小學生優(yōu)秀作文7篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
敬愛的環(huán)保叔叔阿姨：
你們好！我每天都能看到你們橙色的身影，一大早你們就開始打掃衛(wèi)生了，有的掃地、有的撿垃圾、還有的開灑水車灑洗路面。非常辛苦！在你們勤勞的'汗水下我們才有了干凈的街道、綠色的草坪、清新的空氣，讓我們每天都能開開心心的上學去！。謝謝你們，敬愛的叔叔阿姨，你們辛苦啦！
現(xiàn)在，人們有句話叫：“保護環(huán)境、從我做起”，那我們有沒有這么做呢？有的小朋友亂扔紙屑、有的小朋友吃完香蕉就亂扔香蕉皮，這樣是很不應該的。環(huán)境有了環(huán)保人員的保護，更應該要有我們的愛護，這樣我們才能擁有美麗的家園。
讓我們每個小朋友們都從我做起，珍惜環(huán)保叔叔阿姨的辛勤勞動，保護好環(huán)境，保護美麗的大自然！
紅旗路小學***
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天，雖然天氣不怎么樣，風特別大，但是我的心情卻是陽光明媚！因為我們商報小記者要到金鷺駝鳥游樂園采風啦！
一大早，我就興致勃勃地來到了鄭州金鷺駝鳥游樂園。只見園區(qū)門口，漫天黃沙里聚集著很多興高采烈的、身穿藍色小記者馬甲、頭戴藍色小記者帽、手拿藍色小記者采訪本的“小藍人”，想必他們也和我一樣興奮吧！
集合了！我跑到了一營營旗下，那兒已經(jīng)有許多小記者整裝待發(fā)了。
在大大的游樂園平面圖前面，我們先了解到金鷺駝鳥游樂園包括了兩部分：駝鳥養(yǎng)殖園和中加合資的恐龍基地。
開始行動了！
我們一營先來到了恐龍區(qū)。你一定會想：這不是駝鳥園嗎，怎么會有恐龍呢？哈哈，這你就不知道了，駝鳥和恐龍可有很大關系哦，據(jù)中國考古研究所、地質科學院專家們考證，駝鳥是恐龍與鳥類之間的過渡性動物，駝鳥就是恐龍的后代呀！
進入恐龍基地，導游告訴我們說：在這里看到的“恐龍”都是根據(jù)化石，按照1：1的.比例復原的；而且它的皮膚也是按專家說的和大象、犀牛的皮膚接近而制作出來的。
首先映入眼簾的是一只巨大的魯陽龍，它高10米，長16米，看它那健壯的身軀、又粗又長的脖頸，讓人感覺它一口就能把人呑進肚子里！不過，不用擔心，它是“吃齋”的喲！
我們一路又看到了許多超逼真的恐龍，讓我印像最深刻的有：行動敏捷、個性兇殘的恐爪龍；脖頸超長的馬門溪龍；面目猙獰的霸王龍與獨霸天空的無齒翼龍……
在這里，周圍到處都是恐龍，我們好像回到了2億年前的侏羅紀時代。
該去看駝鳥了。金鷺駝鳥游樂園可是亞洲最大的駝鳥養(yǎng)殖基地，也很有趣呢！這兒有體態(tài)高貴的“駝鳥王”；還有亞洲最老的駝鳥夫婦；我還知道了，駝鳥可是實行的一夫兩妻制哦！
更讓我興奮的是：我還親手喂了駝鳥！剛開始，看著高高的駝鳥，我還不敢靠前，可看到周圍這么多小記者們都在開心地喂駝鳥，我終于按耐不住了，“心動不如行動”，我也買了一大把青菜，加入到喂駝鳥的隊伍中……我剛試探性地把手伸到欄桿邊，一只駝鳥就“吧唧”一下把整棵青菜搶了過去，看著它搖頭晃腦地努力不讓菜掉下去的樣子，我忍不住笑了起來。
由于天公不作美，我們的活動很快就結束了，沒能采訪到更多的東西，真是意猶未盡呀，我下次一定再來！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天下午，為了讓我們更好的預防火災，了解火災，我們學校特地舉行了火災消防演練。
肖老師首先給我們看了一些火災的圖片，然后讓我們學習了其中的重點，并告訴我們當火災發(fā)生時要注意些什么。假如在房間里發(fā)生了火災，第一：不要慌張，及時撥打火警電話，并用濕毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒氣飄浮在空中，我們一定要趴在地上慢慢地逃離火災發(fā)生區(qū)。第三：如果大門已經(jīng)被燒得發(fā)燙了，就一定要對著大門潑冷水，給大門降溫。同時還要打開窗戶，向外面的人招手示意，尋求幫助。
