（薦）小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
暑假里，我陪同家鄉(xiāng)來的小伙伴一起游美麗的公園。雖然天氣炎熱，但是大家依然興致勃勃。
大家走進(jìn)南門，來到了美麗的擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的美麗的。大家走到了美麗的邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜啊！靜的沒有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠啊！綠的.就像一塊無瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清��！清的與天空融為一體，湖底的魚兒清晰可見。
湖里的魚兒真多呀！看得大家的眼睛應(yīng)接不暇。看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又游過來了。
湖面上大片的荷花開放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
美麗的的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀，包括：超然致遠(yuǎn)、鳥啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺樓閣、水榭長廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著湖岸，大家不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
記得是在去年暑假里，爸爸、媽媽帶著我到南通姑媽家玩。那時蘇通大橋剛開通不久，姑媽一家?guī)е覀內(nèi)タ刺K通大橋的景觀。
我們駕車來到蘇通大橋觀景臺，本來是打算觀賞風(fēng)景的，但到了那里一看，有好多人在江灘上捉螃蟹，我和哥哥們頓時興趣倍增，顧不得觀賞蘇通大橋的風(fēng)景，順著江堤一路小跑直奔江灘，媽媽和姑媽也被我們“吸引”住了，跟著我們后面。
到了江灘，我們立即四處散開，分頭找了起來。我一步一步向前挪，仔細(xì)地觀察著每一個地方。但螃蟹始終沒有露面。上哪去找呀？是不是都被人家捉完了？我心里正嘀咕呢，這時媽媽大聲呼喊：“你們看，我捉到一只大螃蟹啦！”我們趕緊圍過去，七嘴八舌地問：“你是從哪里捉到的？”“在石縫里……”媽媽的話音還沒落，我們已經(jīng)“哄”的'一聲散開四處尋找石頭了。我迫不及待地翻開一塊大石頭，啊！里面的螃蟹可真多呀，可是，螃蟹們一看到我就嚇得落慌而逃，我緊盯著一只大螃蟹，想捉住它，可又不敢，眼看它就要跑掉了，說時遲，那時快，我一伸手把它按住，再把它捉起來，“哈哈，我也抓到一只了”，正當(dāng)我得意忘形時，螃蟹狠狠地夾了我一下，“哎喲……”我疼得大叫起來，一甩手把它放進(jìn)瓶子里。
不一會兒，我們就抓到了十多個小螃蟹了，看到這些小螃蟹是那么可愛，又是那么的可憐，我真不忍心把它們帶走，因?yàn)樗鼈儗儆谶@個江灘，在江灘它們才有自由。我心中暗想：不如把它們放了吧。媽媽看出了我的心思，鼓勵我這樣做，看到小螃蟹重新回到了它們的家，我心里不由升起了一種甜甜的感覺。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每一次回到家里，我都能嗅到一種味道。我知道，這種味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的飯菜，又像是一起在游樂園里的快樂玩耍！
我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶，其次是爺爺，然后是爸爸、媽媽。只有我的權(quán)利最小。
奶奶是家中的主管，專管我們一家的“口”，還管爺爺。一次，我和我爺爺還有我爸爸一起看電視�？吹谜饎艜r，我的奶奶就從我們的背后冒出來，奪過遙控器立馬把臺換了cctv13線新聞頻臺。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼，但誰都不敢說什么，只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”，所以我們也只忍氣吞聲。
我們除了看電視要讓奶奶看外，爺爺還得遵守一個奶奶的規(guī)定，就是不許喝茶。因?yàn)闋敔斠缓炔杈褪前胩�，奶奶很看不慣。雖然如此，可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外，還有一個習(xí)慣就是要喝酒。每一次，爺爺都喝得一臉通紅，嘴里的胡話，說什么話聽也聽不懂。每到這樣的.時候，奶奶就會立馬“起火” ，對著爺爺就是一陣臭罵。罵完后，爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣，晃來晃去地走進(jìn)臥室睡覺。
這就是我的家庭，家里每一個人都做著自己的事情，但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲，不會破壞我們一家的幸福，也不會對我們一家?guī)碛绊�，還會給我們帶來歡樂! （指導(dǎo)老師：何朝瓊）
