小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的房間方向朝東，墻上有一個(gè)小小的玻璃窗，每天早晨，我都會(huì)打開它，為我的房間通通風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。窗外居然長(zhǎng)出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小，我本以為經(jīng)過寒冬后一定會(huì)枯死，令我沒有想到，過了一個(gè)冬天，它居然奇跡般地活了下來(lái)，而且，越來(lái)越好。把整個(gè)窗框都長(zhǎng)滿了。只見它那碧綠色的'葉子顯得格外迷人。簡(jiǎn)直把我所有的視線都吸引住了。于是，每天我都要抽出時(shí)間來(lái)看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽(yáng)。
不久到了春末，爬山虎把整個(gè)那面外墻爬滿了，我不禁欣喜若狂。這時(shí)，我產(chǎn)生了一種私心，我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里，想讓它永遠(yuǎn)伴在我身邊。前幾天，它長(zhǎng)得依舊那么綠，可是兩個(gè)星期后，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時(shí)不時(shí)葉子還會(huì)出現(xiàn)幾滴水。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：這是爬山虎哭了。什么？爬山虎哭了？當(dāng)一個(gè)人把你囚禁起來(lái)，你會(huì)不痛苦嗎？無(wú)語(yǔ)。
第二天，我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開朗了很多。
哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個(gè)人在孤獨(dú)或封閉的環(huán)境中，是無(wú)法快樂的；懂得了每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境是多么重要；還懂得了許多，許多。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于這句話，我深有感觸。
小時(shí)候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時(shí)，媽媽就拿起一本書念起來(lái)。我會(huì)很好奇，這叫什么呀？上面寫的是什么東西？我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢？后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就捧著起書來(lái)看，可書中的字我多半不認(rèn)識(shí)，所以有的地方我蒙著看�，F(xiàn)在想想，那真是我一生中最快樂的時(shí)光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
后來(lái)，我上小學(xué)了，已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書了，我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁闪伺笥选?/p>
有一次，我到了書店里，看到了一本有趣的書，便嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來(lái)。我花了整整一個(gè)晚上，把那書讀完了。到了那個(gè)時(shí)候，我才真正意識(shí)到書的重要性。在讀書時(shí)，我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界，仿佛在書的王國(guó)中遨游。
漸漸地，我又不滿足于只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的`書可多了，像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》等等。于是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來(lái)，常常忘了時(shí)間，連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。
可是有一天，我卻因?yàn)闀ち伺u(píng)。
有一天下午，我放學(xué)回家，準(zhǔn)備寫作業(yè)�？晌彝蝗幌肫饋�(lái)，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是，我趁著媽媽不在，看了起來(lái)。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什么時(shí)候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果，自然是可想而知，我被媽媽訓(xùn)斥了一通。
盡管如此，我在書的海洋里遨游 ，在書的世界里快樂著。書，使我學(xué)到了書本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí)，還使我體悟到了人生的真諦。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
暑假來(lái)臨，我要干的一件事就是學(xué)騎自行車。
今天是第一次，我來(lái)到了九峰公園，挑了一塊人少的地方開始學(xué)習(xí)騎車。在學(xué)車前，媽媽告訴我膽要大，別怕摔。另外人要坐直，把手要扶直，然后腳用力蹬，掌握好平衡這樣就會(huì)騎車了，可是說說容易，做起來(lái)就不那么容易了。一開始，我的腳只能靠右腳蹬一下，另外一只腳根本上不了踏板，然后不是車倒了，就人摔了。來(lái)來(lái)回回都這樣，我都漸漸失去信心了，這時(shí)，媽媽又對(duì)我鼓勵(lì)說：“兒子，媽媽相信你，慢慢來(lái)會(huì)騎好的。”突然，我感覺渾身充滿了力量，我又開始努力騎車了。慢慢終于找到了一些感覺，但是還是不行。
第二天晚上，我們繼續(xù)練習(xí)騎車。這一次比上一次要好多了。最起碼我的兩只腳都能夠踩上去騎一圈，雖然很快車就倒了，但是也比前面有進(jìn)步，媽媽說主要是我把手沒扶住，人沒有做直，總是單邊倒。在接下來(lái)的'練習(xí)中我注意媽媽說的幾點(diǎn)，使出渾身解數(shù)終于在車往一邊斜的時(shí)候力氣往另一邊使，把人給坐正，這下終于不歪了，我也能順利騎一小段路。慢慢地，慢慢地，我騎的路越來(lái)越長(zhǎng)，也越騎越好了。
經(jīng)過幾個(gè)晚上的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
吃過晚飯，我就回到房間開始做作業(yè)。媽媽輕輕地把我的房間門關(guān)上了。我知道，媽媽又開始忙她每天的家務(wù)活了。等我做完作業(yè)打開房門一看，媽媽正在客廳拿著拖把拖地呢。我看著媽媽滿頭大汗、筋疲力盡的樣，覺得媽媽好辛苦，我急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你累了，今天我來(lái)給你打水洗腳，讓你放松放松吧！”
說完話，我便來(lái)到衛(wèi)生間，兌好熱水，把媽媽拉到衛(wèi)生間坐在椅子上，輕輕地脫掉媽媽腳上的襪子，再把媽媽的腳放入腳盆里。我蹲了下去，挽起袖子，先給媽媽揉了揉腳底，再捏了捏腳指頭，然后搓搓腳背，最后又壓了壓腳脖子。媽媽驚訝的笑著問我：“你怎么會(huì)洗腳的呀！”我自豪地對(duì)媽媽說：“我是跟你學(xué)的呀！小的時(shí)候你就是這樣給我洗的�！眿寢屆业念^笑的是那樣的開心。望著媽媽甜甜的笑容，我的心里像有只小鹿在歡快地蹦跳。媽媽說：“悅悅長(zhǎng)大了，懂得孝敬媽媽了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里比吃了蜜還甜，也讓我真正體會(huì)到了：“當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂和幸�！边@句話的真正含義。
媽媽對(duì)我的`愛是無(wú)私的、不求回報(bào)的愛。媽媽您辛苦了，以后我一定要幫您做更多的家務(wù)，減輕您的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝敬您的好女兒！
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