過了一會兒，消防警報聲響起，我們全部同學連忙跑到操場上，捂住口鼻，蹲下身子，進行現(xiàn)場演習。演練結束后，我們仔細地聽著校長的總結，校長告訴我們大家，今天的'消防演練進行得非常成功，同學們也掌握了一定的消防知識，請大家一定要牢記這些能救命的知識。
如果以后哪里發(fā)生了火災，我一定要用到我們今天所學到的那些消防知識逃生或者幫助別人。
10月20日 星期五 陰
今天，我們班和四年級十一班進行了一場精彩的籃球比賽。
比賽開始了，籃球場上的每一位運動員都競爭得非常激烈，忽然，大家都在一起搶籃球，圍成了一個大橢圓形，就在這時，我們的班長——何淼沖了出來，邊拍著籃球邊飛快地跑著，使勁地把球一拋，球從籃筐上掉進了籃筐里，球投進了！全班同學都高興地跳了起來。接著，何淼又連續(xù)投進了好多個球，何淼真是太牛了！過了一會兒，上半場打完了，該輪到男生們上場了，下半場男生們都積極的進攻，投球，我在心中默默地祈禱：快進球！快進球！讓我們班贏！盡管男生們拼盡全力搶到了球，可是在投球的時候就差一點點，投了好幾次都沒投進，真是太可惜了！
終于，緊張而激烈的比賽結束了，我們班贏了！雖然所有的球都是班長進的，但是也離不開其他球員的默契配合，就是因為大家配合得天衣無縫才使我們班勝利了，所以這是大家團結的成果！
成績出來了，是23比0,我們班進了這么多球，我們班的籃球運動員太厲害了！大家也辛苦了，你們是我們班的驕傲！
11月21日 星期六 云
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我被“騙”進了幼兒園，開始了我的啟蒙學習，因為爸爸媽媽告訴我說那是一個非常好玩的地方，有玩具、小朋友和你玩，還有許多好吃的。最后我才發(fā)現(xiàn)那個地方是一個籠子，其他小朋友經(jīng)常欺負人，玩具也只能玩一會兒還不能帶回家。在那里我開始接觸黑板和黑色的桌凳，知道了飛機、火車長什么樣子，學習寫字、讀書，還有更多的游戲。
進入幼兒園后我再也不能睡懶覺了，每天生活也有了規(guī)律，并且意味著我將被束縛在幾十平方米教室里度過我的大部分童年和少年時光。
我興奮地跳入了一年級，開始學習加、減、乘、除和唐詩宋詞，學習越來越苦，每天晚上都要做作業(yè)到七八點鐘，動畫片在我的心中也面臨著生存危機。到了六年級下學期，面對每天的試卷我已是筋疲力盡，科目也只有語、數(shù)、外，每天放學后數(shù)學老師都會抄一黑板的計算題給我們做，并且要做完后才能回家。每次交作業(yè)的前三名都是大家羨慕的對象，并且每次都會“金榜題名”，因此也練就了一筆龍飛鳳舞的“好”字。
小學六年的學習使我大腦充實起來，體驗到了學習的艱苦，并且逐漸告別了動畫片，開始唱起了流行歌曲和看娛樂新聞，還愛上了體育，在生活中也不時地來上幾句英語。
我顫巍巍地跨入了初中，開始了以前覺得很苦的'生活。因為我以前每天晚上都會在門口看下晚自習后的學生，想到他們每天下晚自習后還要做作業(yè)到十一點鐘，看著漆黑的天空我很畏懼。后來，為了學習我每天都是十一點鐘后才睡，早上六點就起床，星期六還要補課，我已經(jīng)被壓垮了，已經(jīng)再也管不了別的事了，什么歌曲、什么游戲再也與我無關了，我的目標只有一個??中考。
繁忙的初中生活改變了我的作息時間，每天睡眠時間不超過七個小時，每天除了吃飯、睡覺就是看書、寫作業(yè)，據(jù)大人們說過了這三年就好了。
現(xiàn)在三年已經(jīng)過了，一個新的三年即將來臨。
學習改變了我的生活，我為生活而學習，thanks學習。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
童年——象征著無知的快樂，在我的眼中，童年趣事就像樹葉，有些人是充滿著春意，而有些人卻是泛濫枯黃。我的童年雖說不是春意盎然，但卻有這么一片葉子，時時刻刻提醒著我，我的'童年是多么幼稚、無邪！
