【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大家來(lái)到了臨城的翁山公園，那里進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)，真是層林盡染景色宜人。大家一路踏著石階，一路欣賞著迷人的景色。路旁有挺拔蒼翠的松柏，偶爾有幾棵火紅的'楓樹，顯得格外耀眼。大家登上山頂，山頂?shù)幕▋何孱伭t的。白的。紫的。粉的……漂亮極了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
元宵節(jié)到了，我、堂妹和堂哥吃完飯一起來(lái)到院子里放煙花。
我們先點(diǎn)著了“變色花”煙棒。這時(shí)，煙棒變幻著各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……五顏六色，十分美麗。我們?cè)谠鹤永飺]舞著煙棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了！ 接著，我們點(diǎn)找了一個(gè)“流星炮”，那紅色的導(dǎo)火線“哧哧”地冒著白煙。只聽見“噗噗”兩聲，火炮從圓筒里竄了出來(lái)，像一個(gè)紅色的流星劃過(guò)半空，“啪”地一聲炸開了無(wú)數(shù)焰星，像一只只五顏六色的'蝴蝶悠悠的飄落下來(lái)。幾秒鐘后，便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲，一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍(lán)色流星、綠色流星……
真可以說(shuō)是五光十色，流光溢彩！ 放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”�！盁熁▏姵鰜�(lái)了！”我們高興地叫起來(lái)。只見煙花像彩色的水柱一樣一個(gè)勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴著噴著，“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響，好像在說(shuō)：“元宵節(jié)快樂(lè)！元宵節(jié)快樂(lè)！”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我們?cè)诮鸸P作文玩了一個(gè)有趣的游戲——扳手腕。
游戲規(guī)則是：雙方把手肘靠在桌面上，不得離開，誰(shuí)先把對(duì)方的手扳下去，誰(shuí)就贏。
游戲一共四輪，其中最精彩的'是第四輪：王子杰PK老師。你瞧，老師信心滿滿地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，而王子杰一看到自己的對(duì)手是老師，頓時(shí)愁眉苦臉的，好像一絲信心都沒(méi)。他們倆各自坐下桌子的兩側(cè)，手握在一起······朱香澄大喊一聲：“開始”，老師和王子杰各自用力，他們的手緊緊地握在一起，都想把對(duì)方壓倒。沒(méi)多久，老師的臉都紅了，王子杰的牙齒咬住嘴唇，看上去非常的費(fèi)力······過(guò)了一會(huì)兒，老師把王子杰的手往回扳了一點(diǎn)，同學(xué)們見了，大喊：“加油、加油”王子杰仿佛受到了鼓舞，使出了渾身的力氣，慢慢把老師的手按下去，可老師毫不氣妥，加大力量，一下挽回局面，把王子杰打敗了。他慢吞吞地回到了座位上。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這場(chǎng)師生“大戰(zhàn)”可真精彩呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期二的中午，我和妹妹一起在奶奶家的.院子里打鞭炮。
三 二 一，爆！我和妹妹喊到。五顏六色的煙花盛開，美麗極了！這時(shí)，我的腦子里想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我讓妹妹幫我拿一個(gè)杯子，然后，我拿著打火機(jī)把鞭炮打著，放在杯子里，轟的一聲，把我和妹妹嚇得都把眼睛閉上了，等我們睜開眼睛的時(shí)候，杯子都已經(jīng)炸爛了，我們呆了一下交換了眼神便哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候，姑父走了過(guò)來(lái)，拿起了一個(gè)火箭炮，插進(jìn)石頭縫里，用打火機(jī)點(diǎn)燃，倏地一聲，火箭炮飛到空中，轟！爆炸了，我和妹妹拍手叫好，姑父又放了一個(gè)火箭炮，把在路邊玩耍的雞都嚇得一蹦三尺高。我拿起一個(gè)五炮的鞭炮扔進(jìn)水里，奇跡發(fā)生了，鞭炮居然沒(méi)有滅，還把水花濺在我們身上。
打鞭炮雖然非常危險(xiǎn)，但是可以給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣，還能增添新年的氣氛。
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