小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的小秘密像天上的繁星一樣多，今天，我就挑一顆最大最亮的吧！
7月9日，就是媽媽的'生日了。我正在想為媽媽送上一件禮物，一件特別的禮物。可是送什么呢？如果買一件禮物吧，我又沒有零花錢。對了，親手為媽媽做一張賀卡吧！
于是，我拿來了一張粉色卡紙和一張卡通彩紙疊在一起，用膠水粘住，在上面粘上了兩個卡通圖案和許多小雨點、小云朵、小花傘，還有各種各樣的樂器，五顏六色，非常漂亮。用貼畫粘成了生日快樂的圖案。想到媽媽平時對我無微不至的關(guān)心，我還寫上了“您是草原，我是駿馬”的句子。旁邊還畫了一個媽媽的頭像。在卡片的中間，我寫上了“祝媽媽越來越年輕，越來越美麗！”下邊寫上了我自己的親手簽名，還畫了一個大蛋糕。
我想媽媽看到我親手給她做的卡片一定會很高興的，但是這是我的小秘密，到媽媽生日那天再送給她，給她一個驚喜。一定替我保密哦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天我爸爸去街上買了六只螃蟹，一只五元錢。
每只螃蟹不太大，大約和一個拳頭差不多大小。兩只鉗子的力氣可大了，它們的背面是青色的，正面是白色的。兩只眼睛小小的，嘴巴老吐泡泡。
它們在桶子里“橫行霸道”。爸爸把每只螃蟹洗干凈。爸爸因為沒有經(jīng)驗，所以第一只螃蟹用自己的大鉗子夾到了爸爸的手，他立即用另一只手把這只鉗子拔下來。
這才發(fā)現(xiàn)手被螃蟹的'鉗子夾破了皮。后面幾只還行，到了最后三只時，爸爸弄出了黑色的東西，他認(rèn)為這個是臟東西，便把這些東西弄出來，后面他才發(fā)現(xiàn)這些東西是蟹黃。
洗完后，我覺得它們沒有攻擊性了，便抓了一只來玩。沒想到它還有一種武器，那就是它的腳。它的腳很尖，還長了刺。被扎到也是很疼的，我便小心地把它放回去。
螃蟹可真有趣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫。當(dāng)時，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問：“你們知道要想畫畫畫得好，最基礎(chǔ)需要什么？”同學(xué)們有的說要仔細(xì)畫，有的說要認(rèn)真畫，有的說要專心畫……老師說都不對。有兩位同學(xué)說：“需要手和眼睛。”老師這才滿意地點點頭。
今天不是要寫作文嗎？怎么提到畫畫，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫了六個字——“閉著眼睛畫畫”。什么？我在心中大喊，我畫畫本來就那么難看了，還閉著眼睛畫，那會是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說的要求畫。
老師先請一位同學(xué)在黑板上示范。老師請了楊同學(xué)，只見老師用同學(xué)的圍巾蒙住楊同學(xué)的眼睛，幫助她了解了畫紙的位置，便開始發(fā)號施令了。老師讓楊同學(xué)畫太陽，楊同學(xué)就畫太陽；畫帆船，就畫帆船……等楊同學(xué)畫完后，老師給我們看了一下。��？！這是什么呀？我們的嘴巴都合不上了。畫得什么呀？根本就不是畫嘛，亂七八糟。該我們出動了。老師給我們每人發(fā)了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開始出汗了，也很想睜開眼睛看一眼。但是，如果現(xiàn)在睜開眼睛，等一會兒睜開眼睛的時候就不新鮮了，那這個游戲還有什么意思呢？我忍住自己的'好奇心，等待著更大的驚喜。老師開始發(fā)令了，先畫一棵大樹，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫了一棵樹，至于這棵樹大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫一輛車，然后在樹上畫一只鳥，天上畫一只鳥。還要畫太陽和兩朵白云，最后畫房子。我照老師的要求，按照自己的想法，不停地摸索著，以為畫得很好。
當(dāng)我睜開眼睛，我簡直傻眼了！瞧瞧我畫的什么呀？我畫的大樹像X形狀，兩只小鳥的頭都分開了，太陽的位置都分離了，小車變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學(xué)們的畫也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學(xué)們說：“沒有了眼睛就畫不了畫了。”
我們一定要保護(hù)好眼睛��！
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