(集合)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夏天來(lái)了,又是一個(gè)多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng),顯得有些狂妄不安,肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子借著風(fēng)勢(shì)飄灑、墜落…… 天,忽然暗了下來(lái)。我抬頭望了望烏云驟布的天,看樣子,雨,迫在眉急。墻上的時(shí)鐘里,秒針在懶洋洋的旋步,快到5點(diǎn)了,該是去幼兒園接女兒回家的時(shí)間了。順手拿起放在門(mén)邊那把略顯陳舊的黑傘,我披衣、出門(mén)。剛出門(mén),大雨便瓢潑而至,風(fēng)勢(shì)也并沒(méi)有減退的意思。我拽了拽衣服,加緊了步伐……
終于到了幼兒園門(mén)口,我收起雨傘,使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來(lái)時(shí)的路上,盡管我撐著傘,可由于著急女兒會(huì)被雨水淋濕,趕路的速度也不由的加快,下身已全然濕透了。彼時(shí),我的腦中猛然間閃過(guò)一道迅雷,多么似曾相識(shí)的畫(huà)面--下雨了,母親撐著傘在門(mén)口等待著,準(zhǔn)備接沒(méi)帶傘的女兒回家。當(dāng)年,那位母親的手里,握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開(kāi)始翻騰,血液開(kāi)始沸騰。曾經(jīng)的那一幕,叫我如何能夠忘記?那是母親親自給我上的一堂課,給我留下了深刻的印象,和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年,晚自習(xí)的時(shí)間也隨著年級(jí)的'升高而增加,快放學(xué)的時(shí)候,天忽然下起大雨。我是個(gè)粗心大意的人,從來(lái)都不會(huì)看云識(shí)天氣。下午上學(xué)的時(shí)候就看見(jiàn)有烏云“招搖過(guò)市”,但我卻并未放在心上,總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美,不會(huì)那么輕易的就下雨,以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。
轟隆隆……頭頂上空滾過(guò)一陣悶雷。我心頭一緊,糟了,這可怎么辦?早知道要下雨,下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧,該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時(shí)候就沖出教室走掉了,這么大的雨,我該如何回家呢?我收拾好自己的書(shū)包,無(wú)精打采的攏了攏自己凌亂的長(zhǎng)發(fā),垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門(mén)。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘,把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺(jué)的就流了下來(lái),混著雨水,眼前開(kāi)始變得模糊,一時(shí)間,母親的身影竟變得高大起來(lái)?匆(jiàn)我放學(xué),母親撐著傘向我一路小跑過(guò)來(lái),臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑,將傘舉過(guò)我的頭頂!吧岛⒆,以后記得帶傘,免得媽媽擔(dān)心!”看著母親,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上,我緊緊的牽住了母親的手…… 原來(lái),母親對(duì)女兒的愛(ài)竟可以這般的細(xì)致入微,她教會(huì)了我如何去愛(ài),特別是在我自己也成為了母親的那一天。
一把雨傘,它的下面承傳著生生不息的愛(ài)。這是母親給我的教誨,終生難忘的教誨!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
端午節(jié)的上午,天氣晴朗,艷艷高照,我和媽媽早早來(lái)到錦繡山河的東廣場(chǎng),準(zhǔn)備跟著海燕作文班去郊游和參加小學(xué)生作文大賽。部分同學(xué)已經(jīng)到了,在那里整整齊齊地排著隊(duì)。天格外的藍(lán),空氣格外的清新,天上的白云更是奇特,有的像兔子,有的像小鳥(niǎo),有的像烏龜,別提多美麗了。
東廣場(chǎng)有許多枝繁葉茂的樹(shù)木,遠(yuǎn)處青山連綿不斷,壯觀極了。樹(shù)木旁邊還建了幾列塔狀路燈,真特別。廣場(chǎng)上人山人海,好不熱鬧!同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、開(kāi)心地聊著天,我的心里非常興奮,對(duì)這次活動(dòng)充滿期待。
我們滿懷期待地出發(fā)了,行進(jìn)途中我看到路邊種滿了奇花異草,竹子扭動(dòng)著自己那細(xì)細(xì)的身軀,像一個(gè)亭亭玉立的少女在迎接到來(lái)的客人,與此同時(shí),又似乎聞到了雞蛋花的縷縷清香和樹(shù)木的古色古香。再放眼瓏湖,湖水清澈透亮、波光粼粼,湖邊花紅柳綠、綠草如茵,岸邊的柳樹(shù)就像一個(gè)扎著辮子的妙齡少女站在湖邊照鏡子。
看著這一系列風(fēng)景,我們心曠神怡、神清氣爽,不知不覺(jué)中來(lái)到了售樓部,售樓部外面停放著一輛氣球自行車,高約三米,寬約兩米,好不特別。進(jìn)入售樓部,我們認(rèn)真聽(tīng)了工作人員的介紹,其實(shí)在錦繡山河還沒(méi)有修建之前,這里有很多舊房屋、廠房和車站,但是經(jīng)過(guò)改造之后,變得煥然一新、風(fēng)景優(yōu)美。
離開(kāi)售樓部,我們到了龜頂山森林公園。里面真漂亮!幾只石烏龜趴在草地上,雕刻得栩栩如生,拾階而上,展現(xiàn)在面前的是一幅巨大的石雕畫(huà),雕刻的.全是肇慶的名勝古跡。至此參觀結(jié)束了,我們懷著快樂(lè)的心情踏上歸途。
今天真高興,我見(jiàn)識(shí)到了肇慶區(qū)發(fā)展的新面貌,領(lǐng)略到瓏湖公園的美。我相信不久的將來(lái),肇慶一定會(huì)建設(shè)得更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)起我的家鄉(xiāng),美麗的東西數(shù)不勝數(shù)。但我最愛(ài)的,還是家鄉(xiāng)的那條小溪。春季,睡了一個(gè)冬季的`小溪醒來(lái)了,她穿上一身波光鱗鱗的衣裳,唱著歌,快樂(lè)奔跑著,發(fā)出悅耳的聲音。鋼琴聲要是跟這種聲音比起來(lái),可差遠(yuǎn)了。
夏季,有了豐沛的雨水,小溪又加快了步伐。荷花盛開(kāi)了,為她戴上了一條粉紅色的珍珠“項(xiàng)鏈”;小草長(zhǎng)大了,為她配上了一副碧綠碧綠的“手鐲”。此時(shí),小溪被妝扮的更加美麗了。秋季,小溪又換上了一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣服。風(fēng)一吹,她就翩翩起舞。碧藍(lán)的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),這種舞姿無(wú)論誰(shuí)看到都會(huì)為之陶醉。
冬季,小溪穿上了一件厚厚的棉衣。我想,這件衣服一定是她從春跑夏,又從夏跑到冬才“買”來(lái)的吧!我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02