小學小學生優(yōu)秀作文匯編(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
有這樣一個青年，生活在一個富商之家，從小過著富裕舒適的生活，可他不拘于現(xiàn)狀，一心想去探險，無論親友如何勸阻，都無濟于事。終于，在一次航行中，他出事了。他被卷上了一個荒島，開始了28年的荒島歷險與生存。
他將幾艘遇難船只中的生活必須品和防身工具運到他的`住所，并憑借自己的智慧制造了食品，播種了良田，馴養(yǎng)了山羊，使自己衣食無憂。后來，他偶然救了一個被俘虜?shù)囊叭恕靶瞧谖濉保⑹职咽謱⑦@個野人帶入了文明時代，接著打敗了野人，幫助一位船長嚴懲了叛變的水手，最后回到日思夜想的祖國。
這個青年就是魯濱遜，他是英國作家笛福筆下的一個偉大的人物。他并不是一個英雄，但是他卻創(chuàng)造一個幾乎不可能的奇跡，他用自己的經(jīng)歷告訴我們：我們做任何事都要有毅力，有信心。
再想想我們自己，一遇上一點挫折，我們的士氣就一落千丈，甚至會放棄，自暴自棄�！都矣袃号反蠹叶伎催^吧，夏雪、嬌嬌和大君想幫助宮海，讓他們家“脫貧”，再遭到多次拒絕后，以及公開聲明和他們勢不兩立，竟放棄了，也與宮海勢不兩立，后經(jīng)爸爸夏東海提醒，才重振士氣，想了一個萬全之策，幫助了宮海。
現(xiàn)在，如果每個人做事都無毅力無信心，那么世上的一切都不復存在，我們的幸福生活會銷聲匿跡。
讓我們向魯濱遜一樣，重拾信心，滿腔毅力，努力奮斗，明天會更好。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
飛雪守住了對大地的承諾，于是有了雪花片片，玉樹瓊枝；花兒守住了對春天的承諾，于是有了萬紫千紅、百花爭艷�？砂职謪s沒有守住對我和如佳的承諾。
那是一個月光皎潔的夜晚，爸爸叫來我們:“伊如，如佳，現(xiàn)在你們已經(jīng)只有一個學期的時間了，將來想讀怎樣的初中，命運掌握在你們自己的手里。你們現(xiàn)在只有在星期天時玩有半個小時的電腦了�！蔽以谛睦锇底愿吲d：吔！星期天有一個半小時吧！能看4集《守護甜心》，太棒了！”
于是，我們每次作業(yè)在星期天早上就寫好了。為的就是在星期天下午趕快洗好頭玩泡泡堂。好日子還沒有過幾天，有一天爸爸看見弟弟一回家就開電腦，就收回諾言了，還下了一道禁令：不準動電腦。
那天晚上，我躺在床上，翻來覆去卻總是睡不著。我把頭蒙在被子里哭了，默默地流著淚，我一點兒也不甘心：“又不是我回家就開電腦，明明是展宏，又不關(guān)我的'事，憑什么連我們也下了禁令。我本想第二天找爸爸理論，可我有這個心，沒這個膽呀！”就這樣，我度過了一個不安寧的夜晚。
落葉守住了對樹根的承諾，于是有了“化作春泥更護花”的壯舉；星星守住了對天空的承諾，于是有了夜空中的交相輝映、繁星閃爍。
為什么飛雪、花兒、落葉、星星能守住對大地、春天、樹根、天空的承諾，可爸爸卻守不住對我和如佳的承諾呢？
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
又是一個新學期開始了，同學們朝氣蓬勃地來到學校，一進教室，就見講臺上站著一位陌生的老師——他就是我們班新來的班主任劉明華老師。
方塊臉，圓眼睛，一副眼鏡鼻上帶；短頭發(fā)，招風耳，大嘴巴一張聲卻小。他不很愛說話，同學們?nèi)枂栴}時，老師總是帶著幾乎不變的嚴肅表情，清晰的說明一個個疑難問題；每當同學們與他“辯論”時，老師總是只用三言兩語就使我們不得不甘拜下風。
老師給我的第一感覺是：深奧、神秘。
“五（3）班是一個集體，同學們目前的關(guān)鍵問題是集體觀念不夠強，……解決的辦法是……�！泵刻焐险n前的幾分鐘里，老師總是先給同學們讀他自己前一天總結(jié)寫下的“班主任日記”，提出班里存在的問題，以及解決的'辦法。從第三節(jié)課開始，老師就提出，要新官上任“三把火”，這“三把火”指的是：把班上的壞習慣改掉；將班里同學們對學習熱情燒起來；把同學們的積極性燒起來。
那段不長的講話，給我留下了深刻的印象。在那節(jié)課上，老師還講了幾條革新方法。 其中一條就是：開展“每日一句格言”活動； 規(guī)則是：每個同學都可以在黑板上寫下一句自己喜歡的格言，但每天只能由一位同學寫下一句。還有一條是：開展“一分鐘軍訓”活動；每天課前全班訓練一下，把一些同學懶懶散散的壞毛病燒掉。另外一條是：學習《小學生日常行為規(guī)范二十條》，并制定五（3）班班規(guī)。老師說：“《行為規(guī)范二十 條》是小學生的法律�！彪m然規(guī)則只有寥寥幾條，但是瞬間激起了全班同學們的好奇心。
那時，老師給我的第二印象是：生動、高效。
老師在上課時，還經(jīng)常從一些笑話中引伸出一個個引人思考、發(fā)人深思的大道理來。
幾個星期過去了，這幾條革新方法起到了很大的作用。上課時開小差的同學少了，一些同學懶懶散散的毛病也改了不少；以前上課時愛跟同學玩的同學也開始發(fā)奮圖強了； 被校值日生扣分的情況也明顯減少了。
現(xiàn)在，班主任劉老師給我的印象是：嚴寬兼?zhèn)�，繁簡俱用，效果很好�?/p>
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我奶奶家的門前有一個池塘，每到夏天，池塘里都長滿盛開的荷花。
清晨，當微風吹過，滿池的荷花便隨風搖曳，翩翩起舞，空氣中充滿了淡淡的'花香，讓人舒服極了。
中午，驕陽似火，滿池的荷葉像一把把小傘，小魚兒們在傘下歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你荷葉哥哥。荷葉哥哥說：”不用謝“。
晚上，勞累一天的人們回家了，淡淡的花香伴隨著人們快快進入夢鄉(xiāng)。
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