小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【錦集9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期天早晨，我在睡夢中被一陣轟隆隆的雷聲驚醒�！榜R上就要下雨了吧！”我邊想邊沖到陽臺的窗邊。
我打開窗戶往天上一看，吃了一驚。這也太可怕了，天空烏云密布，好像一堵灰黑色的墻仿佛要塌下來似的。我想這回一定得下場傾盆大雨，我倒要見識見識這雨有多厲害。
果然，過了一會兒，一道閃電從空中滑過，緊跟著一聲巨響，驚動了世間萬物，沒多久，幾滴豆大的雨點從空中掉了下來，雨點數(shù)逐漸增加，我聽見了雨點打在地上“趴趴”的聲音。一眨眼的工夫，天空中的烏云都圍在一起，像是用盡自己渾身的力氣把雨點擠出來，好像是天上所有的神仙都用大盆子往人間的一個地方潑水。雨越下越大，俗話說：水往低處流。我們家門口的斜坡，雨水匯成了一條湍急的小河，上面漂浮著一些廢紙、垃圾，水把下水道堵滿了，才肯變小一點�；▓@里的小草剛想抬起頭，就被雨點哥哥的`大拳頭給打彎了腰，人們也都躲在家里不敢出門，生怕出去被淋個“落湯雞”。
雨下的時間不長，大概十分鐘左右，漸漸停了，雨后的空氣真新鮮哪！大自然像洗了個澡，到處都充滿生機。烏云散去，太陽公公露出了笑臉，天邊掛了條七色彩虹，小麻雀嘰嘰喳喳地從枝頭跳下來，尋找食物，這是一幅多美的畫卷��！
讓我們睜大眼睛欣賞大自然，伸出雙手擁抱大自然，敞開心扉感受大自然，飽含激情贊頌大自然！
XX省洛陽市直屬第二小學(xué)六年級:石XX
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
立春一過，春天就來了．柳樹長出了綠油油的嫩芽；竹筍露出了小腦袋；梅花展開了纖纖玉手；青翠的小草破土而出，絢麗迷人的湖水蕩漾著碧波；自由的小魚重出江湖奪去“寶地”；南飛的鳥兒們被招了回來，來到北方再續(xù)前緣．
這萬物復(fù)蘇，生機勃勃的春天，給人們無限的快樂！尤其是鮮花給人們的快樂最多．上周六，我與王穎，蔣子涵以及王媽，蔣媽一同前往紅梅閣賞梅，還未走進紅梅閣，我那如同小狗般靈敏的鼻子便聞到了一股純凈疏淡，清爽高雅的梅花香味．一走進紅梅閣，只見梅花把整棵樹掛的不留一點空隙．走近一聞，��！好香呀！這種香味濃而不膩，聞著說不出的舒暢！一樹紐扣大小的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待放；有的'飽脹得仿佛快被撐破了肚皮；有的已經(jīng)綻放出了花朵……這可真是英姿颯爽哪！花瓣潤澤透明，有光澤，仿佛是用瑪瑙、玉石、琉璃、琥珀精雕細(xì)琢而成的，泛著高雅脫俗的韻致，摸上去細(xì)膩，光滑，讓人遲遲舍不得挪轉(zhuǎn)目光．一陣微風(fēng)吹來，花瓣在那風(fēng)中翩翩起舞。
我愛飄香而送暖的梅花，更愛無私奉獻的春天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大家好！我是一個人見人愛、花見花開的書包。我的全身是粉紅色的，正面有一只可愛的小老鼠，當(dāng)你走近我時，會看到那只老鼠正瞪著水靈靈的眼睛看著你呢！我的背面有一個塑料框，里面裝著名片，我的小主人已經(jīng)在上面用鋼筆端端正正地寫了她的名字。這樣，如果以后有人想把我偷走的話，小主人也會找到我的。
在小主人上一年級的`時候，我已經(jīng)被她的爸爸媽媽買回家了，當(dāng)小主人看到我時可開心了！她每天背著我去上學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著小主人年齡的增長，她已經(jīng)上三年級了。我的負(fù)擔(dān)也來了：因為上三年級了，小主人每天都帶好幾本書到學(xué)�？�，我的肚子快撐破了。但能換回小主人優(yōu)異的成績，也值了！
可當(dāng)小主人看到班里同學(xué)都帶飲料到學(xué)校喝，小主人的心里癢癢的。有一次，她背著媽媽偷偷地拿了一瓶“冰紅茶”，然后擰開“冰紅茶”的蓋子，最后把飲料倒進自己的小杯子里。為了不讓小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)，小主人把杯子放進了我的肚子里。
一節(jié)課過去了，“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，我感覺我的肚子濕漉漉的，“哎呀呀”我擔(dān)心地叫了起來。不一會兒，小主人把杯子拿了出來，發(fā)現(xiàn)飲料只剩下一半了。原來，小主人沒把瓶蓋擰緊，所以飲料便流了出來。我的肚子好難受呀！
回到家，小主人小心翼翼地把我洗干凈了，接著小主人慚愧地說：“對不起，把你弄臟了。”看著小主人知錯就改，我開心地笑了。小朋友們，你們也一定要愛護自己的書包呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，兩個月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣�！痹瓉�，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我只得自己看書了，有幾個同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的.，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學(xué)向我發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天是一年一度的母親節(jié)。母親這么辛苦養(yǎng)育我們，我們也應(yīng)該要報答一下她們吧!
