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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2024-12-04 04:25:20 小學(xué)生優(yōu)秀作文

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集6篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  我的老媽可以稱得上是一位十分稱職的高級偵探,每一次我犯了什么不為人知的錯誤,都會被老媽輕而易舉地破案。

  一個炎熱的夏天,我在家里閑得無聊,外出又太熱,在家里掃視一陣后,不由得盯上了沙發(fā)后柜子里的“禁品”——裝有十幾個游戲的mp4,我徑直朝那兒走過去,拿了就玩,為了防止老媽抽查,還特地安了一個小電扇散散熱。我想:這樣老媽應(yīng)該不會知道吧。于是,我放心的玩了起來。突然,只聽“咔咔”一聲,老媽回來了,我連忙將mp4放回了柜子,然后溜回書房打開燈,看起了《少年文藝》。“你是不是又偷玩mp4了?”媽媽責(zé)問。“沒有啊”我裝作若無其事地說。“那為什么沙發(fā)上織毛衣用的針被弄彎了,電風(fēng)扇還開著,廚門還沒關(guān)好?實話實說吧!”“唉,你怎么什么都知道?”我只好承認(rèn)了。第一次交鋒就這樣結(jié)束了。

  第二天,mp4就被媽媽帶走了。我又生一計,mp4可以拿走,電視機可拿不走!只要我使用電風(fēng)扇,一切都o(jì)k了。我來到老媽的扇間,看見遙控器還別有用心的擺成了45°角,這可難不倒我,我在這里放了個架子做記號,就悠然自得地看了起來,在媽媽回來十五分鐘之前,就拔下插頭,移走電扇,拿走支架,這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了。這樣持續(xù)了兩天,其實老媽已經(jīng)懷疑我在看電視了,可是卻毫無證據(jù),第若干次交鋒,突然,門鈴響了!這是我沒想到的,我馬上移走電扇,拔下插頭,媽媽正好進(jìn)門,還好不算太遲,還不足以被媽媽發(fā)現(xiàn)。只見老媽眼睛向下俯視30°。我隨著媽媽的'目光往下看,差點兒暈過去,遙控器竟然捏在手上!“剛剛,遙控器掉了,我只是撿了一下!”我吱吱吾吾地說!拔蚁嘈拍恪!眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f。我心里由然而生一種說不出的感覺,馬上向媽媽認(rèn)了錯。唉,我的偵探老媽這一招可真歷害,我完全被她擊敗了,直到現(xiàn)在,我才知道,這一招叫信任,讓我佩服得五體投地。

  從此,我再也沒干過這種偷雞摸狗的事。學(xué)習(xí)自覺多了,這多虧我的偵探老媽。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  爸爸,您是生我養(yǎng)我的人,我知道您是愛我的。可是,我有幾個建議想跟您提一提。借這次習(xí)作的機會,向您發(fā)出我發(fā)自內(nèi)心的千百遍的呼喊。

  爸爸,您是否還記得,自從去年我們家安裝上了寬帶后的幾個月里,家里似乎少了一種美好的東西。以前,每每茶余飯后,我們一家人總會坐在沙發(fā)上談笑風(fēng)生,其樂融融。談我的學(xué)習(xí)情況,工作情況,還談老師,同學(xué),有時,您還會給我講一個從未聽過的`笑話,家里不時傳出陣陣歡笑聲。而現(xiàn)在,一切全部都不復(fù)存在,消失在那“嗒嗒”的鍵盤與鼠標(biāo)敲擊聲中了,取而代之的,是那媽媽的大嗓門:“吃飯了!”“洗碗了!”您總是回答:“知道了,等會兒!”卻始終不肯從電腦房里出來,非要媽媽把您拉出來。唉,這氣氛,真是越來越僵了。

  終于有一天,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。去年暑假那一天,您正和媽媽吵完架,陰沉著臉坐在電腦椅上。我走過來,對您說:“爸爸,我作業(yè)都做完了,可以玩會兒電腦嗎?”誰知,您一個巴掌打過來,我臉上火辣辣的,呆住了。

  我不知道我做錯了什么!