我小的時候害怕警察，有一次晚上，我早早地就睡了，待我剛睡不久后，一個夢悄悄地跑進了我的腦海里：在一天早晨，我剛醒來穿好衣服后，走到窗前，聽見遠遠的傳來一聲聲“嘀嘟、嘀嘟……”慢慢的又看見陸續(xù)開來的幾輛警車，停在了我家門前，一個個穿著警服的警察，井然有序地從警車中走出來，隨后走進了我家，我看到這副情景后，心里別提有多害怕了，突然，衣柜映入我的眼簾，我想都沒想就躲了進去，當警察走了進來，我在伸手不見五指衣柜里暗暗地祈禱：看不見我，看不見我……果然警察環(huán)顧四周、左看右看發(fā)現(xiàn)沒人，便索性扭頭就走，當他們剛跨出房門的第一步，千不該萬不該走來的媽媽不知情況走了過來，警察也不說明情況就把我媽媽給抓走了，媽媽竭力呼喊著，而我卻沒有勇敢地救出媽媽。等他們走后，我從衣柜跳了出來，不一會兒，變放聲大哭起來了。
當我醒來后，淚已浸濕了枕巾，而爸爸媽媽正用無知的眼神望著我，我一把抱住了他們，久久不愿睡下。現(xiàn)在回想起那個夢，才發(fā)現(xiàn)自己好天真，好無知！
在童年里，趣事能讓你開懷大笑，傻事能讓你感到害羞，不過你千萬不要因為這是件很傻的事，而想辦法去忘記，不然你的童年就沒有“酸、甜、苦、辣”了！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我們班的同學都辦了圖書證。我想：“這次我要去借本書，看看圖書室是什么樣子的，看看是怎樣借書的。”
一放學，我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進圖書室，就像來到大皇宮，寬敞極了。 一排排書架就像國慶閱兵隊列一樣，排得整整齊齊的`。每個書架都貼著圖書分類的標簽，有語文類，科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜 靜的，我只好踮著腳尖走路，不敢發(fā)出一絲聲響。
我想借一本關于語文的書，因為這幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找，西找找，怎么也找不到我要的書，我有點兒失望了。剛要走開，忽 然一轉身看見了我要的書，我激動地差點叫出聲來，拿起那本書，緊緊地摟在懷里，生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去，可半路又縮了回來，心越跳越快有點 緊張。終于我鼓起了勇氣，走到管理員面前，小聲地說：“我要借這本書�！庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書證和書，就把書遞給我。
我捧著書，愛不釋手，迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書，我心里比吃了蜜還甜。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
�。±蠋�，您是辛勤的園丁，把我們這些幼苗栽培，您為我們灌入人生的化肥和養(yǎng)料，您就是我們的老師。
您用辛勤的汗水，來給我們傳授知識，讓我們打好基礎，為未來拼搏！您用寶貴的時間，來為我們上課和改作業(yè)，您用您的大好時光，來把知識傳授于下一代，讓我們?yōu)樽鎳暙I自己的力量。我們的成就，是您創(chuàng)造的。
您為了我們，手慢慢變得粗糙，慢慢的變老。您用青春的時間，來為我們貢獻知識的力量，讓我們成為一代代的傳奇，您是世界稱贊的，默默貢獻的，是驕傲的，是自豪的！
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有您依然如舊，我們是新時代的少年，是祖國的花朵。你是祖國的'老師，您是我們的驕傲和自豪，假如世界上沒有老師，那世界上就沒有知識，沒了老師，世界將一片混亂，你是我們學生的一盞明燈，為我們點亮生命的道路，您是我們的建筑工人，幫助我們鋪好未來的道路，為祖國貢獻。
您是為祖國默默付出的人，就像歷史上的英雄一樣，照亮未來，點亮光明，您就是最偉大的老師！
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