了?茨橇鴺(shù)的頭發(fā),還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),稀稀疏疏的,風(fēng)一吹,凍得直打哆嗦,好像在說(shuō):“好冷啊,好冷!”低頭一看,嫩青的草兒從地里探出頭來(lái)東張西望,環(huán)顧四周,像是在觀察新的世界。你聽(tīng),不遠(yuǎn)處還是不是傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,似乎在唱著歌:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
春天真是美不勝收,我真想永遠(yuǎn)呆在春天的懷抱里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
滴滴答,
滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來(lái),咕嘟,咕嘟的喝水,春雨說(shuō):“喝吧,喝吧,我的`水很甜很甜,喝飽了就長(zhǎng)成爸爸媽媽一樣。”
春雨下到小河里,小河變得更加明亮了,地上的野花照見(jiàn)了自己美麗的身影,春雨說(shuō):“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大鏡子。”
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下個(gè)不停。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我十分喜歡金秋的樹(shù)葉,特別是爬山虎的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼都是紅艷艷的一片。深秋,爬山虎的葉子,有的紅艷艷,有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠,猶如一位美麗的天使,穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我,我挨著你,長(zhǎng)得那么茂盛,長(zhǎng)得那么帶勁,葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,真是太可愛(ài)了。遠(yuǎn)看去猶如紅色的海洋,又如同閃著亮光的紅寶石,走進(jìn)一摸,那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的.小公主,軟軟的、柔柔的,聞一聞,還有一股淡淡的“野味”,讓人心曠神怡。看,爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢,不過(guò)它并不扎人,來(lái)了幾只蝴蝶,在葉子中間穿來(lái)穿去,伴著秋風(fēng),與爬山虎共舞。
爬山虎不僅外形可人,它那不尋常的氣質(zhì),傲然的姿態(tài),更吸引著我。它不怕困難,在惡劣的環(huán)境中,如此強(qiáng)烈的生命力時(shí)刻激勵(lì)著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。
爬山虎你真堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——爬山虎。
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青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天,要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié),那就是涼爽的秋天,它意味著成熟、歡樂(lè)。
秋天,它是一個(gè)畫(huà)師,你看,它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝,金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔,還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的`海洋,時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天,它是一個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一點(diǎn),果實(shí)都成熟了。你瞧,豐收了,紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉給我打招呼;柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣,古今中外,曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱(chēng)贊楓葉的顏色,然而比起柿樹(shù),楓葉不知要遜色多少;那種叫“紅玫瑰”的葡萄,紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),像一顆顆透亮的紫色寶石;高梁像喝醉酒的大漢,不知喝了多少,連腰都直不起來(lái);南瓜像個(gè)的大胖子,坐在地上笑著說(shuō):“看你們能不能抱動(dòng)我”;金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味,小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺,但我相信它是沒(méi)有敵意的。
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗碇墒臁⒉⒑头睒s,也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有句話說(shuō)的不錯(cuò)父愛(ài)如山,今天我才真正的領(lǐng)悟到什么才是父愛(ài)如山。
以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么,今天我才知道是為了讓我和我的`家人過(guò)上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么,今天我才知道他是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。以前我不知道父親為什么老師讓我學(xué)做飯,今天我才知道他是想讓我以后可以養(yǎng)活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學(xué)習(xí)今天我才知道他是想讓我長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
世界上最不喜歡表達(dá)的也是父愛(ài),記得以前我在家門(mén)口倒了兩腿都爛了,我哭著跑回家里,看到父親在那看電視,他看見(jiàn)了后就說(shuō)了一句話怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他后,他又繼續(xù)看電視了,我的心里很難受。今天我才明白父親的用意他是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不要被一些小挫折就給打敗了。
還有一次我和他一起去河邊釣魚(yú),我一下在河邊摔倒了連一句安慰的話都沒(méi)有說(shuō)又繼續(xù)釣他的魚(yú)了。當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)懷疑我是不是他親生的,為什么他對(duì)我沒(méi)有這么多的關(guān)心,今天我才明白,這才是父愛(ài)。
父愛(ài)我覺(jué)得是最不愿意表達(dá)的愛(ài),也是最美得愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。
我們一走進(jìn)菜園,就被滿園的豆桿包圍了。豆桿又長(zhǎng)又綠,都長(zhǎng)得快和我那么高了。我一蹲下,姑姑就找不到我了。大姑姑說(shuō):“這里是捉迷藏的好地方,把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩!靶」霉谜f(shuō):”如果把BB帶到這里玩捉迷藏,待會(huì)兒都捉到河里去了。“我一聽(tīng),就哈哈大笑起來(lái)。
豆莢長(zhǎng)在豆桿上,一個(gè)個(gè)又飽滿又結(jié)實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),豆莢搖搖晃晃,好像在說(shuō):“你看,我們長(zhǎng)得多棒呀!”