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
春天的腳步近了，我?guī)舷鄼C(jī)，和爸爸一起去尋找春天。
剛出小區(qū)院子，就看見路邊的桃樹、杏樹都開滿了花，雪白雪白的，從遠(yuǎn)處望去，就像一團(tuán)團(tuán)白云罩在樹冠上。還有一些不知道名字的樹也開了各種顏色的花，真美麗。
剛到田野里，就聞到了春天的氣息。那是野花和著泥土的.氣息，伴隨著溫柔的春風(fēng)吹到臉上，舒服極了。滿地的薺菜在春風(fēng)的吹拂下都換上嫩綠的新裝。不知名的野花在田梗上默默地開放，引來了幾只蜜蜂、蝴蝶采花蜜。蚯蚓伸起了懶腰。小鳥在樹上歡快的唱歌。整個田野都充滿了春的美麗。
池塘邊，柳枝抽出嫩芽，小魚在池塘里快活地游泳。
校園里，小朋友脫掉了厚厚的棉衣在操場上歡快地跑著。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，我家發(fā)生了一件有趣的事，一定會把你們逗得開懷大笑，我現(xiàn)在說給大家聽一聽。
下午我剛放學(xué)肚子餓的咕咕叫，于是我就想：“不如我自己做飯吧，這樣不僅可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還可以得到媽媽的表揚(yáng)。”我說干就干，我先拿了一口鍋，接了一大盆水就放在煤氣灶上燒。過了一會，我聽到了咕咕的聲音，哦，原來水燒開了。我連忙拿了一把面條放在了鍋里，過了一分鐘、兩分鐘……面條終于煮熟了。我拿了一瓶醬油嗖嗖地往里倒，然后我用筷子把面條撈在碗里等媽媽一起來吃。
突然，“咚咚咚”的聲音響了起來，我一猜就知道肯定是媽媽下班回來了，我連忙一邊開門一邊對媽媽說：“媽媽你下班回來了，一定很餓吧�？靵韲L嘗我為你做的面條吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“我的女兒真懂事�！蔽野褘寢尷搅孙堊琅赃�，讓媽媽嘗嘗我做的`面條，媽媽剛吃了一口就齜牙咧嘴的對我說：“你倒那么多醋干什么呀？”我驚訝地說：“我沒有倒醋啊，我倒的是醬油。”媽媽說：“你來嘗一嘗�！蔽乙粐L果真酸溜溜的。我是不是拿錯了呢？把醋當(dāng)成醬油了？媽媽說：“你可真笨呀！”
你們喜歡我嗎？一個小小的糊涂蛋。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
秋天的景色美不勝收，我愛到處呈現(xiàn)豐收氣息的秋天。
你聽，那金色的稻田人歡馬叫，歡聲笑語，啊，原來是人們正忙著收割稻子呢，不一會兒，田里就堆起了一座座金山。運(yùn)稻子的馬車、汽車絡(luò)繹不絕的奔跑在豐收的田野上。甘蔗地里也沸騰起來了，人們手握大刀，使勁地砍倒甘蔗，剝?nèi)ト~子，扎成一捆捆的裝上了汽車，笑著說：“今年的甘蔗獲得了大豐收，我們國家的白糖又能遠(yuǎn)銷國外了。”
你看，果園里果實(shí)累累。黃澄澄的的香蕉像月牙掛在樹稍，紅彤彤的蘋果像小姑娘的'臉蛋藏在綠葉底下，紫色的葡萄像馬瑙一串串往下掛。摘果子的人們臉上笑開了花。
我愛豐收的秋天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
同學(xué)們，你們玩過夾豆子比賽的游戲嗎？我們玩過!在比賽過程中我可是受益匪淺哦！
今天，上金筆作文課的時候，肖肖老師帶我們進(jìn)行了一場有意義的比賽--夾豆子。老師介紹完游戲規(guī)則，就把全班分成A、B兩組。教室里立刻炸開了鍋，我們開始議論著誰來當(dāng)隊(duì)長，隊(duì)名應(yīng)該是什么。
經(jīng)過激烈的討論，A組的隊(duì)長是顧嘉偉，隊(duì)名是飛虎隊(duì)。B組的隊(duì)長是付佳欣，隊(duì)名為團(tuán)結(jié)隊(duì)。游戲在老師的`一聲口哨下開始了。
你看！兩名隊(duì)長拿起工具就開始埋頭苦干起來。顧嘉偉沉著冷靜，不慌不忙的夾起了一顆又一顆，而付佳欣卻緊張得手一直顫抖，豆子掉了一顆又一顆。不用想，第一輪A組贏了。
緊接著是第二輪的比賽。只見A組派出了兩名大將：田長波和黃張鑫;B組派出了兩名小將：劉俊和張琪。出乎意料的是A組的兩名大將敗給了B組，可真是人不可貌相�。∽鍪裁词虑槎嫉眉�(xì)心還必須得掌握方法呀！
在陣陣加油聲中迎來了第三輪的團(tuán)體賽。每隊(duì)選五名隊(duì)員，由于事先沒有準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)意識不強(qiáng)，隊(duì)友們可是手忙腳亂的進(jìn)行著比賽。你瞧！有的同學(xué)把豆子掉了，有的同學(xué)只顧著笑忘記傳給下一位隊(duì)友，有的同學(xué)甚至把筷子掉了……場面混亂極了，但教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲。
比賽結(jié)束了，飛虎隊(duì)以1比0險(xiǎn)勝團(tuán)結(jié)隊(duì)。回想起剛才的一幕幕，我才真正體會到：團(tuán)結(jié)的重要性！
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