有關(guān)小學二年級作文300字匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音，原來是一些剛剛學游泳的孩子的.叫聲。
我也很想學游泳，在我的央求下，媽媽答應讓我去學游泳，我剛來到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣，我和其它剛開始學的小朋友在水底玩石頭剪刀布，當然在水底是要憋氣的，剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣，練習的次數(shù)多了，我憋氣的時間越來越長，我可以在水里憋氣慢數(shù)六秒鐘，快數(shù)二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長時間，我自己都很驚訝。我還發(fā)現(xiàn)在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我?guī)聿簧倏鞓贰?/p>
當然，我學游泳并不是一帆風順的，我開始不會躺著漂，我堅持不懈地練，終于學會了。我現(xiàn)在學會了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂，讓我更自信、堅強，我喜歡游泳。
小學二年級作文300字 篇2
我最喜歡的一個人叫溫杰，年齡14歲，愛好有很多，比如：跑、跳都要比我好。為什么呢？他是我的哥們。玩竹蜻蜓也要比我好，他還能飛5層樓高呢！有一次他在飛蜻蜓的時候，被掛在了樹上，他就用 足球把它打了下來。外貌還可以，黃黃的皮膚，圓圓的大腦袋，中等身材，眼睛視力比較差，左眼0.3、右眼0.25，眉毛很平，因為他不喜歡眨眼；嘴巴大大的，像只大老虎，唇紅的像個女人。他愛穿襯 衫、短褲、涼鞋。他的.特點就是打電腦很厲害。以前他一到我家，就打開電腦來玩了。
他的學習很不認真，因為他爸爸媽媽經(jīng)常說他這個不好那個不好，所以有時候他考試也不好。
他特別喜歡捉蟲子，你讓他看東西他就看不到，讓他捉蟲子一會兒就找到了。我和他是親戚，我們經(jīng)常在一起玩，他是我最好的朋友。
小學二年級作文300字 篇3
我愛夏天，它不像生機勃勃的春天， 不像碩果累累的秋天，更不像玉樹瓊枝的冬天，但它有著自己特殊的美。夏天是一個烈日炎炎的季節(jié)，是一個綠樹成蔭的季節(jié)，是一個百鳥爭鳴的'季節(jié)，是一個傾盆大雨的季節(jié)。
夏天是一個烈日炎炎的季節(jié)。在夏天里，太陽就像一個大火爐， 而我們就像一塊牛排，不把我們“煎熟”決不罷休。即使你熱得揮汗如雨，它也遲遲不肯退讓，繼續(xù)用強烈的光芒照在我們身上。在夏天里，讓我們最渴望的就是回家吹空調(diào)。
夏季是一個綠樹成蔭的季節(jié)。春天樹枝的嫩，到現(xiàn)在，變成了綠葉，樹上的葉子枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，為人們遮陽。在夏天，如果坐在樹底下，吃著雪糕，扇著扇子，那肯定舒服、愜意。
夏季是一個百鳥爭鳴的季節(jié)。在夏天里，有的小鳥在天空中飛翔，有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的談論，有的小鳥在樹上唱歌，聲音悅耳且動聽，給人帶來一種快樂，在小鳥的歌聲中，喚醒了荷花，荷花漸漸的淀放花蕾。它那誘人的清香，給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。
夏季是一個傾盆大雨的季節(jié)。在夏天里，我們最喜歡的是下雨，因為雨能給我們涼爽，能把酷熱趕走。在樹上，再也聽不到蟬埋怨的聲音了。
我愛烈日炎炎、綠樹成蔭、百鳥爭鳴、傾盆大雨的夏天!
小學二年級作文300字 篇4
今天我一大早就起來了，因為我七點三十分就要和爺爺?shù)竭~皋橋坐地鐵去觀光。
七點三十分到了，爸爸帶我送到邁皋橋，爺爺已經(jīng)站在邁皋橋醫(yī)院等我了。我們拿著觀光票，從邁皋橋站1號4號入口進入站廳層，地鐵工作人員給我們每人一枚藍色地鐵專用車票，然后我們將藍色車票在驗票區(qū)上刷卡，上了樓，進入地鐵。我發(fā)現(xiàn)里面很寬敞、整潔，座位都是藍色的。里面有空調(diào)，很涼爽。我和爺爺找了位置坐了下來。
地鐵行駛中，速度非�？�，我坐在座位上感覺很平穩(wěn)。一會兒地鐵就經(jīng)過了四個站，到了鼓樓站，車停了下來，停了兩分鐘，繼續(xù)往前走，最后到了小行站，又停了三分鐘返回去了，回到了邁皋橋站。來回一共走了一個小時，如果坐公交車來回可能要兩個小時呢！
通過這次觀光，我覺得地鐵既漂亮速度又快。大人們上班坐它的話，再也不會吃“紅燈”了！
小學二年級作文300字 篇5
“當。當。當”上課了，我們都在方位上坐好了。老師一走進教室就笑瞇瞇地對我們說：“同學們，猜猜我給你們帶什么東西來了�！庇械耐瑢W說是作業(yè)，有的說是月餅老師一直搖頭，同學們我望望你，你望望我。最后老師就掏出三個又大又圓的石榴。
我們就觀察石榴，老師問：“石榴有多大？”我說；“哇!石榴足足有我爸爸的拳頭那么大呢！”老師就讓我們摸了一下，好光滑呀！石榴紅彤彤的，圓溜溜的，像一個個紅紅的小燈籠，又像小朋友的臉蛋。我發(fā)現(xiàn)裂了一個小口，還像小朋友在對我們笑呢！老師把石榴切開了，我們看見淡黃色的薄膜把它隔成別致的小房間了，石榴籽擠擠挨挨，晶瑩剔透連籽都看的.見，像粉色的寶石，讓人一見就垂涎三尺。
不但，樣子好看，而且味道也很好吃呢！我拿了一顆石榴籽放進嘴里，就像一塊冰在嘴里一下就化了，真是甜中有酸，酸中有甜��！我覺的一顆一顆不過癮，我就狼吞虎咽的吃了起來。
真的吃了還想吃一次��！
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