  您喘著粗氣說:“玩玩玩,就知道玩!書多去看兩本都不知道,將來你怎么在社會上立足!”我再也控制不住自己了,沖下樓去,坐在小區(qū)里那塊冰涼的大石凳上凝望著天空,強忍著淚水流下來。看到天上鳥兒飛過,幻想著自己是一只無憂無慮的鳥兒。風(fēng),沙沙地吹過,撫慰了那一顆受傷的童心,我傻笑了一下,回家去了;丶液,我又看到您在玩電腦,嘆了口氣,走進(jìn)書房。那以后,我只好以書作繭,將自己牢牢的束縛在里面,以此來博得您的歡心,使我們的生活回歸到原來的樣子。

  而現(xiàn)在,我們又能坐在沙發(fā)上開心地說話了,只因為我那優(yōu)異的成績。此情此景,是我流下了眼淚。媽媽驚訝地問:“男子漢流什么眼淚呀?”然而,我真正想對爸爸說的是,只要我們能夠互相理解,互相支持,就能趕走家庭戰(zhàn)爭的陰云,為我,為家,撐起一片生命的晴天!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我想,人的.希話題作文望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。

  在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  今年的暑假,我和爸爸媽媽一起游覽了坐落在湖州市區(qū)的飛英塔。

  走進(jìn)兩扇古紅色的鐵門,一座七層高的寶塔就出現(xiàn)在眼前。塔的四周是綠油油的草坪,十幾棵青翠的小樹就像那日夜守護著寶塔的哨兵。穿過草坪進(jìn)入塔門,只覺得光線暗了下來,噢!寶塔里面還有一個石塔呢。只見塔上雕刻著一個個神態(tài)不一的佛像,我仔細(xì)一數(shù),每面都有47個,心想:這個八角形的五層石塔僅石像就有1800多個了,還有精美的花紋和圖案,可見我國古代勞動人民是多么聰明能干。聽爸爸講,這座古塔建于唐代,至今已有一千年歷史。我們開始登塔,紅色的木梯沿著外塔內(nèi)壁環(huán)繞而上,每層有一個出口,我和爸爸一口氣登上了七層塔頂,走出塔門,風(fēng)就迎面而來,只覺得眼前一片光明,整個湖州城就像在我腳下。我和爸爸扶著欄桿邊走邊看,只見東北面吉山新村的幢幢樓房就像火柴盒似的'排列得整整齊齊;湖州大廈、浙北大廈兩幢高高的樓房巍然屹立在正南面;湖州發(fā)電廠的煙囪正冒著白煙,寬闊的龍溪河正泛著銀光伸向遠(yuǎn)方。在我的眼底,綠色的樹木,褐色的屋頂,灰白的道路以及來來往往的行人和車輛構(gòu)成了一幅奇特美麗的圖畫。我興奮地對爸爸說:“站在五十米高的地方看湖州市我可是第一次。 辈涣衔业脑捵屌赃呉晃话装l(fā)老人聽見了,只見他緩緩的轉(zhuǎn)過身,用沙啞而激動的聲音對我們說:“就連我這把年紀(jì)也還是頭一回呢!”從他的話里,我知道,原來飛英塔(外塔)建于宋朝,大約幾百年前遭到雷擊,塔頂?shù)沽耍菀矡龎牧,從此人們就無法登塔。一直到了1982年,湖州市人民政府花了一百多萬元,重修飛英塔。

  從塔頂下來,我懷著依依不舍的心情走出古紅色的大門,回望飛英塔,只見那灰青的塔瓦,朱紅的塔身,飛翹的塔角和那高聳的塔尖,正耀著夕陽的金光,在藍(lán)天白云下顯得格外雄偉壯麗。

  點評:看了你的游覽作文,仿佛身臨其境。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

  加油讀萬卷書也要行萬里路,走的越來越遠(yuǎn)將使你的作文越來越富有豐富的內(nèi)涵。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  在一個烈日炎炎的下午,蟬在樹上拼命地嘶叫著,空氣悶熱的使人喘不過氣來。突然,烏云密布,狂風(fēng)大作,天昏地暗,電閃雷鳴,暴雨傾盆而下。從未見過的暴雨,頓時,路上雨水流成了河。許多樹枝和小樹都被掛斷了,順著剛剛形成的“小河”,任憑水流沖著它,歪歪斜斜地向“下游”慢慢挪動著。學(xué)校放學(xué)了,小麗模仿著其他同學(xué)的樣子,頂著書包,冒著風(fēng)雨,急速奔了回家。

