關于以母愛小學生優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于以母愛小學生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于以母愛小學生優(yōu)秀作文1
“回去打開柜子一看沒有吃的了。”
在柜子里不斷的亂翻，突然一下子說出這么句話來。我不禁想起了我的母親。
打小母親對我的疼愛就甚于我弟弟，對我的照顧可謂無微不至，上了中學寄宿后更是三天兩頭地跑來為我送吃的和衣物什么的，所以我從未因天寒而冷過;從未因時間緊而吃不上飯。
記得以前在家里學習的時候，在不亮的燈光下我一直學習。媽媽靜悄悄的給我送來一杯開水的，叮囑幾句才輕柔地關上門。黑夜里柔和的燈光下那杯開水傳遞來流轉全身的溫暖;母親那溫柔的眼神，促使我“快馬加鞭”地努力學習。想到這里，腦海深處媽媽轉身時略微彎腰的背影清晰地浮現(xiàn)在眼前。眼角忽然濕潤起來，宿舍里的燈光伴隨著就寢鈴熄滅了。沉沉的黑暗里，我又想起了母親。
母親一直都是個又勤奮又樸實的簡單人，關心我們一家人的冷暖。她是個樸實的.家庭主婦，但也是不是地教我們讀書。有一次五年級組織書法比賽，每日書法練習必不可少。一日太累，沒有寫完便伏在桌上睡著了，手中的半成品自然也不能交上去作為前一日的作業(yè)了。早起時大腦混沌，拿了一幅便胡亂塞在書包里去吃早餐了。哪知，那副被塞進書包的卻是媽媽前日所寫的你一定會不斷進步的幾個大字。
可想而知，被老師批評后灰心喪氣地回家時，也遭到了老弟的嘲笑。媽媽臉色嚴肅的把我叫到房間里，語氣緩和卻嚴厲的問我緣由，冰霜般的臉色有所緩和，她拍著我的肩語重心長地說：“作為一個母親，我既不希望你不負責任的做事也不希望你不誠實;作為一位家長，我既不希望你受到心靈上的傷害，也不想用溺愛把你送上歧路�！边@番使我至今震驚與懷念的話語，讓我對母親至高無上的崇敬里又添加了一種新的元素愛。
母親的愛，不是物質上豐富的供給，不是一昧的溺愛;不是日記本里對偶像的崇敬里夾雜的瘋狂的喜愛;不是轟轟烈烈感天動地的事跡。
母愛只是一汪水，躺在白晃晃的月光下的安靜的一汪水;母愛只是一杯開水，暗暗的燈光下暖暖的一杯開水;母愛只是一枚回形針，孩子從這端走到那端，兜兜轉轉找不到出口。
母愛是那永遠道不盡的、世間最美好的情感。
關于以母愛小學生優(yōu)秀作文2
“慈母手中線，游子身上衣�！边@首《游子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個沒有主見，無所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風凜冽，同學們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭斗起來�？捎捎诠巡粩潮姡浠亩恿�。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進了房間，門重重地關上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個小時、二個小時很長時間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經(jīng)濟條件并不寬裕，實房的貸款還沒還，媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買，她總說：“只要等你長大了，有了工作，自已買好的.衣服穿也來得極啊!想到這里我內心是多么后悔啊!望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動。
坐在桌前，看著門把手，內心又猶豫了，細聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎?我激動的打開了門，只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴的說：“本打算下個月給你買的，現(xiàn)在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來了。“媽媽!”我撲進了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會蕩漾在愛的海洋里。悲傷時，它是慰藉，沮喪時，它是希望，軟弱時，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧!
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