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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-06 07:27:00 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文必備【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文必備【8篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我們都知道一個(gè)人的生命是有限的,那么怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí)豐富、多姿多彩呢?怎樣才能讓有限的生命飄溢著淡雅的清香,綻放出美麗的花朵呢?怎樣才能提高生命的質(zhì)量,拓展生命的寬度呢?在我看來,那就是讀書。

  讀書,就是人生道路上采擷生活的音符,醞釀著一首歲月之歌,唱出春花秋月、落英繽紛的過程;讀書,就是用心靈去品位自然的美麗,情感的真摯,生活的點(diǎn)滴以及人生的滄桑與美麗后的感悟。

  “書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!倍嫉碌倪@句名言,一語(yǔ)道出了讀書的真諦。你是否感覺到,打開書來,猶如黑暗的盡頭陡見燦爛的黎明;打開書來,猶如干涸的沙漠突降醇美的甘霖;打開書來,猶如緊閉的心扉敞開虛掩的大門;打開書來,猶如幽靜的森林突聞清脆的鳥鳴。的確,點(diǎn)點(diǎn)墨痕,脈脈書香,使我陶醉在書與書之間,讓我可以在喧囂之中尋找一份屬于自己的寧?kù)o與快樂,讓我可以在時(shí)光匆匆中消除煩惱和憂愁。書,就像人生途中的一個(gè)朋友,伴我成長(zhǎng),給我快樂,成為我生命歷程中的良師益友。

  寧?kù)o的夜晚,月光任意鋪灑,星光楊花般舞蹈。這時(shí),我喜歡獨(dú)坐窗前,伴隨著清風(fēng)的.呢喃,去感愛花香四溢的文學(xué)花園之美。

  于是,我看到了朱自清先生筆下“父親肥胖的,青布棉袍黑色馬褂的背影”,我感受到了父親那深沉、質(zhì)樸的愛。于是我跟隨張海迪展開《生命的追問》,用心感受那如烈陽(yáng)般的愛與命運(yùn),感受那片片文字如何在思緒間擲地有聲,如何支起一個(gè)永不倒下的靈魂。我還和老漁夫桑地亞哥一起在茫茫大海上與一群鯊魚周旋搏斗。是的,人可以被打倒,但決不可以被打!與書同行,實(shí)在讓我懂得了太多太多……

  炎炎夏日的黃昏,我喜歡拿一本書到庭中散步。柔柔的晚風(fēng)吹來,給人一種靜謐的感覺,讓人頓覺神清氣爽。這時(shí),我也隨書香飄過幾千年的時(shí)間隧道,翻過巍巍挺立的時(shí)間大山,流連桃花源,縱情阿房宮;眺望滕王閣物華天寶,仰觀褒禪山雄健峭拔;揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇踟躕杏花江南:讓我深感與書同行的快樂。

  是的,與書同行,讓我有了“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜;與書同行,讓我有了“采菊東南下,悠然見南山”的怡然;與書同行,讓我有了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的信念;與書同行,讓我有了“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的品格;與書同行,讓我有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;與書同行,更讓我有了“海納百川,有容乃大”的胸懷。

  與書同行,你我雖近在咫尺,卻可以跨越千年;與書同行,你我雖遠(yuǎn)在天涯,卻可以觸手可及。與書同行的日子里,我讓自己的心靈啟程,從現(xiàn)代走向古老,從簡(jiǎn)單走向豐富。是的,一個(gè)人可行萬里路,亦可讀萬本書啊!

  朋友們,在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,別忘了,留一個(gè)位置給自己最愛的那本書!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  母愛是人世間最偉大的,媽媽這一詞是我們從會(huì)講話時(shí)最早會(huì)說的,而且母親為了我們,就算再累,也不說出來。

  記得有一次,我突然發(fā)燒了,可是父親出警了,母親又不會(huì)開車,于是急忙抱著我打著的士往醫(yī)院沖去,后來醫(yī)生給我開了一間病房讓我在里面打針,母親在那一晚上,都抱著一直在哭的我,連眼睛都沒合過,第二天,我醒來后看見母親變成了“熊貓眼”,我看母親那憔悴的樣子,好像一夜之間老了幾歲,二天過去了,母親還是一如既往的陪了我一整夜。

  還記得是四歲那年吧,我正在樂呵呵地跟著母親玩著飛行棋,我一高興就把母親心愛的花瓶給打碎了,我呆呆地看著地上的碎片,仿佛絲毫不知下一步要做什么,就在這時(shí),我看見一雙起了許多老繭的`雙手撿起了一片片花瓶碎片,那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過,留下一道痕,而那裂痕,則緩緩溢出鮮血。!媽媽!你、、、、這是怎么了呀?我有些驚慌失措地叫了起來,而媽媽卻轉(zhuǎn)過臉來溫柔地問我“寶貝,你沒有事吧?”媽媽,你為了我,怎么可以不顧自己呢!

