小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時間：2024-11-11 10:05:39 小學(xué)生優(yōu)秀作文

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　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇1

　　腳下是剛鋪好的柏油路，四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑，登上早已銹跡斑斑的天橋，望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛

　　所以，我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。。

　　在記憶的深處，慢慢地展開了一幅畫卷，千里鶯啼，漫步于林蔭大道，芳草鮮美，落英繽紛，雖然沒有浩蕩金風(fēng)中的白樺林，也沒有一望無際的高山雪原，有的只是人間最美的四月天，心中也漸漸下起了杏花春雨。

　　漫步于田間，那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂，讓心靈沉醉于自然，舍棄了那一份疲憊不堪，換來了恬靜淡然。一陣清風(fēng)拂過面頰，帶著青草和泥土的氣息，沁人心脾。

　　身心早已化作那點點細(xì)雨，融入這自然的懷抱，滋潤著那肥沃的土壤，用飽含深情的希望孕育著果實。

　　撐一葉扁舟，隨波逐流，那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開。

　　那一彎溪水，不似長江黃河般攜泥帶沙，不似海洋般驚濤駭浪，沒有冬日的`嚴(yán)寒時刻，更沒有夏日的熱烈火爆，有的，只是一份淡然樸素。

　　這人間最美的四月天，這古詩中的四百八十寺，都共同孕育出了這溫婉可人的江南，它一如宋詞的婉約，讓人在心間漸漸產(chǎn)生愛慕。

　　一聲急促的車鳴，打斷了我的思維，我也從幻想中擺脫出來，來到了這個不忍見到的現(xiàn)實世界。

　　高樓大廈代替了亭臺樓閣，身著白裝的河流的河流代替了清澈的小溪，就連湛藍(lán)的天空也被黑煙籠罩。我想，那溫婉可人的江南呢？那唐詩宋詞中的江南呢？那遷客騷人所鐘情向往的江南呢？

　　那時的江南難道只留下一個背影供后人想象了嗎？那獨領(lǐng)風(fēng)騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎？

　　我立于跳橋之上，向遠(yuǎn)方眺望，期許能搜尋出江南的背影。。。。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇2

　　今天晚上，我和我爸爸去接我妹妹放學(xué)，結(jié)果時間搞錯了，還要半小時我妹妹才放學(xué)。像我這種急性子，等了一會兒就等不住了，所以我自己走路回家。

　　在回家的路上，我突然看見我原來的小學(xué)同學(xué)在玩躲貓貓，他當(dāng)時在蒙著眼睛，我以迅雷般速度敲打了一下她的頭，然后站在離他有一段距離的地點，不到一分鐘，他便摸到了我，她左猜右想沒有猜出是我，旁邊的朋友也提醒他，最后還是因為我的聲音猜出是我。

　　當(dāng)時，她看到我后心情特別的激動，并且又叫來了一位老朋友，我們站在那聊了一會兒。他們說，他們有個聚會計劃，就是我們當(dāng)年的那八個姐妹聚在一起，每人掏腰包15元，買肉，買蛋糕，大吃一通，最后拍照留念。想當(dāng)初，我們八個人在同一個年級的`同一個班級，我們情同手足，情投意合。每當(dāng)下課，我們一起解決問題，課上，一起捉弄，調(diào)戲男同學(xué)，真是有趣極了!不過，現(xiàn)在我們八個人四分五裂，我來到了師芳，一個去了天津，其余在四中的不同的班級，但是我們的精神還凝聚在一起呢!

　　這段友情，雖然是在小學(xué)四年級才建立起來的，時間不長，但是我們幾個人可是親如姐妹。只要我們重新聚在一起，我們依然可以聊得開，笑得狂，這是一段難忘的歷史。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇3

　　寒冷的冬天里，一絲綠色也被刺骨的寒風(fēng)吹走了。當(dāng)我下樓倒垃圾時，枯黃色的草地上點綴著一點新綠。我揉揉了眼睛，看看是否是因為盼春天而產(chǎn)生的幻覺。不是，正是一株小草，她柔弱的身軀早已一次次被風(fēng)吹的歪曲。但她還不屈不饒的站起，仿佛在跟風(fēng)較勁。她的頭仰得高高的，似乎要證實世界還有綠色。我在一瞬間震撼了，一株小草，在只靠露珠生活，靠一丁點養(yǎng)分。又是在寒冷的冬天里，連人都不敢出去了。何況一株小草，沒有溫暖，沒有伙伴。竟然還能頑強(qiáng)的生存下來，這個冬天，我總算看見了一點綠色。