我在家里冥思苦想，腦汁都絞盡了，也想不出該送些什么給媽媽。唉，既然想不出來，那就去買現(xiàn)成的吧!于是，我拿了十元出了門去超市買禮物。
我走進超市，里面的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。逛了整間超市一大圈后，我也只是看中了水晶球和鋼筆，但水晶球要20元，鋼筆也要15元，我只有10元，只好作罷。突然，我靈光一閃，想出了個主意——自己親手做賀卡!
我在超市里買了紅，黃，藍三色卡紙和一瓶膠水后匆匆回到家。我先用黃色卡紙剪出了一個圓，用膠水把它黏在紅色的卡紙上，接著我用藍色卡紙剪出一枝康乃馨貼在黃色的圓上，然后把整張卡紙折疊起來，再用熒光筆在紅色卡紙上寫上“媽媽，祝您母親節(jié)快樂”幾個大字。這樣，一張賀卡就做好了!我捧著賀卡放在桌子上，等待媽媽下班回家。
晚上，媽媽終于下班回到了家，我把賀卡送給媽媽，說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽先是一驚，接著笑著摟著我說：“好孩子，謝謝你!”我的'心里美滋滋的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一粒種子，你將它輕輕埋在土中，每天悉心的照顧它。澆水，施肥，終有一天，他會長大；一條小金魚，你每天給它換水，喂它食物。終有一天，它也是會長大的。這也就像我們一樣，在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)是一個小大人了。那么，現(xiàn)在，你還可以找回屬于你自己的童年嗎？
在我們的.心中，童年，是什么樣子的？不用說，那肯定是快樂而又無慮的。但是，我們，還能回到童年的那個時候嗎？“時間一去不復(fù)返”，是的，不會了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧！讓我們用記憶來——圓夢。
那時的我，只有七歲。7歲正是好奇心非常強的年齡。
還記得，那是一個，陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情，走在人間小道上。我走著走著，看到了一條小河，我心想：就去那兒玩會兒吧，反正也沒有什么！思想完畢后，便奔向了那條小河。到了河邊，我看見了這條小河，又想：哇，真是一條清澈見底的小河�。∵�有這么多魚。不對，這些魚兒難道不怕淹死嗎？然后我在心里策劃了一下，準(zhǔn)備對小魚兒們進行一次“人工呼吸”。
我撈起了一些小魚，還沒有放進桶里，就把我嚇了個半死。它一擺一擺的，尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔，好像在說：“你敢抓我，我嚇?biāo)滥�！”于是，我就又漫不�?jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時，忽然間摸著了一個滑滑的東西，我掏出來一看。一條魚！我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙，開門進屋了。哎呀，這事兒把我嚇得，到現(xiàn)在我都沒有忘掉，為什么呢？因為這次是我受驚嚇最大的一次了。
我懷念著我美好的童年，你還能懷念出自己的童年嗎？童年，真是一個美好而又蘊含著深刻含義的名字�。�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天是國慶節(jié)了，我和爸爸媽媽一起到婆婆家里去，正好，我的兩個哥哥——彬彬哥哥和鵬飛哥哥也在那里，我們便玩了起來。好久沒有見到鵬飛哥哥了，現(xiàn)在看上去像一個不良分子：他的頭發(fā)全都立起來了，衣服敞了開來，不時地把手弄得啪啪響。彬彬哥哥還是骨瘦如柴，但今年好像胖了一點。我們一進屋，鵬飛哥哥就給我來了個下馬威——把我的衣服順手拖了下來，我連忙跑了出去，家長們都出去了，家里只有我們?nèi)齻�人。哇！我要慘了，希望彬彬哥哥來救我。