  媽媽,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)拿優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我現(xiàn)在6歲半,上一年級(jí)了。

  我很活躍,也很快樂,每天都開開心心的,永遠(yuǎn)也不感到悲傷。

  我總愛臭美,比如說剛發(fā)了短袖的校服,晚上我就穿上了,還在鏡子前扭來扭去。第二天我就穿到學(xué)校去了,老師問我冷不冷,我說不冷,但我還是有點(diǎn)冷。

  我的愛好是看書、彈古箏、畫畫和跳舞。我最喜歡看書了,要是星期五的閱讀課沒上的話,那真是糟糕透了。

  我喜歡的小動(dòng)物是小白兔和梅花鹿,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得很可愛,還不吃人。它們吃的青草我也很喜歡吃,因?yàn)榫G色的'東西可以幫助我們消除眼睛的疲勞。

  我害怕的動(dòng)物是蛇,可是媽媽說我們這里沒有蛇,不用害怕。

  我好愛我自己呀,我也不知道我為什么會(huì)這么愛自己。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  高心:你好!今年國(guó)慶節(jié),我們?cè)诓疼渍J(rèn)識(shí)了,并成為了好朋友。今年寒假,我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在美麗而古老的南京,20xx年的“青奧會(huì)”將在這里舉行。我們這里有美味的'桂花鴨和形態(tài)各異的雨花石。好玩的景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù):有美麗的玄武湖,有著名的夫子廟,有雄偉的明城墻……我們這里還有一個(gè)古老的習(xí)俗,那就是一年一度的“元宵節(jié)花燈會(huì)”活動(dòng)。

  每到這個(gè)時(shí)候,成千上萬的人們會(huì)把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數(shù)“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊,主持人在臺(tái)上說:“‘平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門萬戶開!l能猜出這則謎語(yǔ)的謎底?”“我,”一個(gè)觀眾大喊到,“謎底是公雞,對(duì)吧!”主持人開心地說:“恭喜,恭喜,您答對(duì)了。謎底就是公雞,送您一只公雞花燈!”觀眾高興地接過了公雞花燈!罢l拿到的花燈最多,誰就能拿到今天的超級(jí)大獎(jiǎng):今年的生肖花燈!”主持人大聲說。許多人都來勇躍參加。聽了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧?來吧,請(qǐng)到南京來,我們會(huì)張開手臂歡迎你!祝你學(xué)習(xí)愉快,快樂成長(zhǎng)每一天!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我家的梨樹今季我家的梨可以豐收啦,那滿樹熟透了的金黃色的大鴨梨終于可以吃了。望著這滿樹的累累碩果,我滿是歡喜,我心想,這梨樹經(jīng)歷了寒風(fēng)刺骨的冬季,又經(jīng)歷了春暖花開的春季還經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火的夏季最后他終于豐收了迎來了人們的笑臉。

  請(qǐng)從我的記憶中看:春季,梨樹披上了一件雪白的輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)亭亭玉立的美少女。一群小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“梨樹,梨樹,你真美麗!”

  夏季,梨樹穿上了一件濃綠的衣裳。梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)青色的小梨子,有的像跳跳球,有的像珍珠,還有的像橄欖……樹上的知了不停地叫著,好像在說:“梨子,梨子,你真可愛!”

  秋季,梨樹又換上了一件金黃的衣裳。瞧!一個(gè)個(gè)金黃的'小燈籠掛滿了枝頭,又好似一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來,“小燈籠”搖頭晃腦,好像在說:“我成熟啦,成熟啦!”