  她渾身都濕透了,開開門,急忙放下書包,換上一身干衣服。剛想坐下喘口氣,她驚奇地發(fā)現(xiàn)窗戶開著一塊玻璃被打碎了。地上全是玻璃碎片,而且風(fēng)把雨都吹了進(jìn)來,沙發(fā)也被打濕了。這時,小麗的爸爸上班還沒回來,而媽媽去哈爾濱出差辦事,都不在家。小麗像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)!鞍,怎么辦,怎么辦?”這時,她靈機一動,計上心來,突然想到了她們家的好鄰居王叔叔。

  小麗知道,王叔叔是一個修房個體戶,待人熱情,喜歡幫助別人。便急急忙忙到了王叔叔家,看到王叔叔正在專心致志地幫二樓的劉奶奶修理電視機哩!小麗說:“王叔叔好!”王叔叔轉(zhuǎn)過身來,面帶微笑地說:“唉!小麗呀,看你的神情好像有急事找我,不要急,慢慢說。”“哦,王叔叔,是這樣的.……”小麗舔了舔嘴唇,把事情向王叔叔說了一遍,王叔叔一拍大腿,說:“嗨,我當(dāng)是什么事。好,你等一下,我這就去拿工具!蓖跏迨甯←悾搅怂依。量好了尺寸,又返回去裁好了玻璃,用他那嫻熟的技術(shù),很快就把玻璃裝好了。熱心的王叔叔看見地上都是玻璃碎片,又幫助她把屋子收拾得干干凈凈,一切都恢復(fù)了正常。小麗說:“王叔叔,謝謝您!”

  王叔叔剛準(zhǔn)備回家,正巧小麗爸爸下班回來了。他看到這種情景,熱淚不由自主流了下來,忙從兜里掏錢,王叔叔看出來了,忙按著他的手,說:“你這是干什么呀?這左鄰右舍的,誰不遇個事情,誰不幫幫誰呀?”兩雙手緊緊握在一起,搖了又搖,小麗的爸爸感動地說:“王師傅,謝謝!你真好……”

  PS:這是我們寒假作業(yè)里的一篇“擴寫”。五年級《人教版》的同學(xué)可能都寫過吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  放假了,我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙,希望今天不用拼一個箱子,因為那樣很擠?墒,輪到我時卻又滿了。哎,又要拼著用了。換好衣服,該到游泳中心去了。走進(jìn)游泳中心一眼就看到了清澈的水,心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準(zhǔn)備活動,“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準(zhǔn)備。

  該下水了,有的“砰”的一聲跳了下去,濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去,滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后,有的去游泳了,有的還在聽老師的命令。

  今天真開心,能拿浮板,可是剛游幾下就沉下去了,這一沉沒關(guān)系,可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧,拼命蹬腿,可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時,一只大手把我給拉了上來,這可是好機會,我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后,我的鼻子上滿是水,分不清是水還是鼻涕,我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時,老師知道了,關(guān)切地問我:“水會沒過你的頭嗎?”我點了點頭,老師把我抱了上來,用繩子把浮板綁在我的背上,綁好后又給我一塊浮板,我高興得很,拚命地游著。突然,大事不妙,背上的板松了,我非常緊張,死死地抓住浮板,可是,浮板不起作用,還是在慢慢往下沉,我害怕得要命,拼命掙扎,掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來,重新綁了一次,這二次沉下去之后,我不再綁了,把繩子和浮板扔到一邊,又到墻那邊去做蛙泳腿了。

  時間“滴達(dá),滴達(dá)”地過了,快下課了,老師見我游得不錯,又把浮板綁在背上,給我一塊浮板。這時,我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的`,樂不可支,我知道后也去瞧了瞧,這才知道原來他游泳時看見了外國人,大腿上的毛,還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來,我是來學(xué)游泳的,不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來,游累了,叫哥哥幫我一下,可是哥哥卻幫倒忙,一下子把我按了下去,我上來后非常生氣,可哥哥還幸災(zāi)樂禍。在回家的路上,我還在想著怎么“報仇雪恨”呢!

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