這時，鵬飛哥哥走了出來，扮了個酷，我捧腹大笑，眼睛瞟了一眼他，他好像怒氣沖沖的，我感覺不妙，立馬飛奔到水池邊，灌了一杯自來水，準(zhǔn)備給鵬飛哥哥洗個澡的，誰知，我把水一潑，鵬飛哥哥一閃，水潑到了正走出來的.彬彬哥哥身上，彬彬哥哥馬上沖了過來，我看他那架勢，十分恐懼，前有彬彬，后有鵬飛，怎么辦呢？我馬上跪地求饒，說：大哥，我那水本來是潑鵬飛哥哥的，哪知道潑了大哥你，我看這事的一切原因都是鵬飛哥哥惹的禍。我們便一起合攻鵬飛哥哥。我拿來一個盆，灌了許多水，正準(zhǔn)備往鵬飛哥哥身上潑，誰知，他突然伸出拳頭，恐嚇了我一下，我連忙躲閃，可是那盆里的水卻給我洗了個澡。這時，爸爸媽媽他們回來了，看見我和彬彬哥哥渾身濕透了，就狠狠地批評了我們一頓，然后讓我們洗澡。
今天，雖然我們被批評了一頓，但是我們今天玩得很高興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天早晨，外面一片白花花，冰凍凍的樣子。溪流河川們都冰得結(jié)結(jié)實實的，花花草草們也凍得雪白，好好像上面還包裹著一層厚厚的銀霜呢!
"嗖嗖嗖!"一陣涼風(fēng)襲過。”嘚嘚嘚!”不禁打起冷顫!唉!這個涼颼颼，冷冰冰的世界讓人直想躲進暖暖的被窩，舒舒服服真不想下床。
凝望窗外，外面的白樺樹和往常一樣，一樣的.高大堅挺，毅然直著腰堅立在這白雪皚皚中。和他作伴的那顆松樹在冷風(fēng)中“微笑”!他們還是郁郁蔥蔥，雖然翠中還帶著點白色，就好像一些白絲帶繞在他們周圍為他們驅(qū)去寒冷!他們不論寒暑四季，依然默默屹立!無怨無悔.........人亦如此，不論是冷風(fēng)吹，還是太陽照，也依然默默挺立，默默奉獻，默默無聞!
雪中，松和樺默默凝望著遠(yuǎn)方，可能在遙望遠(yuǎn)方的那兩個好朋友吧----竹子和梅花!因為他們一樣毅然，堅強，默默，無私!永遠(yuǎn)挺立在這白色世界的最高處!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
愛是什么？愛不用海誓山盟，不用豪言壯語，更多的是默默無聞的關(guān)注和愛護。
記得那一天，天空中突然下起了大雨，剛才還陽光明媚的忽然間昏天黑地的。同學(xué)們都不知所措，互相議論紛紛，“我沒帶傘，怎么回家啊�！薄鞍褧旑^上吧，還能擋雨”。只有我一個人呆呆地坐在自己的位子上。
不一會兒，他們的父母就把他們接走了，我沒帶傘，爸媽也不來接我，只好一個人淋著雨回家。我低著頭，一副垂頭喪氣的.樣子。雨下得更大了，我仍舊一個人獨自走在放學(xué)回家的路上。不知道是怎么回事，平常走五六分鐘就能到家的路，今天好像是走了半個多小時似的還沒有到家。天空中還不時地發(fā)出雷公的吼叫。我繼續(xù)向前走著。忽然“雨停了”。我抬起頭來一看，原來是爸爸打了一把傘遮住了我，我活像一只落湯雞，呈現(xiàn)在爸爸的眼前，頓時，從他的眼里放射出憐憫的光芒。他把自己身上的皮夾克脫了下來，披在了我渾身發(fā)抖的身體上，爸爸的身上只留下了一件襯衣，（盡管那件襯衣在不到半分鐘之內(nèi)被打濕了）“爸爸，你不冷么？”“你不冷我就不冷”。爸爸微微地笑了笑得我說。
霎時間，雨停了，天空放射出一縷溫暖的陽光，照射在我的身上，同時也直射進我的心里。天空中陽光明媚，爸爸拉著我暖暖的手，走在了放學(xué)回家的路上。
這種陽光，是我以前從沒有感受到的，更不知道以后還有沒有。這種陽光，是爸爸給我的，這就是愛的陽光吧。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】02-02
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-05
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03