精選愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有一天下午,母雞帶著八只小雞在草地上捉蟲(chóng)子。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)著又小又綠的葉子,小雞好奇地走過(guò)去。有一只白貓正躲在柳樹(shù)后面,白貓心想:晚上有美食吃了。白貓的口水流了出來(lái)。白貓看著小雞都看呆了。
母雞數(shù)了數(shù)小雞,發(fā)現(xiàn)少了一只,母雞急忙去找小雞,母雞走啊走啊,突然發(fā)現(xiàn)小雞在柳樹(shù)的旁邊,白貓正想捕住小雞,情況危急。
母雞飛快地跑到小雞旁邊,母雞追著白貓跑,小雞都呆了。母雞把白貓追得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母雞帶著幾條蟲(chóng)子回到了小雞的身邊。
當(dāng)我們受到傷害時(shí),我們的.媽媽也會(huì)像母雞一樣救我們的。
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
你知道三愛(ài)三節(jié)是指什么嗎?三節(jié)三愛(ài)就是指愛(ài)美麗的祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為美麗的祖國(guó)未來(lái)的接班人,將來(lái)的希望,大家更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛(ài),做一個(gè)好公民。
有一次,我在餐館吃飯,看見(jiàn)一個(gè)人買了好多菜,可是吃了一點(diǎn),有的甚至沒(méi)有吃一點(diǎn)。就買單走人了,他在洗手間洗手的時(shí)候把水放的大大的,浪費(fèi)了好多水。他真不知三節(jié)啊。
大家應(yīng)該愛(ài)美麗的祖國(guó),保護(hù)公物,不破壞任何公共財(cái)物;愛(ài)勞動(dòng),高爾基說(shuō)“大家世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”;愛(ài)學(xué)習(xí),中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針”;節(jié)約用水,使用節(jié)水型器具,保證不浪費(fèi)水資源;節(jié)約用電,在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉;節(jié)約糧食,朱柏廬說(shuō)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。
愛(ài)是一種心態(tài),愛(ài)是一種理念,節(jié)約是一種態(tài)度,節(jié)約是一種習(xí)慣,只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的 大家應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念和觀點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)‘教育的重要意義,并使其真正貫穿于大家的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起,持之以恒做到”三愛(ài)三節(jié)“,做好”三愛(ài)三節(jié)“,宣傳”三愛(ài)三節(jié)“。結(jié)合自身實(shí)際,努力踐行”三愛(ài)三節(jié)“爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍瑺?zhēng)做美麗的祖國(guó)未來(lái)的.棟梁。
大家是美麗的祖國(guó)的花朵,保護(hù)大家的美麗的祖國(guó),保護(hù)大家的家園,踐行三節(jié)三愛(ài)是大家每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動(dòng)起來(lái),讓三節(jié)三愛(ài)傳遍中國(guó)吧!
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如果說(shuō)是父親鑄就了我們骨骼。那么,是母親賜給了我們血肉。母愛(ài)如月光,照亮了我們前進(jìn)的方向……
一天,我和媽媽走在天橋上。突然,我看到一個(gè)母親在這傾盆大雨中,弓著背縮在橋邊。仔細(xì)一看,這位母親的懷里有一個(gè)大概一、兩歲的小男孩。走近一瞧,這個(gè)母親身上穿著一件破舊的衣服,渾身濕透。她卻用自己身上的衣服撕成一塊碎片,蓋在這個(gè)小男孩的身上。自己卻被“無(wú)情”的雨水拍打著。可她仍然雙腳跪在地上,弓著背,一副鎮(zhèn)定自如的表情令人驚訝。我想她現(xiàn)在肯定很痛苦,為了讓孩子不受雨水的傷害,把自己的衣服撕成一塊碎片,給孩子取暖。真是一位偉大的母親!雨越下越大,可小男孩并沒(méi)有被驚醒,仍安穩(wěn)地睡著。這時(shí),這位母親抬起了頭,不停地點(diǎn)頭,似乎在懇求每個(gè)路人能施舍點(diǎn)錢給她,哪怕幾角也好。我的眼里露出同情的目光,從衣兜里掏出了僅有的5元錢,放在這個(gè)母親的碗里。母親露出了微笑,對(duì)我們連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”“不用謝,”我蹲了下來(lái),看著可愛(ài)的小男孩心里說(shuō)“你有一位善良的母親,你長(zhǎng)大后一定要好好孝敬她!”雖然小男孩現(xiàn)在還聽(tīng)不懂,但是我知道小男孩一定能感受到她媽媽對(duì)她的愛(ài)!