　　放學(xué)路上，當(dāng)我看見那一片枯黃的草地時。我急忙跑過去，怕這冬天的綠色不經(jīng)意間流逝。還好，那一株小草還在。今天的風(fēng)小了一點，陽光燦爛了一點。那株小草頑強(qiáng)的`活著，似乎越來越直了。我真為她感到高興，不是因為發(fā)現(xiàn)了一株草，而是敬佩她小小的身上存在著頑強(qiáng)的品質(zhì)。那種堅忍不拔，頑強(qiáng)與命運抵抗的精神。

　　在我們的身邊，也有許許多多這樣的人。他們遭到了命運的舍棄，即將被死神帶走。但是，他們頑強(qiáng)抵抗，堅忍不拔，對生活沒有放棄。對死神展開拼搏，最終，因為堅強(qiáng)，死神被感動了，不忍心勾去這樣的生命。讓他們在陽光下奔跑，在藍(lán)天下學(xué)習(xí)。而有些這樣的人，自暴自棄。受到了一點挫折就想放棄生命，如果他們擁有前者的品質(zhì)，就不會這樣了。我愛小草，更愛那頑強(qiáng)的品質(zhì)，堅韌不拔的心。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇4

　　今天是大年初一。我早早地起了床，和爺爺、叔叔、爸爸去拜年。

　　我們來到了四爺爺家。四爺爺家的院子很大，長滿了花草。現(xiàn)在，這些花草在星光的照耀下顯得更加艷麗，是星光給它們披上了一層銀色的大衣。

　　我們進(jìn)了屋。這個屋的陳設(shè)極其簡單，一把小轉(zhuǎn)椅，一幅壁畫，一只沙發(fā)。

　　“快，快叫四爺爺好�！卑职执叽俚�，中學(xué)生作文《拜年的作文》。

　　“嗯。四爺爺好�！蔽艺f道。其實，我只是希望能得到一些壓歲錢。

　　“好�？熳桑　�

　　我懊喪地嘆了一口氣，無精打采地坐在了轉(zhuǎn)椅上。四爺爺偏偏不會意，真倒霉！不過，我的希望倒是滿充足的。因為我們起碼要走二十家。

　　出了四爺爺家，我又重新振作起來，原因嘛，不言而喻。一開始我還勉強(qiáng)能忍受，但后來就越來越不是滋味了。不得壓歲錢先不說，總是這樣說XXX過年好，根本沒有多大意義。我早已是口干舌燥，不耐煩了。

　　“爸爸，現(xiàn)在能回家了吧？”我焦急地問。

　　爸爸笑著搖了搖頭，繼續(xù)朝前走。我無可奈何，像被冰雹打過的'花一樣，拖著兩條沉重的腿跟在爸爸后面。突然，我看到了一棵歪歪扭扭的大樹，有一根樹枝像手似的伸到地面上。這正是奶奶家的樹！我興奮極了，丟下一句“我回家了”便飛奔了回去。

　　這樣拜年有什么意義？這樣大人雖然高興，但有沒有想過孩子的感受？我第一次覺得大人有點自私，甚至有些討厭。

　　拜年，是一個心胸狹窄的懶漢，使人們總說過年好，過年好，沒有一點創(chuàng)新。他帶來的俗氣，使人無精打采。我長大后一定不與世俗同流合污，要超凡脫俗，開辟新的道路！

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇5

　　森林里有一個大池塘，天氣真好，森林里的動物們都出來玩了。池塘里，一只河馬悠閑地躺在氣墊上，氣墊上還插了一頂遮陽傘，另一只河馬哎呦，哎呦地推著氣墊。大河馬張著嘴巴，呵呵地笑個不停，岸邊的兩只仙鶴朝池塘里看去。啊，大鱷魚朝小猴子游過去了。