  我愛我家門前的梨樹,因?yàn)樗且环利惖漠,再不變斷的變化。他一季一個(gè)樣,它不再是以前對(duì)它。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  放假了,小區(qū)的小朋友們個(gè)個(gè)都會(huì)打乒乓球,可是我不會(huì),心里非常地想打,于是媽媽支持我去學(xué)打乒乓球。

  我興致勃勃地走進(jìn)寬敞的乒乓球的'教室,只見有許多的人在學(xué)乒乓球,教我打乒乓球的是一位和藹的鞠教練。開始打乒乓球了,首先老師教我擺好姿勢(shì),右手橫握球拍,準(zhǔn)備接球。只見老師把球發(fā)過來,我慌忙飛舞球拍去接球?墒乔蛳袂嗤芤粯犹轿疑砗。還沒等我準(zhǔn)備好,老師又接二連三地把球發(fā)了過來,這些球不是從我左邊跳過去,就是從我右邊跳過去,它們好像一群調(diào)皮的娃娃跟我捉迷藏,我總是抓不到它們,我急得好像熱鍋上的螞蟻。老師見我這個(gè)樣子,就教了我一句秘決:等球跳到桌子上的時(shí)候立刻出球拍就能打中它們。我靜下心來,照著老師說的去做,果然打中了許許多多球,F(xiàn)在我還會(huì)打正手、反手、兩點(diǎn)、反手搓球、正手搓球和發(fā)球呢!

  學(xué)打乒乓球讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  一片落葉,悄然飄下,無聲無息。泉水叮咚地響著,伴著風(fēng),將片片麥田染成金黃……

  “啾啾……”鳥兒停立在枝頭,鳴叫著為這番景色由衷贊嘆著,展開那深藍(lán)色的翅膀,墜下的羽毛,淺淺的,透著一派天真的粉紅。也許它喜愛幽靜與自然,輕柔撫摸著楓樹。它還小,稚嫩伴隨著,長(zhǎng)大它將明白一切,煩惱、痛楚徘徊在腦!

  那是一個(gè)明媚的暖春,鳥兒成熟了許多。從遠(yuǎn)方的地平線,漸飛漸高,讓海和天融合為一體,閃耀出陣陣光暈。我能飛了!飛得好高好高,我要去森林找尋同伴,實(shí)現(xiàn)久違的.夢(mèng)!這是它的心聲,藏在心底很久很久。

  然而,卻不怎么順利……

  半路中,一縷青煙冉冉升起,它屏著氣沖進(jìn)去,滑翔,翻轉(zhuǎn),沒想到霧越來越濃。鳥兒分不清東西南北,低頭看了一眼。呵!我的同伴曾經(jīng)都葬身于此處。直到化學(xué)氣體如巨蟒般困住身體,一個(gè)俯沖,它也栽倒在地,歸于天堂。以前對(duì)藍(lán)天的承諾,以前美好的希望、憧憬,燃燒殆盡。它還想戲耍呢,還想交朋友呢,可在它還沒嘗到第一枚果子時(shí),已經(jīng)都來不及了。最后的心聲將是憎恨人們。

  老百姓們,請(qǐng)讓危害動(dòng)物的東西遠(yuǎn)離吧!它們跟我們一樣,讓更多的鳥兒在藍(lán)天歡樂地飛翔歌唱吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一副撲克牌,一個(gè)音樂盒,還是一只口琴?……似乎很難做出選擇。-如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦!币慌_(tái)筆記本電腦占用空間小,很方便攜帶。早上起來,走在船的甲板上,用電腦拍攝出日出時(shí)的情景;到了黃昏,用電腦欣賞日出時(shí)的景色,在甲板上吹著海風(fēng)和家人上網(wǎng)聊天……這是一件多么愜意的事!電腦就像是你的家人,你的朋友,寂寞時(shí),可以找上網(wǎng)朋友談心,增進(jìn)彼此之間的感情;累了困了,可以上網(wǎng)聽一首優(yōu)美的曲子,放飛我的夢(mèng)想;心情煩躁時(shí),可以上網(wǎng)玩玩游戲,放松心情,給予自己最恰當(dāng)?shù)南硎;想看書時(shí),只需輸入書名,一個(gè)龐大而又豐富的.“知識(shí)宮”便呈現(xiàn)在你的眼前。一個(gè)筆記本電腦就像一個(gè)取之不盡的寶庫(kù),任由你取出所需的精神食糧。你也會(huì)這樣選擇嗎?

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