小學(xué)二年級(jí)作文(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
為什么叫地主貓呢?因?yàn)橐郧鞍偌埡馨缘馈?/p>
有一次,“地主貓”搶走了山羊爺爺?shù)囊恢恍∩窖,山羊爺爺告到了法院,地主貓不但不理睬,還把法官打了一頓,差點(diǎn)被判“無(wú)期徒刑”。
可是現(xiàn)在,它善良可愛、討人喜歡。
從此,人們給它起了名字叫“百吉貓”,意思是它能帶來吉祥。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
銀河呀,在你的上空,有閃閃發(fā)光的小星星嗎?它們天天來陪你嗎?
銀河呀,再你的兩岸有爭(zhēng)相開放的.花朵嗎?蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎?
銀河呀,我還有許許多多的問題要問你,總有一天我要駕駛著中國(guó)第一架我自己設(shè)計(jì)的飛行馬車到你那兒去做客呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在農(nóng)村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農(nóng)村,又是獨(dú)生子,所以我是寶貝兒中的寶貝兒!
奶奶為了我能健康地成長(zhǎng),每年正月十五都去“黃河場(chǎng)”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的絲線串著一串兒圓錢,一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。
我知道這是迷信,但是表達(dá)了家人美好的.愿望:希望我能健康、快樂、平安的成長(zhǎng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
老師說過,愛的味道有好多。如:友愛、師愛、母愛、父愛、以及我對(duì)陌生人的愛……
自從我轉(zhuǎn)學(xué)后,我就一直想念我的同學(xué)“郭芳玲”。從小我們就在一起玩耍,玩了五六年。
有一次我回老家,她就一下子撲到我身上,嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)身就跑,她后面就跟著我,其實(shí)這是我們常用的`一種方法。因?yàn)樗龐寢尦2蛔屗轿壹彝嫠!?/p>
我們要回來了,她說:“你在我家住兩天吧?”“不了!”我說。“再過兩天就要上學(xué)了!
就這樣我們常常打電話,了解一下對(duì)方的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
第二年的春天里,那個(gè)人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了許多許多嫩綠葉子,開出了幾朵雪白雪白的小花;湟院螅偕辖映隽藥讉(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人天天都要去他的花園里看幾次。
有一天,那個(gè)人看見葉子上有一些蚜蟲,他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉,再用殺蟲劑把另一部分的`蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語(yǔ)地說:“我的小葫蘆,快長(zhǎng),快長(zhǎng)。¢L(zhǎng)得又綠又大才好呢!”
第二天,那個(gè)人又去了他的花園看了看,花園里的葫蘆個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。那個(gè)人心里樂滋滋的,心想:如果這些葫蘆再大一點(diǎn)就好了。
又過了好幾天,那個(gè)人又去了他的花園看了看,花園里的葫蘆都長(zhǎng)大了。那個(gè)人樂不可支,他還摘下幾個(gè)葫蘆送給他的鄰居呢!
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