（實(shí)用）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
早上7點(diǎn)醒來，充當(dāng)了一回鬧鐘，爸爸己經(jīng)在看電視了，媽媽還在睡覺，我一下子叫起來：“媽媽，快起床！”然后我自己小便漱口，先吃了早飯，然后在電腦上做圍棋題目，因?yàn)槲乙獙W(xué)圍棋的。
做了20道題目，我就去圍棋學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)圍棋的時(shí)間到了，我的這個(gè)班小朋友都是學(xué)半年左右的，我去跟他們下棋都是讓子的，我當(dāng)他們的小老師。今天和兩個(gè)小朋友各下了兩盤，第一個(gè)小朋友和他下，第一盤我認(rèn)輸了，第二盤我贏，都是讓兩顆子，第二個(gè)小朋友第一盤讓兩子，他輸了很多，第二盤跟他讓四子下的.，我同樣贏了很多，當(dāng)小老師真好玩，我還想當(dāng)！
下午，我來到了媽媽單位，媽媽的同事幫我安裝了一些益智游戲。爸爸開車搭乘著我和媽媽去太婆家，路上開始下雨，烏云一片片的，感覺很沉悶，剛開始是一些少量的大雨滴，接下來是成知上萬個(gè)小雨滴。
爸爸媽媽都去看奶奶了，我想坐在車上玩游戲，過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，媽媽突然想起我的作業(yè)沒完成，媽媽就拿出手機(jī)，把日記全部記在手機(jī)上，我們?nèi)タ醇依锏睦先藗儯驗(yàn)橹星锕?jié)快到了，我們?nèi)ニ驮嘛灐?/p>
去奶奶家的時(shí)候，媽媽怕把鞋子弄壞了，就赤腳，一手抱著我，一手提著月餅，我打著傘，就在半路上，一聲驚雷差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
縱使冬雪冰封了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，熱血可以喚起春雷的喝彩！
人生勢必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾？但總有人通過改變你自己而撥開云霧見到了森林。盡管出生于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗，八次競選八次失敗，其間還有過一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過不斷地改變你自己，最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是他通過改變你自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷！
他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì)的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變你自己——追求自身道德的完善。因?yàn)楦淖兡阕约�，他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦；因?yàn)楦淖兡阕约�，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的`自然之觀；因?yàn)楦淖兡阕约�，他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽的光彩！
然而那些不能改變你自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變你自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在你自己的鞋鋪中。改變你自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉(zhuǎn)，也會(huì)有夜盡天明；即使披荊斬棘，也會(huì)有前途似錦，只要你相信——改變你自己，你就是下一個(gè)成功的青年！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
小女孩也在一邊默默地坐著，淚水打濕了她的衣襟。我不住地感嘆，地球因?yàn)榈卣鹬锌s短了一天的時(shí)間，于是，世界末日，來臨了……
“古瑪雅人預(yù)言20xx世界末日，來了一次集體的自殺，20xx真要發(fā)生了……”
“什么？！”全人類幾乎同一時(shí)刻一蹦三尺高。我也不例外。心要蹦出胸口時(shí)，我才想起水龍頭沒關(guān)，水“嘩啦嘩啦”往下流。我急忙關(guān)上水龍頭，想起這段時(shí)間所發(fā)生的……
南方大水撲面而來，北方萬年不遇的大旱……
草原正以每秒1000畝的進(jìn)度沙化……
天上一邊下雷雨，一邊出太陽……
冬天穿裙子，還很熱。夏天穿棉衣，還很冷……
美國100級地震，英國火災(zāi)……
種種跡象表明，三天后果然是世界末日。我一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里，外面電視機(jī)還在響——
“美國的.鳥大批生存，因?yàn)樗鼈冇谐岚颉?/p>
對了，給人類加上翅膀。啊，Z元素倒入試管，再加上一片鷹羽毛，溶解，再加上A元素……試管里的水沸騰了一下后，我一口喝下。哇，一雙粉紅色的翅膀生出來了，我扇了扇，很好。這時(shí)，地震來了！我不顧一切地打開窗子，拿上配方，往下一跳——
飛起來了！
我順著氣流，到處亂飛。累了，站在一塊大石頭上歇息片刻，又開始了飛翔。8個(gè)小時(shí)后，地震結(jié)束了，也結(jié)束了許多可愛的生命。我含著淚開始搜索幸存者。找了半天，才找到一個(gè)小女孩，我把藥水給她喝，她也長出了一雙綠色的翅膀，于是我兩一起飛呀，飛呀。天漸漸亮了起來，我知道，災(zāi)難并未結(jié)束。太陽竟出奇地?zé)�，我的心不住亂跳起來，沒了地球，我們怎么生存？再想想以前，我們亂用水，亂用燃料，使一棵棵小樹成了一堆堆死灰，我留下了悔恨的淚水。再看看一片黃（沙漠）一片黑（死亡）的地球，我不住的心酸……
小女孩也在一邊默默地坐著，淚水打濕了她的衣襟。我不住地感嘆，地球因?yàn)榈卣鹬锌s短了一天的時(shí)間，于是，世界末日，來臨了……
失去了，才懂得珍惜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
太湖，一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時(shí)傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。
大家走上木橋，橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng)，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好像在歡迎大家的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點(diǎn)亭亭玉立的'溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。
望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來興奮地尖叫，大家乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時(shí)有水草拂過……太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！
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