　　池塘的一邊，有棵茂密的大樹，大樹上的`松鼠一個勁兒地叫好，原來是三只頑皮的小猴子正攀著樹枝，樹枝被壓得一顫一顫的，可他們還不停地忽悠，忽悠。啄木鳥醫(yī)生顧不上給大樹看病，正瞧得入神。嘿嘿！一條大蟒蛇在樹的背后偷偷的張望呢。

　　大樹的旁邊，小貓和猩猩正在釣魚，他們笑瞇瞇的，肯定釣了不少魚。正在這時，聽到啊的一聲，正在玩蹺蹺板的烏龜好像要掉到水里去了，小野豬在蹺蹺板的那一頭暗暗地笑，原來這是小野豬在捉弄烏龜。長頸鹿和老虎在旁邊看著，真為烏龜捏把汗。

　　池塘的另一邊，一群狐貍和猴子圍坐在木頭桌子邊吃著香甜的水果，看見一條大鱷魚朝他們游來，他們喊：鱷魚大哥，來一個！準(zhǔn)備把果子往鱷魚的大嘴巴里扔去。不遠(yuǎn)處，大象媽媽用長長的鼻子把水噴向小象。哈哈，小象一邊哼著歌一邊洗澡，舒服極了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇6

　　暑假終于到來了，小松鼠“膽小”的小腦袋里裝滿了一大堆的計劃：星期一去爬山、星期二去打羽毛球、星期三去摘松果、星期四去看望奶奶……可是現(xiàn)在小松鼠卻沒有按計劃進(jìn)行，天氣太熱了，連知了哥哥也在樹上不停的說：“熱啊，熱啊!”，一出門就感覺腳上熱乎乎的，涼著空調(diào)也不停地出汗。還怎么按計劃進(jìn)行?

　　膽小趴在窗邊想呀想呀，對了!可以叫小貓“浪費”、小 “賴皮兔“撒謊”和小狗”到家里來啊。于是，膽小就拿起電話叫浪費它們來玩。

　　過了一會，三個好哥們在皮皮家到齊了。這時賴皮提議說：“要不我們玩‘警察抓小偷吧’，我來當(dāng)警察�！闭f完還莊重嚴(yán)肅的`敬軍禮�！埃何乙�(dāng)警察�！薄埃何乙惨�(dāng)警察。”三個人都要當(dāng)警察，這可怎么玩呢?這時遠(yuǎn)處傳來了一聲“收破爛啦!”，膽小想起什么似的，神秘地說：“最近你們有沒有發(fā)現(xiàn)，收破爛阿奇和以前大不一樣，讓我有種害怕的感覺。有一次，我去熊伯伯那里去買雪糕的時候。突然發(fā)現(xiàn)阿奇突然從破爛車旁消失了，然后又在老鼠可可家的屋頂上，拿著一個發(fā)著金光的袋子不知道在干什么，最后又突然出現(xiàn)在垃圾車旁。太可怕了，比怪獸可怕多了。”：“對呀!”浪費說，“它一點也不像收破爛的，衣服干干凈凈的，臉上一點臟出也沒有。”“：不如我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的秘密，拯救森林吧!”撒謊激動地說�！埃翰灰灰�，它太恐怖了，會被吃掉的�！蹦懶『ε碌卣f�？墒撬麄儏s很想試試“：你可知是個名副其實的‘膽小’�！彼麄儺惪谕暤卣f。膽小可受不了伙伴們的“合攻”，只好敗下陣來跟著他們?nèi)ァ?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇7

　　原因

　　這學(xué)期開學(xué)以來,有很多同學(xué)都不能按時上交英語作業(yè),導(dǎo)致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學(xué)的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學(xué)家庭作業(yè)的完成情況進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學(xué)的'名字記了下來,并詢問了原因。

　　我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學(xué),按時上交的有43人,占總?cè)私痰奈宸种?另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。

　　分析

　　1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充足。全部完成應(yīng)該是沒問題的。

　　2、經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn),大部分沒有交作業(yè)的同學(xué),都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲,雖然玩得很開心,但要受到老師的批評。

　　結(jié)論

　　沒有按時交作業(yè)的原因有:

　　1、有的同學(xué)沒有記作業(yè)的內(nèi)容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。

　　2、有的同學(xué)知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。

　　3、有的同學(xué)是寫完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進(jìn)書包里。

　　4、有的同學(xué)寫了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。