我們摘了許多胖乎乎的`豆莢,突然,大姑姑大聲尖叫道:“啊!毛毛蟲(chóng)!”我和小姑姑都嚇了一跳,說(shuō):“毛毛蟲(chóng)有什么好害怕的,別理它了!比缓螅覀兝^續(xù)摘豆莢……
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋嗽S多豆莢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)的故事就像一首歌,動(dòng)聽(tīng)迷人;成長(zhǎng)的故事是一棵棵好奇的小草,從地上探出頭來(lái);是不斷涌出來(lái)的泉水,往外噴灑。成長(zhǎng)陪伴者我們學(xué)習(xí),陪伴者我們一起勞動(dòng)。
曾經(jīng)的一次,下課了。我和幾個(gè)同學(xué)像箭一般沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時(shí)候,只聽(tīng)“咔——”的一聲,我不小心把同學(xué)的'眼鏡給踩壞了。當(dāng)時(shí),我心里很不安,呆呆的看著被踩壞的眼鏡,生怕他告狀。他一告狀,老師就會(huì)通知我的父母,那時(shí)的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭,看見(jiàn)他在微笑,我知道他并沒(méi)有告狀。他安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,你不是故意的,我不會(huì)告訴老師的!
“謝謝你!”我今天真快樂(lè),友誼讓我長(zhǎng)大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)的花有很多,如:曇花、月光花、午時(shí)花、牽;、月季花、大王花、郁金香、蒲公英等,可我最喜歡的就是牽牛花了。因?yàn)闋颗;ɡ锩孢有一段故事呢!
從前,有一對(duì)好朋友,她們倆一個(gè)叫紅紅,另一個(gè)叫紫紫。紅紅和紫紫很勤勞,每天上山砍柴。有一次,她們正要砍柴,忽然,紅紅發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小喇叭。“這是個(gè)好東西,可我們不能吹,要還給丟失的主人。這時(shí),一位老人說(shuō):“有沒(méi)有看見(jiàn)我的喇叭?”“是這人嗎?”“謝謝你們,我把這個(gè)東西送給你們……最后,因?yàn)樽献洗盗说诙,她們就被關(guān)在山洞里。人們?yōu)榱擞浤罱忝脗z人,把采來(lái)的'花種子種在家家戶戶。這篇文章多么感人、多么值得我們學(xué)習(xí)的精神呀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
在那個(gè)寒冷的冬天,天氣出奇的壞,路人們也依舊行色匆匆,他們踩著凍僵了的樹(shù)葉,嚇得它們不禁發(fā)出了一聲聲“嘎吱嘎吱”的驚叫。我也一邊瑟縮著脖子,一邊搓著凍得發(fā)紅的雙手,急著趕回溫暖、舒適的家。
突然,像中了什么魔法似的,我轉(zhuǎn)頭看向身后,哦,原來(lái)是幾個(gè)工人叔叔正在修馬路。這條人行道原來(lái)地磚高低不平,路上又有許多雜草和石頭,經(jīng)常讓人摔跤,很不方便。于是,政府便派了幾個(gè)叔叔來(lái)修補(bǔ)這條人行道。
只見(jiàn)工人叔叔們緩緩地、費(fèi)力地把磚頭向事先鑿好了的水泥路上一放,可是地磚卻好像沒(méi)有糖果吃的孩子一樣,就是不肯落到它該去的地方。這時(shí),一位叔叔勸我走開(kāi),唯恐泥漿飛濺到我的眼睛里。我驚訝地說(shuō):“你們難道不累嗎?”而工人叔叔卻笑著說(shuō)道:“為了大家的安全和方便,這點(diǎn)小累不算什么!
平凡的話語(yǔ),平凡的小事使我難忘。通過(guò)這件事,使我感到他們心里閃耀著金子般的.光芒。同時(shí),我也想到了身邊的許多普通人,他們沒(méi)有威風(fēng),沒(méi)有發(fā)明,沒(méi)有豐功偉績(jī),也沒(méi)有光環(huán)籠罩,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作著,他們努力、認(rèn)真地為我們的家園增添光彩,也使我們的生活更加美好。
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