世界上每一位母親都是一樣的,那么偉大,那么慈祥。我的媽媽也不例外,她是一條小溪,純潔、善良;她是一顆大樹(shù),給我們懷抱;她是一個(gè)月亮,在漆黑的路上為我們照亮前進(jìn)的方向;她是一本書,記載著她對(duì)我們無(wú)盡的.愛(ài);她是一陣風(fēng),帶我們游遍天涯……
是母親,用自己的雙手挽救了孩子的生命;是母親,用自己的背為孩子遮風(fēng)擋雨;是母親,用自己的嘴,讓孩子過(guò)上了穩(wěn)定的生活……
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
父親,一個(gè)熟悉的詞;父愛(ài),一份熟悉的愛(ài)。
都說(shuō)嚴(yán)父慈母,不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。我知道,父親對(duì)我的嚴(yán)厲里,包含著一片深深的父愛(ài)……
記得那是一年前的一個(gè)早晨,我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我,對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),下午會(huì)下雨,你帶件雨衣吧?”我心想:天氣這么好,不會(huì)下雨的,帶雨衣多麻煩!我對(duì)爸爸說(shuō):“不了,天氣這么好,不會(huì)下雨的。我走了!蔽业胖囎幼吡,留下爸爸的一片嘆息聲……
到了放學(xué)的時(shí)間,老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去,吃了一驚:外面正下著傾盆大雨。心想:真是不聽(tīng)老爸言,吃虧在眼前啊!這下我該怎么回家?
下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,拿著傘、雨衣回家了,就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影:爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我,還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌,你卻不高興,現(xiàn)在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了,更加嚴(yán)厲地說(shuō):“有什么好哭的,最見(jiàn)不得的就是哭了?熳!”雨越下越大,我的心也越來(lái)越?jīng)觥?/p>
終于回到了家?匆(jiàn)母親,我摟住了她,向她訴說(shuō)委屈。母親對(duì)我說(shuō):“你不要怪爸爸。他今天有一件大事,因?yàn)槟悖紱](méi)去辦。”聽(tīng)了這番話,我的心像是被貓抓了一下,十分疼痛,我感受到了父愛(ài)……
那天晚上,爸爸做了好幾個(gè)小菜,還向我道歉,說(shuō)不該那么兇地對(duì)我,不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說(shuō):“爸爸,您沒(méi)錯(cuò)。您批評(píng)我,確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道,這是您對(duì)我的愛(ài)。”我上前,一把抱住了爸爸……
如果說(shuō),母愛(ài)是柔綿海;父愛(ài)就是堅(jiān)定的山。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。愛(ài)可以融化冰雪,可以溫暖人間”。有一次我生病了,媽媽急得都快要哭出來(lái)了,爸爸說(shuō):“不要慌忙,慢慢來(lái)!蹦翘爝下著大雨,媽媽急忙把我放在爸爸的車?yán)。到了醫(yī)院,我躺在一個(gè)大大的病床上,而爸爸媽媽卻一個(gè)坐在椅子上看著我一個(gè)在小小的陪護(hù)床上著急的睡不著覺(jué)。這使我頓時(shí)感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了,媽媽松了一口氣,但他并沒(méi)有睡覺(jué),而是在我身旁一直陪著我。
到了明天,護(hù)士說(shuō)打針可以緩解病情。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士讓我去打針了。我問(wèn)媽媽:“打針疼嗎?”媽媽說(shuō):“有一點(diǎn)點(diǎn)疼,不過(guò)你是個(gè)男子漢,你一定能行的!蔽矣赂业南蜃o(hù)士臺(tái)走去,看到護(hù)士笑瞇瞇的看著我,我放心了。但我又看見(jiàn)那又細(xì)又尖的'針,又害怕起來(lái)。一陣微痛過(guò)后,已經(jīng)給我打上了,我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)。藥水一滴的流下,過(guò)了一會(huì)兒。打完針以后,護(hù)士給開(kāi)了點(diǎn)藥我們就回家了。
在回家的路上我又想起那樣的情形,我不禁的笑起來(lái)說(shuō):“我有一個(gè)多么幸福的家庭呀!”
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
父親的愛(ài)像一杯咖啡,開(kāi)始是苦的,越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖,外表是硬的,心卻是軟的`;父親的愛(ài)像一本書,表面平淡無(wú)比,書里卻充滿知識(shí)!
我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛(ài)著我。記得有一次,姑媽給我買了一個(gè)漂亮的雞毛毽子,當(dāng)時(shí)我興沖沖地和爸爸來(lái)到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在頭上,或是踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。越不會(huì)踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想學(xué)了,就對(duì)爸爸說(shuō):“我不踢了,我們回家吧!”爸爸大聲說(shuō):“不行,不能輕言放棄,堅(jiān)持就一定成功!蔽倚南耄汉尾话烟唠ψ痈某纱螂ψ幽,不就容易多了。當(dāng)我正要實(shí)施計(jì)劃時(shí),爸爸似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“好好學(xué),不要想給我偷梁換柱。要不這樣,我們倆比賽,看誰(shuí)先學(xué)會(huì)踢子,要不這樣,我們倆比賽,看誰(shuí)先學(xué)會(huì)踢子,行嗎?”我說(shuō):“好,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!毙南耄何也恍,你年齡一大把了能學(xué)會(huì)?
看著爸爸笨拙的身軀,一個(gè)又一個(gè)踢著那不聽(tīng)話的毽子,可笑極了。“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了。這時(shí),只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從地上爬起來(lái)。蹲著地上看著毽子,好像在思索又好像在研究。不一會(huì)兒,爸爸放松身體,一只腳不動(dòng),另一只腳踢,這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了!拔覍W(xué)會(huì)了,你來(lái)看!卑职珠_(kāi)心地喊著。我慚愧地低下了頭,覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì),我也一定可以學(xué)會(huì)。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會(huì)了!
后來(lái),學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我得了踢毽子第一名!
爸爸,我想告訴你,我也愛(ài)你!
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