【精華】小學二年級作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
有一個地方，很多農(nóng)民都來到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹。還有一條小河，河里有很多鴨子。
農(nóng)民們來到了地上砍樹，只有樹蓋了，小草都變黃了。他們來釣魚了。
天空閃起了雷電，農(nóng)民們又來釣魚了。沒有魚他們悔后了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們不要砍樹木。
小學二年級作文 篇2
我得到過許多人的幫助，但讓我最感動的還是 那一次。
那天，天陰沉沉的，我獨自走在一條泥濘的`小路上，不知為什么，這條經(jīng)常人來人往的小路今天卻變得卻空無一人，我不禁加快了腳步。誰知，一不小心踩上了一塊香蕉皮，“啪”地一聲，我重重地摔倒了地上，滾到了路邊的小溝里，我摔得痛極了，腳上還流出了血，不爭氣的眼淚也大顆大顆地滾了出來，我用盡力氣也爬不起來。要是有誰來幫我一把該多好啊！可是現(xiàn)在，這里連半個人影也看不見，肯定沒有人來幫助我了�！皝恚∶妹�，我扶你一把。”突然，一個清脆的聲音在我耳邊響起。我吃力地抬起頭一看，原來是一位大姐姐，脖子上還戴著紅領(lǐng)巾�！靶∶妹�，抓住我的手，我把你拉上來。”聽了大姐姐的話，我的眼淚又一次流了出來。我把手伸過去，大姐姐費盡全力才把我從小溝里拉了上來。她還把我身上的泥水擦掉，又為我包扎好傷口，最后她還把我 背回了家。在家門口，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽激動地連忙向大姐姐道謝，可大姐姐卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗珠，就走了。
每當我想起這件事，一股股暖流就流遍我的心田……
小學二年級作文 篇3
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關(guān)口。大門有時開，有時不關(guān)。上面還有四個大字“歡迎進�！�。
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的`楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
小學二年級作文 篇4
燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；楊柳枯了還有再青的時候。可是，為什么我歡樂的童年時光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實的想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了�！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的`交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學習好像也是件很快樂的事情�，F(xiàn)在，我學習好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
小學二年級作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽一起去超市，無意間我們發(fā)現(xiàn)了許多五顏六色的'熱帶魚，它們身披五彩衣，歡快地在水中游來游去，模樣可愛極了！
媽媽看我非常喜歡它們，于是便精心地為我挑選了幾條熱帶魚�；氐郊液螅艺J真地把魚缸清洗干凈，又在魚缸的中央擺放了許多漂亮的人造珊瑚，緊接著在水中放上一點鹽和一些魚食。最后，我小心翼翼地把它們逐個放進魚缸里。
看著這群可愛的小家伙們在水中自由自在的游玩，我心里甭提有多高興了！
小學二年級作文 篇6
一場風雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的家在樹杈上的鳥巢里。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的'樹杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”
樹上的一只鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當然了，孩子，媽媽想你呀�！�
小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進了媽媽的懷里，覺得溫暖極了。
小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你�！�
“媽媽也愛你，我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說。
白楊樹在微風中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
小學二年級作文 篇7
在一個坐飛機的晚上，爸爸告訴我馬上就要到福州了。“福州？那不是一個無趣的地方？”說完我就進入了夢鄉(xiāng)。
在夢境里，我到了萬達廣場，一層層的樓房好像架子，里面走的人仿佛是許多玩具小人。在電腦上看網(wǎng)購衣服。直接在電腦上輸入衣服的寬度等其他要打字的地方，就可以超速的送到自己的'家。我到了尤溪大橋，發(fā)現(xiàn)一共有兩層。第一層是從這邊到那邊的人或車行的。而第二層是相反的。橋梁的最上方有幾個太陽能板，太陽能板旁邊有幾根針，那是可以把太陽能板吸收的太陽能轉(zhuǎn)換成電，再把這個電轉(zhuǎn)送到福州各地區(qū)。我來到美的電器，發(fā)現(xiàn)里面有飲水機可以把海水或者是洗衣服的水轉(zhuǎn)換成能讓人飲用的水，這里的空調(diào)可以把外界的冷空氣或者熱空氣吸收起來，并且轉(zhuǎn)換成相反的空氣，還可以在應(yīng)該使用天氣自動開關(guān)機。
快到福州，飛機馬上要降落了，爸爸叫了一聲：“兒子，快到福州了�！边@時我才醒來，我說：“原來這是一場夢呀.”要是真的那該多好呀！
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