有關小學小學生優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
當這個世界的第一縷陽光照進房間,我便匆匆起了床。打開窗戶,只見一片銀裝素裹、白茫茫的世界,天空也飄落下來一個個白色小團。許久才反應過來這不是下雪了嘛!
突然有了一種沖動。我急忙打開門,站到外面,好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹,本來應該摸到硬硬的、粗糙的樹皮,現(xiàn)在只摸到雪。抬頭,本應空空如也的樹枝,現(xiàn)在做了老媽,身邊圍著雪。我愈看愈激動,愈看愈激動,不禁吟誦起唐代大詩人岑參的詩:北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
我感覺這里是個矮小的地方,更上一層樓是不是會有一些寫作的靈感呢?果然,到了6樓后,一切盡收眼底。高高的大廈,不再有以前的神威它變成了一個冰激凌哦,天哪,冬季吃冰激凌?!不可思議。喔,等等,瞧,它多么有趣!噴泉池被凍成冰后,上面布滿了雪花,有些大膽的人一腳踩了上去,。∷嘞袷フQ老人的`臉!
但如果你以為一切都屈服于雪花,那可就大錯特錯了。遠處的松,昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴們個個都從老鼠洞里鉆了出來,堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗一瞬間,美就已經(jīng)化為烏有。
雪是冬季的精靈,冬,特色就在于雪景。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
秋天里,菊花開了,白的冰清玉潔,紅的勝是火焰,黃得尤如是金,粉的如流霞般絢爛……它們一起眨著含笑的眼睛,先我致意!
秋天的果園里,蘋果樹上的又大又甜的蘋果紅紅的,好吃極了。梨樹上的梨黃橙橙的。菠蘿、柿子、紅杏又大又香。 田野里,農(nóng)民伯伯種的稻谷豐收了,可我不禁想起來一首詩: 憫農(nóng) 鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。 我想:我們要把每一碗飯中的每一粒米都要吃得干干凈凈,這樣農(nóng)民伯伯就會高興了。
秋天不僅帶來的是一朵朵美麗的'菊花,不僅帶來的是一個個又大又甜果實,不僅帶來的的是一碗碗香噴噴的米飯,還帶來農(nóng)民伯伯的喜悅。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已離開家鄉(xiāng)二十年了。一天,我在家中看電視,忽然聽見鄰居家的小孩在背誦:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親??”是啊,故鄉(xiāng),那一方魂牽夢索的土地!我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十年了,該回去看看了。我收拾好行李,給親人們發(fā)了電子郵件,便駕駛著飛車出發(fā)了。
我坐在飛車上,心潮起伏:二十年了家鄉(xiāng)回是什么樣的呢?這時飛車發(fā)出的鈴聲告訴我,到家了。一種難以用語言表達的感覺頓時涌上了我的心頭。我不禁俯身往下望。!家鄉(xiāng)是變了!一座座高樓如春筍般拔地而起,而且形狀各異,富有個性化:有球狀的、有絲帶狀的、有樹葉狀的。以前的小路小巷變成了一條條寬闊的公路,四通八達。公路兩旁挺立著一棵棵大樹,奇異的花兒在枝頭燦然開放。柔風中送來怡人的馨香。穿梭其間的不是普通的汽車和摩托車,而是太陽能環(huán)保的'多功能飛車。
