小學(xué)二年級作文(集合8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文 篇1
星期五,我不小心夾了同學(xué)楊建成的手,美術(shù)老師讓同學(xué)們寫寫這件事,我當時認為同學(xué)會指責(zé)我,所以怒火沖天,把同學(xué)們的紙全撕掉,還打了同學(xué)。放學(xué)了,大家都走了,我還在教室里找同學(xué)們的紙撕,過了一會兒,唐老師上到教室批評了我,我哭了。我說:“是同學(xué)們亂寫我。”唐老師說:“我再讓同學(xué)們寫寫你,你看到就會高興的'!毕挛缥业搅私淌,同學(xué)們把紙給我,我一看有寫我優(yōu)點,有寫我缺點,我看了很開心 。
小學(xué)二年級作文 篇2
掌聲會有魔力嗎?我心里冒出一個個大大的問號,魔法在世界上根本不存在呀!可張老師讓我們玩的游戲,讓我明白了,掌聲是有魔力的。
我有幸被選當成找紅心的人。我在門外激動不已,準備隨時開始尋找紅心。此時,教室里傳來一陣嘈雜聲,我靠近門仔細聽教室里的。突然,一聲高音女聲著實嚇了我一跳:“埋在那里……”哈!有線索了,真是天助我也!
游戲開始!我推開門略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊,掌聲如雷似的啪啪啪啪響起,我盯緊了躺地上的`書包,對他進行地毯式搜索,一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型,驚慌失措的叫了起來!凹t心”就在這里!我翻來覆去,手還伸進書包里摸索一番,一無所獲!澳闶遣豢赡苷业降。”我越來越失望,心想:藏得也太隱秘了吧?唉——我懷著最后一絲希望,在所有人驚訝的目光中,把放在書包袋子里的水瓶拿了出來。我愣了一會兒,隨即拿出藏在書包里的“紅心”,我朝思暮想的紅心終于找到了!哈哈哈!我心里別提有多得意了。
原來,掌聲是有魔力的,它指引著我們走向成功的道路。
小學(xué)二年級作文 篇3
我是個愛讀書的孩子,因為,讀書帶給我很多快樂。
從小我就喜歡讀《幼兒畫報》,從中認識了很多字,還知道了很多知識。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬個為什么》等。通過讀書,豐富了我的業(yè)余生活,給予了我很多快樂。
每天中午放學(xué)回家,一進門,我就抱起書津津有味地看起來。爸爸說:“我最喜歡我寶貝看書的.樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進書的世界,爭做書的主人。
小學(xué)二年級作文 篇4
“叮零零,叮零零??”下課了,同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。
打乒乓球是男同學(xué)喜愛的活動,下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
女同學(xué)喜歡跳橡皮筋,她們一下就跳到了第三關(guān),細細的皮筋仍在腳下歡快的`跳舞呢!
這就是我們的課間十分鐘,“叮零零”,上課了,校園又安靜了下來,只聽見同學(xué)們一陣陣的讀書聲??
小學(xué)二年級作文 篇5
過了一個漫長的暑假,終于迎來了20xx年的新學(xué)期了。
暑假天天呆在家里,真是無聊透底了。多么希望能看到我的新老師新同學(xué)啊。
這一天終于來到了,走進我們的.學(xué)校,到處洋溢著歡聲笑語,都是一些新面孔。他們的臉上寫滿了高興,快樂,自信,這氣氛真是太好了!
再看看門口的花草,他們生機勃勃,似乎在跟我們大家招手,應(yīng)該是在歡迎我們大家的到來吧,謝謝你們,謝謝花花草草!
今天真是愉快,看到了這么多的同學(xué)。
小學(xué)二年級作文 篇6
我嘛,長的有點可愛,機靈的像可愛的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃,眼睛里那黑黑的眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴,像抹了口紅一般。笑起來總會露出了兩顆大門牙,要是我當成兔子,一定會很合適。因為不僅我的牙長得像兔子,上課還愛做小動作,課余時也活蹦亂跳的。
我最愛穿裙子,不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服,要是穿不漂亮我就會愁眉苦臉,一整天不開心。
不過,我也很愛看書,我最愛看《二年級的小豆豆》這本書,有時候看書連吃飯的都忘了,害得媽媽總是催我。
我還有一個壞毛病,就是愛磨蹭,媽媽總說我寫字慢,做事慢,這可是我的`“天敵”,我決定以后改掉這個壞毛病。
我還是個愛哭的孩子,要是有人惹我,不順心我就會哭。我決定變成勇敢的好孩子,因為老師說過:只關(guān)注自己,愛哭的孩子是沒出息的,只有助人為樂才能得到快樂。
這就是愛哭,愛學(xué)習(xí),愛臭美,可愛的我。哦,忘了告訴你,我的名字叫“王世博”,你們一定要記住我哦!怎么樣,愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)二年級作文 篇7
我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺,那位同學(xué)很害怕的`走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非?鞓。
暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。
小學(xué)二年級作文 篇8
假期里,我和爸爸媽媽一起參觀了海洋館。
海洋館里有很多海洋動物,有美麗的熱帶魚、大鯊魚、海豚魚、海龜、水母、海星、紅龍魚等等,多的數(shù)也數(shù)不清。我們走在一個玻璃圍成的過道里,看各種各樣的魚群在我們頭頂游動,花花綠綠的,大大小小的魚兒,漂亮的很,我們感覺像和魚群一起在海洋里一樣。
我們還看了海豚表演、人鯊共舞,還有美人魚表演,好看極了!很好奇她們在水里是怎樣呼吸的.?有一個潛水的項目,我們沒有參加,下次一定要感受一下。
這一次真是不虛此行。
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