我簡直看入迷了。我把車子降在路上行駛,尋找通往我們家的陽光路。陽光路,顧名思義,強烈的陽光總讓路人睜不開眼。以前媽媽載我上學時總得帶著墨鏡。咦?陽光路哪里去了呢?我四處張望。這時,耳邊傳來一聲:“姐姐!”我回頭一看,“你是??”我丈二和尚——摸不著頭腦。“我是媛欣妹妹,忘了我吧和我一起去逛逛!泵妹脽崆榈乩业氖。昔日胖墩墩的堂妹已長成了一個窕窈淑女,怪不得我認不出來!瓣柟饴纺?”我迫不及待地問。“陽光路已經(jīng)改成文化路
了!泵妹脴泛呛堑刂赶蜻h方。文化路?這名字顯得詩意盎然。我放眼望去,綠茵茵的大樹掩映著亭臺樓閣,錯落有致。漸漸地,我好像走進了形象生動的畫卷:青磚小瓦,木質(zhì)活板門,雕花的門窗,青石鋪地,透出濃濃的古風雅韻。每間屋子都嵌著一幅幅栩栩如生的畫:一山一水、
松竹梅蘭、蔬果蟲蝦??無不惟妙惟肖。我流連其中,嘆為觀止。走出畫境,妹妹對我說:“我們?nèi)タ纯磧簳r玩耍的地方吧!庇谑俏覀兊搅四抢。映入眼簾的是一座人造噴泉。噴泉噴出的水花有三四米高,不同的噴點隨音樂起伏搖擺,在陽光的照射下,仿佛仙境一般。公園的湖畔種了一排高大的柳樹,那長長的柔軟的柳條隨河風輕輕搖曳,婀娜的舞姿是那么美,那么瀟灑。湖堤上,人們悠閑地漫步;亭子里,人們讀書唱戲,自得其樂;草地上,孩子們盡情地玩耍、嬉戲?吹竭@些景象,我不禁想起以前和小伙伴們在這雜草從生的地方嬉戲的情景,真是太感慨了。
二十年后回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)變化很多,不勝板舉。我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到無比較傲。
在家鄉(xiāng)住了幾天,我不得不回到國外,但心卻留在了家鄉(xiāng)——詔安。在國外,我仿佛又聞到了家鄉(xiāng)的味道,它比以前更濃了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
記得有一次,我的 爸爸在看報紙,媽媽在看雜志。突然,媽媽大叫:“一百歲的人居然能造衛(wèi)星!我才四十歲,腦子就不好使,這個人可真厲害呀!”我不信,一看雜志,立刻大笑起來。我的. 爸爸一看,笑著說:“這上面寫的是‘一百歲的人造衛(wèi)星’,你在‘人’和‘造’之間停頓一下,就變成了‘一百歲的人,造衛(wèi)星。’”
媽媽立刻羞紅了臉,像一只熟透了的大蝦。我笑得在地上直打滾,手還直打著地板。我的 爸爸在沙發(fā)上咯咯直叫。
這小小的標點符號竟鬧出了大笑話,看來,我真不應該小看它呀!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
今天是周天,我做完了作業(yè)正在院子里玩。很快,就到了該燒飯的時間了,我去廚房幫我的奶奶燒飯。我的奶奶突然說要教我燒飯,我楞了一下,但是還是愉快地答應了,燒飯應該很有趣吧!
我的奶奶叫我先從米桶里盛出兩碗米放到淘籮里。然后,我的奶奶叫我將淘籮放到自來水的龍頭下面將米沖洗一下。我聽了我的奶奶的話一一按照我的奶奶說的話去做了。然后,我的奶奶叫我將淘好的米放到鍋子里去再加上適當?shù)?水就開始燒了。在放水的時候我的奶奶還作了一些指點。
我家是用灶頭燒飯的。于是,我就到灶后燒火。我把柴一根接一根地放了進去。大火立刻像舌頭一樣往鍋底舔去。我的奶奶站在一邊叫我不要再往灶里添柴,要等到里面燒過一些再放柴。同時,我的奶奶還叫我將下面掏掏空,說是這樣燒起來火會更加旺。
燒了不多久,鍋子里面就開始往外邊冒出熱氣。我的奶奶看到熱氣直往上冒就叫我不要再燒了,說是讓它再燜一會兒,就可以吃了。我就停止不燒了。
我想燒飯原來并不難,由此我想到不管做什么事,只要自己勇敢去做,一次不行的話,可以再做第二次,還有第三次……你一定要堅持,總有一次你會做成功的。不試不知道,一試就知道,燒飯也不難。
吃飯的時候,大家都說今天的飯很好吃,我的奶奶跟他們說今天的飯是我燒的,大家都對我豎起了大拇指,我心里別提有多開心了!以后有機會,我還要多燒飯,雖然燒飯不容易,但是我依然覺得這是一件很有成就感的事情!
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